重点高中的孩子有厌学情绪，作业不做，不想上学怎么引导？
1
必须逆向思维。开始根本不提学习的事情，不讲大道理，这些常规套路几乎不起作用。问他喜欢做什么最开心，最有成就感，然后陪他一起参加，一般人都是做不到这一点，如我们的老师和家长。陪他一起打篮球，陪他一起打游戏，陪他一起骑自行车，陪他一起散步，陪他一起谈追星的事情。陪他一周，或者一个月，一个字不提学习，等他主动提及，听他诉苦，听他埋怨，听他哭泣，认真听他倾述，倾听过程中你的身体语言和表情到位，等他已经无话可说，这时你早已备好课，成竹在胸，只讲干货，一二三点到为止，操作性极强。
2
高中学生的厌学情绪，究其原因说，来自于不同的方面。我们也只有弄清楚其原因，才能用恰当的方法给予引导。
01 追根溯源
1）父母的期望和压力
孩子考上重点高中，从根本上来说，他们的基础都是很不错的。基于这个原因，父母对他期望值也是很大，并且孩子也知道。对于孩子在学习的过程当中，无形当中心里的压力也是比较大。
在学习中总是期望自己的成绩很优秀，这样的话才能不辜负父母对他的期望。而一旦在考试当中失利，那么必将对孩子的精神上面和心理上面造成更大的压力。
3
大家好我是江说物理，很高兴这个问题以下是我的观点：
很多家长想知道孩子不想上学怎么办，家长应该怎么教育孩子呢?如何提高孩子学习兴趣呢?首先我们要先了解孩子不想读书有哪些因素引起的，然后才找到引导方法。
1高中生不想读书的原因有哪些
1、自身情绪波动大。
高中生虽然思想上比初中时期有了一定的成熟，但是情绪波动较大，往往会因为周围环境、人际关系等因素的影响而导致不能专心学业。
2、没有明确的目标。
4
玩手机游戏的孩子都这样。不知道原因无法引导。参考文章:4、高一基本学废了，700多人排到600多名去了，我该如何自救？
我们看，这是一个高一学生说的话，他说他们一共700多人，自己却排到600多名，认为自己已经学废了，但是幸好他还有一点点的觉醒，还知道寻求自救的办法。
在这里我告诉你如何才能自救，我们先来看看为什么会越学越废？我基本可以判定你是一个天天玩游戏的人，而且是起早贪黑的玩，最后把大脑都玩得残废了，你的排名自然就到600多名去了。你和排在前面十几名的同学不一样，这是必然的。这个社会非常公平，你努力成绩就好，你不努力，然后还天天玩手机变成脑残，就算你想学也学不进去了。
2018年6月19日，联合国教科文组织定义：网瘾是精神病！如果你是网瘾的话，那你就是精神病人了，你还能排到第一吗？另外在这里我想告诉天下的家长，中国卫建委曾发布一个报告：中国有5000万网瘾的孩子！大家想想，中国一共才3亿青少年，而这几个月因为疫情宅在家的缘故，我猜想得网瘾的孩子会增加到6000万。等5G一到，得网瘾的孩子就更多了，最后好孩子所剩无几。所以说看到这个视频的家长，我在这里急切地呼吁大家：为了我们的民族，为了我们的孩子，拼死拼活都不能让孩子摸手机！因为玩一个毁一个，最后一个都不剩，太可怕了！我早在2015年就做了一个专门讲网瘾的视频讲座，并且说了一句现在看来是名言的话：“你想要毁掉一个孩子，给他一部智能手机就行了”。但是现在还有很多很傻的家长，他不相信是孩子玩手机玩脑残导致成绩变差了，他不但不信，还说自己从来没给孩子买手机。现在手机这么普及，就算你不给他买，他随便跟任何一个人都能要来一个，然后晚上一玩玩到两三点，白天却呼呼大睡。
在这里再给大家提供一个信息，杭州大学有一个教授，他上英语课的时候孩子们都在睡觉，后来他一气之下辞职了，做什么去了？做快递去了。他觉得在学校挣这份工资，没有任何成就感，因为学生都不愿意学。后来他做快递做起来后，觉得能为大家服务，很有成就感，每天做得风生水起的，大家看这样多好。这里说明什么问题呢？说明手机对全民的危害，不但对小学生有危害，对中学生、大学生乃至成人都是危害极大的。我们看现在离婚的人，女方起诉男方的比例达到74%，说明很多男的就整天玩游戏，回到家也是玩游戏，也不跟老婆交流，时间久了哪能不离婚。所以说手机对人类的危害是非常大的。
5
重点高中的孩子也是孩子，也一样会遇到青春期的困惑和问题。
能进入重点高中的孩子，智力上和学业上一定是高于平均水平的。也或许因为这方面的优势，当孩子出现了厌学情绪，不做作业的情况，家长肯定想不通，也会反应过度。
我们都知道在重点高中优秀学生云集，竞争激烈，学生压力大是很正常的。从初中时的优秀生到重点高中的普通学生，这种身份的转变也是非常正常的，所谓山外有山，人外有人。但对于一个受挫能力较弱，缺乏自我调整能力的孩子来说，就容易产生降低自我评价，羞耻感增强的心态，表现在学业上可能会畏难退缩，不喜欢去上学面对老师和同学，因为不愿意面对“失败”这样的标签。
如果是刚刚进入高一的孩子，还可能存在适应环境的困难。比如如何和新同学建立关系，如何在新的同龄人群体中确立自己的身份认同。在学业上，高中和初中显然是不一样的教学，从初中老师按部就班的讲解到高中老师更多的倾向于发挥学生的主动性，强调学生的自学能力和创新发散性思维能力，对于孩子来说都是一种新鲜的体验。再加上老师的个人风格和影响，都要看孩子自身的适应性如何。
