有关水果沙拉400字作文
【第1篇】
水果沙拉
今天，在小桔灯课堂上，老师和我们一起做水果沙拉。
同学们带了各种各样的水果，有黄澄澄的梨、又香又脆的苹果、弯得像月亮的香蕉······首先老师把香蕉切成香蕉片。一种水果肯定不够啊，还有又大又红的苹果，老师一手拿着苹果，一手拿着水果刀，开始削皮，随着苹果的转动，一道彩虹般的苹果皮垂了下来，它越来越大，突然刀一斜，彩虹断了，不一会儿苹果上的皮削完了，老师又把苹果切成小丁。这时老师拿出了桔子，猕猴桃、梨子、石榴······准备好了，就开始拼盘了，拼成了像一朵向日葵。老师把苹果都放入盘子中，做了两盘，又从瓶子里舀了三勺沙拉酱，把沙拉酱搅拌均匀，过了一会儿，男生一盘，女生一盘，不一会儿两盘水果沙拉被馋得口水都掉下来的我们消灭得一干二净。
今天做的水果沙拉可真好吃，回家我要给爸妈做一盘！
评语：习作主次分明，语言丰富，叙述了制作水果沙拉的过程，不错！
【第2篇】
水果沙拉
今天，老师和我们一起做了一道美味的水果沙拉。
首先，我们拿出水果，再去先手间把水果洗得干干净净、漂漂亮亮。老师帮我们把水果切成一粒一粒的。然后，把切好的水果放进盘子里，倒上沙拉酱，只见乳白色的苹果，雪白的梨，黄澄澄的香蕉，好像蒙上一层白纱。
最后，我们几个女生把五彩缤纷的水果摆成了一个花型，水果沙拉就做好了。
全班同学争先恐后地上前品尝，我好不容易抢到了几块水果儿：“哇，苹果甜又脆，桔子酸又甜，香蕉甜又滑。太好吃了！”
不一会儿，一大碗水果沙拉就被我们这群小馋猫消灭完了。
这碗水果沙拉可真好吃！
文章把做水果沙拉的过程一步一步地说出来，条理非常清晰。文中用了好多形容词，把水果的颜色、形状、味道描述得生动又具体。
【第3篇】
水果沙拉
今天，老师和我们一起做了一道菜——水果沙拉。
老师一走进教室，同学们就迫不及待地拿出自己带的水果。我把周围环视了遍，有红的像火的苹果、有像弯弯的小船的香蕉、还有晶莹剔透的葡萄……而我带的是黄澄澄鸭梨。
首先，我们把水果洗干净，我打开水龙头，右手拿梨，左手用力搓，很快我的梨就洗干净了。同学们把洗干净的水果拿给老师，老师帮我们把水果“脱去了衣服，”切成小方丁放入盘中，从瓶子里舀了三勺沙拉酱，均匀地洒在水果上，小心地搅拌着，这水果在盘了里好像在跳热情奔放的舞蹈。
搅拌好了，同学们争先恐后地抢起来，我好不容易抢了三块。苹果甜又脆、香蕉甜又香、哈蜜瓜又甜又香又脆，真好吃！
我心想：回家的话也要做这样的水果沙拉给爸爸妈妈尝尝。
文章不仅条理清楚地写出了做水果沙拉的过程，而且运用了比喻、拟人的修辞手法，使整篇文章优美生动。
【第4篇】
水果沙拉
今天，老师和我们一起做了一道美味——水果沙拉。
首先，我们把水果洗得干干净净的。美味的水果有红通通的苹果、黄澄澄的梨子、还有澄黄的桔子……然后，老师拿出一把水果刀小心地把水果切成一小块一小块的。
接着，老师把切好的各种水果放进盘子里，从瓶子里舀了三勺沙拉酱，小心地拌了起来。水果沙拉做好了。全班同学争先恐后地要尝一尝，我好不容易抢到了一块苹果：“哇！苹果甜又香。”
就这样，一大盘水果沙拉就被我们这群小馋猫消灭了。
今天可真是快乐的一天啊！
文章把水果沙拉的做法说得很详细，不但说出了水果可爱的颜色，还说出了它的气味（味道）观察非常仔细。