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我喜欢的一篇课文作文350字

日期:2020-5-19248 次浏览

【第1篇】

刘老师带我们学习了一篇小古文《王冕好学》,我记忆犹新。无独有偶,在五年级的语文书里,也有一篇介绍王冕少年时期的文章,题为《少年王冕》。

我迫不及待地翻到那一课,开始仔细阅读。这篇课文是讲王冕的母亲做些针线活供他读书,但那几年年成不好,母亲无可奈何,只好让他去隔壁秦家放牛。王冕用攒下来的点心钱买书,每次秦家做好吃的,他总是带回家孝敬母亲。他看到湖里的荷花很美,就学画荷花,起初他画得不好,但他坚持不懈,持之以恒,最终成了画荷花的高手。

我觉得王冕是一位孝敬母亲、勤奋好学的人,他还有坚持不懈、持之以恒的精神,我非常敬佩他。我在家也是一位孝敬长辈的孩子呢!我的外公病了,外婆除了每天按时来接我,还要照顾生病的外公,所以她很辛苦。我想为她分担一些家务。暑假里,每次吃完饭,我都会主动收碗、洗碗,让外婆休息一会儿。当外婆要出门时,我就会去楼下照顾外公。我准备在过年时,用我自己的压岁钱请外婆吃一顿大餐。我自己在学习方面还要再努力,勤奋些,有时遇到不会做的题,就想退缩、不再深入思考。但我转念一想,王冕说过“天下哪有学不会的事?”于是,我开始仔细阅读题目,把关键词圈出来,把每个步骤写清楚,最后终于把题目解答出来了。

我喜欢《少年王冕》这篇课文。王冕是我学习的好榜样。

【第2篇】

“赠人玫瑰,手留余香”。本学期我学习了《高尔基和他的儿子》这篇课文,它使我受益匪浅。

这篇课文主要讲了高尔基的儿子虽然只有10岁,但是很懂事,栽种各种各样的花草送给爸爸。之后,高尔基写信教育他的儿子,无论在什么时候、什么地方,留给人们的都是美好的东西,该会多么愉快!文中,最让我深有感悟的是,高尔基在信里说的“给”永远比“拿”愉快这句话。它让我明白了人生的态度在于奉献,不在于索取,我们要让别人需要你,对社会做贡献。

是啊,为别人服务能给别人带来快乐,我深有体会。每天,我都乘着电梯上楼、下楼,近期,保洁员阿姨生病了,电梯无人打扫,我想:要不就由我来擦一下电梯吧!明天一早,邻居们乘着干净明亮的电梯,一定会带来一天的好心情。说干就干,刚开始在电梯上遇到了领居,我很难为情,但没想到我得到的却是赞赏,于是我浑身充满了力量,更加卖力地擦起来。我卷起袖口,蹲下站起,够不着的地方踮起脚尖,任何污迹都逃不过我的火眼金睛,不一会儿,电梯变得明晃晃的,我的鼻子上也渗出了细密的汗珠。。。。。。第二天一早,邻居们跨进电梯,都在纷纷议论着电梯是多么的干净明亮,心情十分愉悦,我听了笑而不语,心里乐开了花。我深深地感受到:给予使人快乐,快乐的人们回报给我们的是更大的快乐。

我最喜欢的这篇课文告诉我,为别人服务能给别人带来快乐!小小的付出,收获无穷的快乐。我乐此不疲,乐在其中。

【第3篇】

自从我读了《滴水穿石的启示》后,受益匪浅,因为那微不足道的水滴竟能滴穿石头,这种锲而不舍,目标专一,持之以恒的精神将会影响我的一生。

《滴水穿石的启示》一文是说理文,文中列举了李时珍、爱迪生、齐白石三人的事迹,说明无论古今中外,所有拥有成就的人,在前进的道路上,都是靠着“滴水穿石”的精神,才取得了成功。我们要时刻铭记滴水穿石的启示:目标专一,而不三心二意,持之以恒,而不半途而废,就一定能实现我们美好的理想。

在生活中,何尝不是这样?写到这儿,我不禁想到了自己。去年,为了参加“华杯赛”,妈妈给我准备了几份竞赛习题,让我做一做,练练手。A卷做完,一题不剩,全对!完美!B卷加大了难度,第一题就“卡壳”了,整张卷子十八题,只有八题会做。我气得七窍生烟,暴跳如雷,一气之下竟把卷子扔了。可我沉下心来,把卷子轻轻拾起,转念又想:竞赛习题肯定比普通题目难,再试试吧。在坚持不懈地尝试下,在持之以恒下,也许是可以做出来几题的。梦想是要有的,万一实现了呢。我拿起笔,在草稿纸上演算起来,一遍又一遍,草稿纸用了一张又一张。“滴答滴答”,45分钟过去了,剩下的十颗“顽石”相继被我一颗一颗地先后击穿。

“锲而不舍,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”,在漫长的人生道路上,我们要谨记:只要有滴水穿石的精神,那意志力就可以克服前进道路上的困难,并带着你驶入成功的港湾。