什么是主语谓语宾语定语状语补语
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什么是主语谓语宾语定语状语补语
一、主语：主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。 例句：He likes watching TV.他喜欢看电视。 二、谓语：谓语说明主语的动作，状态或特征。 一般可分为两类 1、简单谓语 由动词(或短语动词)构成;可以有不同的时态，语态和语气。 例句：We study for the people.我们为人民学习。 2、复合谓语，情态动词，不定式 例句：I can speak a little English.我可以说一点英语。 三、表语：表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。 例句： My sister is a nurse.我姐姐是护士。 四、宾语： 1、宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。 例句：We like English.我们喜欢英语。 2、有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。 例句： He gave me some ink.他给了我一点墨水。 3、有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。 例句：We make him our monitor.我们选他当班长。 五、宾补：就是宾语补足语，就是补充说明宾语的 例句：I know you are student good at maths 在这个句子中good at maths 就是补语。 1、宾语补语也可以是句子，所以这个句子也可以是 I know you are student who is good at maths 2、还可以是-ing 形式I see you crossing the street 简单说就是补充和说明主语和宾语的成分.因此,就出现了主语补足语和宾语补足 语. 六、定语：在句中修饰名词或代词的成分叫定语。 1、用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。 例句：He is a new student.他是个新生。 2、但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。 例句：The bike in the room is mine.房间里的自行车是我的。 七、状语：修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。 例句：He lives in London.他住在伦敦。
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英语语法：什么是主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语……
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在英语中什么是主语、谓语、宾语、状语、表语、定语、补语、宾补
1、主语 ：主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
2、谓语 ：谓语说明主语的动作，状态或特征。 由动词(或短语动词)构成；可以有不同的时态，语态和语气。
3、宾语 ：宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
4、状语 ：修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。
5、表语 ：表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
6、定语 ：在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
7、补语：用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作，因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整，如：make(使...),ask(请)等等。
8、宾补 ：就是宾语补足语，就是补充说明宾语的。
扩展资料：
主语是谓语动作的使动方。也就是说谓语的动作源自主语，而施加于宾语。相反，被动语态中，主语是谓语动作的受动方，如果有宾语的，宾语往往是谓语动作的使动方。
在语法机构上，主动语态和被动语态的区别主要在于，主动语态直接使用动词原形作为谓语，然后再在该动词原形的基础上施加时态和其他语法；而被动语态则使用系词+动词的过去分词作为谓语，各种时态和其他语法也施加在系词上。
英语中的被动语态使用得比汉语要多，要普遍，许多课本及考试乃至实际应用中都常常涉及到这个问题。一般说来，当强调动作承受者，不必说出执行者或含糊不清的执行者时，多用被动式。须注意的是，许多地方与汉语不同。
注意那些汉语中没有"被……"的意思，英语却应该用被动态。还要注意，英语的被动态往往由"by"引出，而有用介词"by"的短语往往又不是被动态，而是系表结构。还有些特殊现象，如：known to man(人类......所知)，on foot步行(美国人有时用by foot)，in carriage (乘四轮马车)等等。
还有假主动，真被动的十几个常用词的用法，以及so heavy to carry而不用so heavy to be carried 等习惯用法。有关这类情况，做到心中有数对全面掌握被动态，准确无误地解答习题非常关键，被动态必须涉及的是动词的各种时态变化的问题。
参考资料：百度百科---英语语法
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主语谓语宾语定语状语补语之类的怎么区分