但不管是哪个阶段的孩子，有厌学情绪都该引起家长的重视。有可能是孩子自身的问题。如果孩子身体健康，没有什么异样，就要考虑心理层面。有没有发现孩子从什么时候有了厌学情绪？那个时候发生了什么？如果有遭遇霸凌或其他涉及安全的因素，家长必须介入。
6
［尬聊］一下自律：1.自律到了极致，其实毫不费力。痛苦的自律不好玩。2.收放自如，这叫自律。自由意志是你清醒地选择生活方式，而不是被多巴胺绑架。你看剧、玩游戏、睡懒觉都可以，但是规定自己一小时，一小时到了就能停下来。自律不是说天天学习，完全不干那些享乐的事。3.实际上，自律的反义词不是懒惰，而是“他律”。为什么有人觉得“自律”会痛苦，比如我要考一证书，谁让我考的？不是我自己，而是我父母、我同学都劝我考证，我就考了。备考的过程我很痛苦，因为我不爱它，跟我没关系；本来我想当一个自由职业者，父母非让我上班，觉得这样稳定……这些都是他律。
7
我的堂弟就是这样的，初中以优异的成绩考入我们那边的重点高中。但是上高一的时候就变了，考试睡觉，作业不做，成绩变成了班里的倒数。
小姨那个着急啊。后来没有办法，他们就把我堂弟弄到国外读书去了。
堂弟看他老爸特别不顺眼，觉得他爸这不好那不好的，而且我姨夫对我堂弟管的还特别严，堂弟对她妈的态度倒是还可以。
静静在想，他们这样，完全没有父子之间的正常的沟通，怎么能知道堂弟为何成绩会突然下降呢？是不是遇到什么事，遇到什么困难，这个时候需要家长的关心，但是却没有，所以他是不是用这种断崖式的表现来吸引父母的注意力呢？
结果却被送去了国外。我还记得第一次送他去机场的场景，他紧张的一个劲的往厕所跑。
8
重点高中的学生马上就面临着考大学，按理说应该是心无旁骛，全力以赴准备高考。如果在这个节骨眼上出现厌学情绪，家长一定会心急如焚，又感到束手无策，那我们应该怎么办呢？
1. 首先要了解孩子厌学的根源
- 通常临近高考的毕业班，学习压力会超出普通学生所能承载的负荷，作业试卷数量翻倍，难度系数也大大提高。许多老师认为学生在训练时拔高难度，将来考试的时候就能够轻松应对了。但是恰恰是繁重的学习压力，让孩子喘不过气来，随之产生了一种厌烦的情绪。题目太难不会做，索性就不做了，量大完不成，干脆就放弃。学习任务没完成，到了学校肯定无法交差，只好没病装病，不去上学了。
- 没有目标学习无动力。许多孩子在成长的过程中是为了学习而学习，为了考一个高分，或者是考上一个名牌的大学，或者是为了完成父母的梦想而学习。到了高中阶段，孩子有了一定的独立思考能力，发现这些其实都不是自己想要的，突然感到很迷茫，不知道学习究竟为什么，甚至不知道人活着的意义在哪里？
2. 对症下药 量力而行
- 针对学习负担过重的情况，我们要结合孩子的学习能力，身体状况，适当减负，确保孩子身心健康。如果孩子在学习上有些疑难问题得不到解决，可以帮他寻找辅导老师，也可以让他和成绩好的同学组成学习小组，互相帮助，查遗补漏，把学习上遇到的难题逐一解决。只有战胜了学习上的困难，才能建立起孩子对学习的自信，确保孩子的学习兴趣不减。
- 如果高中阶段的孩子突然对未来感到迷茫，失去方向感，这时可鼓励他出去参加一些社会实践活动，或者利用假期去打打工，在实践中感受人生的价值，寻找自己的兴趣和目标。
- 朋友的孩子暑假出去旅游，接触了几个导游，发现他们知识面广，讲话幽默风趣，而且沟通能力超强，甚是佩服。于是开学后他给自己设定了方向，大学考酒店管理，全方位训练自己的能力。方向定了瞬间激发了他学好英语和其他人文学科的兴趣。
最后要补充的是，无论孩子选择什么方向，只要是他自己感兴趣的，能发挥他的潜能，我们都要积极鼓励和支持，对于他取得的每一点进步更是要不吝赞美之词。
泰戈尔说过“理想是指引方向的航标灯”，当孩子拥有了自己的理想，他才会激发内在的学习动力，勇往直前。
9
很高兴能这个问题。
孩子能上重点高中，说明孩子学习并不差，出现厌学情绪，是因为孩子缺少目标教育。
搞清楚孩子厌学的原因：
学习压力大
父母对孩子期望过高，使孩子心理压力过大，如果一旦满足不了父母的要求，孩子人为自己很无能，会以逃避的心态去应对。
缺乏动力
10
对于高中学生可以从以下方面进行调整：1、一定要及时提高学习兴趣，利用很多种的方法让自己爱上学习，比如多读书，尤其是读世界名著，才能够让自己慢慢的对学习感兴趣。2、使用设定好的学习目标，让自己多些成功的经验，才能够多些自信来爱上学习。3、也应该做到劳逸结合让自己多些学习的精力和活力，不要过于劳累，因为过于劳累、压抑也很容易出现厌学问题。
家长应该明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子，有经历过高考的人都知道，学习不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。多给孩子一些理解和安慰，有你们的支持和鼓励，孩子会知道他并不是孤单的一个人，成功了有家人一起分享喜悦，即使失败了还有家人的理解和安慰。