年轻教师应如何提升自己？
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我参加工作三十多年了，教师、中层、校长都干过，没什么大的成就，只是有一些体会与感悟。
年轻老师自然要从业务能力和师德修养两方面下功夫。
教师业务上的基础能力是，要有良好的三大基本功，说话、写字、信息技术。
说话，要说普通话，表达精炼，形象生动，如果有一点幽默感则更好。
写好两笔字，钢笔字和粉笔字。字如其人，也是个门面。至少要工整规范，写字或作图潦草，显得心浮气燥。
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谢谢年轻的老师们我这个问题。目前我这个老教师在申请兴趣认证，希望年轻的老师们和和全国的朋友们帮我点赞。
年轻的应如何提升自己？下面我谈谈我的看法？
一、爱国守法，是教师职业的基本要求。年轻的老师们要做爱国守法，这是首要条件。前几年，有个别大学教授在课堂上讲了和国家人民对立面的话，不利于民族的团结，年轻的老师这条底线不能碰。自己本人要有一颗热爱自己祖国的心，有这样心态的老师教出来的学生才能爱国爱人民。做为年轻的老师要守法，有的年轻的老师喜欢赌博，曾经有个农村学校的一个年轻的初中老师赌六合彩，甚至叫学生把饭菜钱也拿来赌六合彩，事后这个年轻的老师受到了教育部门的严肃处理。所以年轻的老师要提升自己的教师的光辉形象必须做到爱国守法，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业， 认真备课上课，学习 是教师职业的本质要求。年轻的老师要学习教学经验丰富的老教师“经典教案的片断”，多去听同年级，同科目老教师的现场教学，学习老师优秀的教法、学法。我住的邻居有个家长和我说:“现在的老师太不负责任了，6加4等于9，老师也打了一个红勾√，今天我要去找老师讨教一下。”。所以年轻的老师对工作高度负责，认真批改作业，不得敷衍塞责。
三、要做到关爱学生。年轻的老师要做到关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生。特别提醒年轻的老师，千万不要不体罚或变相体罚学生，更不能够打学生，新闻上我们看到不少小学或者初中教师打学生、抽耳光，有的甚至拿着蹬子相互砸起来。记着，年轻的老师，你们是成年人，应该知道什么事情该做，什么事情不该做。中小学生是未成年人，在法律上是限制民事行为人。对于犯错的学生，以思想教育为主，不要用暴力行为。
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年轻教师肯定要从各方面提升自己，从我三十年教学经历说几点：
第一，学科知识的提高。你教的是小学语文，可是你自己连拼音、笔顺、成语等方面的知识储备都不合格，只能误人子弟！多次做教师资格证面试考官，因为要求的通过率比较高，导致很多有各种各样硬伤的学生成了准教师！
第二，实际教学能力的提高。年轻老师无论是否愿意，肯定会被学校要求参加各种给各级领导炫耀政绩的优质课竞赛，无论你是否拿奖，请不要妄自尊大和妄自菲薄，因为那个不是很重要。
当然，参与这种活动会促进你能力的提高，我也希望你能参与，但是不要影响到自己的日常教学，这些表演性质的课堂和日常教学完全是两回事：你磨课所花的时间、听课学生的素质、对教学行为的评价等等和日常教学是不一样的，不能生搬硬套！
第三，转变自己的教学观念。教学行为影响的不仅仅是你和学生之间在课堂的四十分钟，它的影响会超越40分钟、本班教室的时空，波及到临班、年级、学校、家庭，很多人会对你的很多话指点、甚至指指点点，也就是说你和家长、学生打交道时，你的一颦一笑，一言一行都和教学有关。
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各行各业都有年轻人，他们精力旺盛，头脑灵活，所学知识新颖，只要肯用心努力，一般在短短几年内就能成为行业里的顶梁柱。教师队伍里的年轻者也不例外。年轻教师提升自己应着重注意以下几个方面：
一是一定要增强职业认同感，即要有干一行爱一行的恒心，既然已经进入了教育园地，就必须要有热爱教育、关爱学生的爱心，否则后面所提都是空谈。
二是务必锤炼高尚的师德，即要依法执教，廉洁从教，绝不能出现与教师身份相悖的言行举止。
三是在提升专业能力上下足工夫，即尽快将上学期间学习的教育理论与自己正在执行的教育实践相结合，优化教育策略，提升教育智慧。
