一次朗诵比赛作文600字
上个星期，我们年级举办了一场别开生面的《中华少年》朗诵比赛。为这场比赛，我们准备了很长时间，我们的班主任张老师，帮我们调语调、教动作、练表情……那一天我们班信心十足地来到了比赛场地——阶梯教室。
阶梯教室里，六个班的同学们个个摩肩擦踵，好像等待着一场生死大决斗。第一个上场的是四班，四班采用的是一排一排的上场朗诵，朗诵的还可以，就是缺少了激情。接下来是三班，三班穿的是全年级的最与众不同的了，其他班都穿的是校服，就他们班穿的是自己班的班服，他们朗诵的方式也别有花样。我们的心情紧张起来，毕竟三班有很多比赛经验，我们不能掉以轻心啊！
前面两个班级朗诵完之后还有一个游戏，这项游戏是由我们的音乐老师来主持的，游戏的题目是抢唱红歌。游戏规则是：每个班派四个代表上去，显示放一段音乐，便让选手们开始抢答，答对了是什么还不行，还要吧这首歌唱出来。三班和四班一路领先，我们班和六班一直都是并列，最后一首歌我们都猜不出来，听了三遍之后，由四班的代表回答了出来，并唱了出来。因此四班“绝杀”了三班。
一场激烈的红歌抢唱结束后，继续朗诵比赛。二班上场了，事前按我们分析，他们是我们班主要的竞争对手。果然不出所料，他们的表演十分精彩，获得了阵阵的掌声。后面是五班的表演，我们没能看见，是因为我们要去准备，压轴好戏即将上演了。
我们班上场了，我们的气势蓬勃，我们的表情丰富，动作做得栩栩如生，在台上都能感受到台下的老师和同学们赞赏的目光。此时，意外出现了，话筒没声音了，停顿了一下，就被扣分了。我们在阶梯教室一直等到成绩出来，一等奖是三班和二班，我们班得到了二等奖，仅仅跟二班有0.3分的差距，悲剧啊！
比赛之后，我们全班都很失望，大家无精打采、垂头丧气的回到课室。经过张老师给我们总结、安慰和打气之后，同学们又精神抖擞了。“失败乃成功之母”，我们期盼着下一次的比赛。