英语中1) 主语（Subject）表示句子描述的是“谁”或“什么”，是谓语的陈述对象，通常由名词、代词或与之相当的结构充当。例如：The sun rises from the east.太阳从东方升起。2) 谓语（Predicate）说明主语的动作或所处的状态，由动词充当。由一个部分独立构成的谓语称为简单谓语（Simple Predicate）；由两个或更多的部分构成的谓语称为复合谓语（Compound Predicate)。例如：They study hard. 他们学习很用功。（简单谓语）I want a radio. 我想要一台收音机。（简单谓语）Tom can swim. 汤姆会游泳。（复合谓语）They are engineers. 他们是工程师。（复合谓语）3) 表语（Predicative)说明主语的性质、特征、状态、名称或身份等，与连系动词一起使用，构成复合谓语，通常由名词、代词和形容词 或与之相当的结构充当。例如：My uncle is a writer. 我叔叔是一位作家。This picture looks beautiful. 这一幅圆看起来很漂亮。4) 宾语(Object)表示及物动词动作的对象或内容，或用于介词后构成介词短语。通常由名词、代词或与之相当的结构充当。例如：She teaches English in a middle school. 她在一所中学教英文。We all like him.我们都喜欢他。5) 补语（Complement)补充说明主语或宾语，说明其名称、特征、状态或所做的动作等。补语由动词、名词、形容词或其他相当的结构充当。补充说明宾语的成分称为宾语补足语（Object Complement），简称“宾补”；宾补和宾语一起构成复合宾语（Complex Object)。补充说明主语的成分被称作主语补足语（Subject Complement)，简称“主补”，主补和主语一起构成复合主语(Complex Subject)。例如：They all consider this task important. (宾补）他们都认为这个任务很重要。The house was painted white. (主补）这座房子被漆成了白色。6) 定语(Attribute)修饰或限定名词，通常由形容词或与之相当的结构充当。例如：This is a difficult problem. 这是道难题。7)状语(Adverbial)修饰动词、形容词、副词或整个句子，通常由副词或与之相当的结构充当。例如：Horses run fast. 马儿跑得快。That young man works very hard. 那个年轻人工作很努力。本回答被网友采纳
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什么是主语，谓语，宾语，定语，状语，补语
主语是一个句子中所要表达，描述的人或物，是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。定语：用于描述名词，代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语，定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。状语：说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式，条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词,短语以及从句来担任。补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的，可以回答“怎么样”、“多少次”、何处”、“何时”、“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头，除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。
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汉语中什么叫主语、谓语、宾语、定语、状语、补语？
一、主语
主语，是执行句子的行为或动作的主体，如“我写字”中的“我”，就是主语，它做出“写”这个动作。“写”则是谓语，用来修饰主语，而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象，它因此被称为宾语，有的语法书也称它为“客体”或“受体”。
例如：冰雪融化了，草儿绿了，春天来了。 （冰雪、草儿、春天，名词作主语）
二、谓语
谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”do what,“是什么”what is this或是“怎么样”how。
谓语动词的位置一般在主语之后，经常用动词和形容词搭配然后用来充当谓语动词。在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。
例如：他们正在排练节目。（排练，动词做谓语）
三、宾语
宾语，又称受词，是指一个动作（动词）的接受者。宾语分为直接宾语和间接宾语两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。
一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。
如：最有效的防御手段是进攻。（动词作宾语）
四、状语
状语(adverbial，简称adv.)是句子的重要修饰成分，是谓语里的另一个附加成分，从情况、时间、处所、方式、条件、对象、肯定、否定、范围和程度等方面对谓语中心词进行修饰、限制。
如：在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。 [正确次序：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈。]
五、补语
补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量，目的等成分。补语与述语之间是补充与被补充，说明与被说明的关系。
如：她或许会在工作中慢慢抹掉心中的伤痕。（结果补语+宾语）
六、定语
在汉语中，定语常由形容词、数量词、名词、代词充当。也可由其他词或短语充当。定语用来修饰主语和宾语。
如：我给大家讲（一个）故事。【数量词作定语】
参考资料来源：百度百科－主语
参考资料来源：百度百科－谓语
参考资料来源：百度百科－宾语
参考资料来源：百度百科－状语
参考资料来源：百度百科－补语
参考资料来源：百度百科－定语
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