四是系统学习任教课程，即深入全面地学习所教课程体系的内容，研究清楚课程标准对本门课程的要求及相关的发展变化趋势，累积给学生一滴水而自己应有自来水的十足底气。
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年轻教师，关键是要树立爱岗敬业，乐于奉献的坚定信念。千万不能自以为是，志高气扬，而是要虚心向前辈有威望的老师学习教育方法，来提高自己的教育教学能力。除此之外，更要加强文化基础知识，丰富自己的知识，更要探索教学方式方法，在教改上闯出新路，多加动笔写出自己的得失。最重要的是懂得:爱就是教育，爱是一个心灵呼唤另一个心灵，爱是一朵云推动另一朵云。做到爱岗敬业，虚心好学，以爱育人，那么，你的人生价值也在其中。
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教育创新的先导是教育观念的更新，而开拓创新又是决定教育发展的出路和前途。年轻教师要加强自身修养，不断提升自己的能力，在学识、才干、道德、涵养等各方面全方位充实、完善和提高。
一、要有与时俱进的教育理念
教育理念随着时间的发展也在不断更新，年轻教师需要在实践中不断反思、总结，要以开放的心态吸纳先进的思想，用先进的教育理念武装自己，才能不断向新的高度发展。
1、发展的教育观。
教育的首要任务和终极目标，并不在于传授知识本身，而在于唤醒学生创造的潜能，使他们真正领悟到学习的真谛。
教师的教案是格式化的，但我们必须立足创新，发掘学生潜力，发展学生个性，培养学生的质疑探究能力，适应新时代的竞争。
2、民主的师生观。
师生之间要建立起民主、平等、合作、理解的关系，教师与学生的思想、意见和情感都应该受到尊重。
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年轻教师应如何提升自己？
我认为年轻教师不但要提升自己，而且要尽快提升自己，结合自己年轻时走过的弯路，给你一些建议， 希望能帮到你。
1、要定位自己， 虚心学习。 刚从大学毕业， 很多大学生都认为自己读了这么多年的书，接受了这么多的新思想、新信息， 对老教师的传统教学和教育方法不屑一顾， 总想尝试一些新的方法， 本来这也没什么，但教育毕竟是对人，书本理论和现实是有很多不一致的， 老教师在多年的教育教学中积累了很多宝贵的经验，有时可能因为自己的不虚心， 失去了很好的学习机会。 所以， 我建议你，抱着谦虚的态度拜一位经验比较丰富的老师，经常去听他的课，向他请教不懂的问题， 包括如何管理班级，仔细观察他对教学的处理方法和对学生问题的处理方式， 当然， 适当的机会也可以帮老师处理一些事务， 比如批改作业等， 作为回报和增进感情。我相信， 由于得到最直接的指导你会很快提升教学能力和班级管理能力的。
2、积极参加学校的各种竞赛活动。每年学校都会有各种课赛，课赛的准备是很费时间和精力的， 所以有很多年轻的老师会以各种借口推脱，其实课赛由于要不断学习， 不断打磨， 还有老师们不断的指导， 参加过程中也会积累很多经验， 对自己的能力提高是很有帮助的， 更不用说竞赛的奖那是与评聘职称挂钩的， 所以不能图一时的安逸， 失去锻炼和提高的机会。
3、 多方位学习，提升自己。积极主动参加各种交流学习，上网听名师公开课，积极参加学校的课题研究，不断反思总结， 撰写教学论文，相信不久的将来你就能成为教学能手 。
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糖老师认为：年轻老师想快速提升自己可以从以下几个方面考虑。
一、仔细研究教材
作为一名青年教师，站住讲台，把课讲好是最根本的要求。要想把书本知识讲得透彻明白，让学生消化理解并不是一件容易的事情。作为教师想要把教学做好，最重要的途径就是仔细研究教材，不仅阅读研究所教的教材，还要多阅读所教课程的其他版本教程和课程相关的书籍材料。在研究某一具体问题的教学中，对比和分析不同教材对此问题的论述、论证可以加深教师对这一问题的理解。
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读专业方面的杂志，听优秀教师的课，写心得感受发表论文，参加各级部门组织的教学公开课和教学大赛，在大赛中磨练自己，探索教学规律，根据自身特点，总结出一套适合的教学模式。
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我想最关键的是自己对待工作的态度，只要肯认真对待领导，学生和家长。您会慢慢的发张自己不足的地方。然后您会找到方法提高自己。您会变的越来越好，越来越优秀。