植物作文350字

【第1篇】

【美丽的仙人掌】

有人喜欢美丽的桂花，有人喜欢碧绿的白杨树，有人喜欢紫红的喇叭花，但我最喜欢的是美丽的仙人掌。

仙人掌的茎绿油油的，像一个个小手掌，又像穿了一件盔甲的士兵。

仙人掌的叶子，像一根根针，如果你不小心碰到它，你就会“哇呜哇呜”地大叫。

仙人掌的花五颜六色，有红的、黄的……它们有的像一团团火焰，没有开的像一个个小绒球，半开的像一顶小帽子，全开的像一个小碗，真是五彩缤纷啊！

仙人掌的用途可多了，可以治病，还可以防旱。它一般生长在沙漠里。如果你在沙漠里迷路了，口渴了，你就可以找一个仙人掌，把它的茎切下来，就会有水喝。

啊！仙人掌是我最喜欢的植物。

老师点评：从仙人掌各个部位的颜色、形状、介绍到它的用途，安排得井井有条，特点鲜明。

【第2篇】

【我爱桂花树】

有人喜爱粉红的桃花，有人喜爱白色的百合花，有人喜爱紫红的喇叭花，我最喜欢清香的桂花树。

桂花树的树干是棕色的，像巧克力棒立在地上。

叶子碧绿碧绿的，几片叶子在一起，有的像一把打伞，有的像棉花糖，还有的像倒过来的苹果。叶子可以为桂花挡雨，还可以让桂花显得更美。

桂花的样子小小的。颜色金黄金黄的，像一颗颗黄宝石。桂花三五成群，有的像一家人在说话，有的像在玩捉迷藏，还有的像小朋友在跳舞。它的味道很浓，很远就能闻到。它还可以用来做桂花饼、桂花圆子、桂花糕……

我最爱桂花树了！

老师点评：你充分抓住桂花树的特点，进行了详细描写，语言优美，想象独特。

【第3篇】

【迷人的喇叭花】

有人喜爱艳丽的月季花，有人喜爱清高的菊花，有人喜爱粉红的玫瑰花，而我呢，却喜爱迷人的喇叭花。

喇叭花的茎弯弯曲曲，碧绿碧绿的，它开始生长时，都会找寻身边的物体，依靠着它往上爬，爬着爬着，喇叭花越长越大，越长越高。

喇叭花的叶子嫩绿嫩绿的，它们形态各异，有的像小船在荡漾，有的像扑克牌上的黑桃，还有的像小爱心，真是千姿百态呀！

喇叭花的花紫红紫红的，美丽极了，它们仿佛一个个小喇叭，在风中动情的吹奏着乐曲，如同在迎接这春天。它们有的含苞待放，像害羞的小姑娘；有的才开了一般，像一太阳帽；还有的全开放，像小女孩的小短裙，可爱极了！远远闻去，仿佛一点芳香也没有，可是你如果仔细的靠着它闻一闻，就会有一股淡淡的清香飘进了鼻子里，让你陶醉在这中清香中，让你感到心旷神怡。

我喜欢喇叭花，它不仅外形美，而且能给人带来一种心旷神怡的感觉。

老师点评：从茎到叶、花，有序地抓住了特点进行描写，修辞生动形象，让习作更加丰富！

【第4篇】

【美丽的油菜花】

有人喜欢芳香的桂花，有人喜欢粉红的桃花，有人喜欢雪白的梨花，但我喜欢金灿灿的油菜花。

油菜花的茎笔直笔直的，绿油油的，像一根插在地上的小柱子。风一吹，它随风起舞，优美极了！

油菜花的叶子是从茎上串下来的。有的像桃子的核，有的像一把小小的扇子……真是形态各异。

油菜花金黄金黄的，花瓣五六片，味道很香浓。花开时节，便会吸引三五成群的蜜蜂来采蜜，我揪了一把花放在手里一捏，花汁就出来了。妈妈说结出来的油菜籽还能制成油给人们炒菜用呢，味道棒棒的。

啊，我喜欢油菜花！

老师点评：按从下到上的顺序，介绍油菜花每个部分的特点，语言流畅，内容完整。

【第5篇】

【美丽的仙人掌】

一天，爷爷带回一盆植物，我一看，原来是仙人掌。

仙人掌的茎像位穿着一身绿色军装的军人。把茎切碎可以当药敷在伤口上疗伤。把刺拔掉，茎摸上去软绵绵的，像一块绿色的棉花糖，让人忍不住咬一口。

它的叶子很特殊，不像别的花一样软软的，而是像针一样尖尖的，很刺人。叶子密密麻麻的附满了茎，像把成千上万的针刺进一个绿色的手掌上，如果拍一下它，你便会被这些“针”刺的哇哇大哭。

可能有的同学还不知道仙人掌会开花呢！仙人掌开的花不像桂花那样一个挨着一个，一颗仙人掌上一般只有几朵花。仙人掌开的花五颜六色，有红的、有黄的、有粉的……刚开的粉色的花骨朵像一个小小的桃子；开了一半的花像一顶小巧的头盔；完美盛开的红花像一幅火红的剪纸画。

仙人掌生存能力很强。十天半月不给它浇水，它都不会干枯。把它切掉半截它也能像什么也没有发生似的存活下来，过几天或几个月它就会重新长出来，不过会留下一道白色的小口子。

我喜欢这奇怪、美丽的仙人掌。

老师点评：每个自然段都巧妙抓住了仙人掌的一个特点，进行详细描写，内容丰富，结构合理，好！