我是小小提琴手
我在幼儿园读中班的时候妈妈告诉我：“你一定要去学习一样乐器，帮助你提供乐理知识和音准。”我听了，想了一会儿，觉得妈妈说得有道理，就同意了。可是学什么乐器比较好呢？妈妈带我去听了许多场音乐会，最终我的选择是有“乐器之后”之称的小提琴。
一开始，妈妈说：“学乐器之前一定要识谱，而且你学的是小提琴，学的是五线谱，就更加困难了，你应该去学一下乐理知识小课堂。”我想了一想，觉得这样子我学小提琴就会简单许多，就立马同意了，于是妈妈带着我去了天目琴行的音乐小知识班，我认识了许多符号，有一拍，两拍，四拍等，还知道了许多“调皮鬼”如延长记号，它让音符在外面的时间长了许多有一个长一拍，以此类推。还有反复记号，它成天带着两个小弹簧，每次遇上它，小音符们就要在找到一个反复记号，或者到头上去找小节记号。这些记号，我可掌握不好，学一点儿问一点儿，有一次学了反复记号，老师第二节课问我，说：“这是什么意思？”“延长记号、重音记号、渐弱，哦，不对应。”老师叹了一口，然后很失望的对我说：“回家复习。”停了一会，然后小声说：“这是反复记号。”说完，她又去问下一个同学另一个符号。这节课是最后一节课，原来，我想我回家复习过一会儿，并且，我是这群孩子中最小的，就没想什么，但今天，我的想法有所改变。虽然我是大家中最小的一个但我也不能不努力，不管学什么都一样。就这样，老师走后，我叹了一口气，接下来继续复习。等我上了小提琴后，五线谱还是不熟悉，老师教了我许多遍，每次都要跟我重复：“这是‘啦’，这是‘都’。”不光老师觉得烦，连我都觉得烦死了，可是妈妈还是很耐心的做着“五线谱小卡片”，每天不定时的给我抽查，直到我会为止，在这个过程中，我说过多少次的“不知道”，她却告诉我这个是什么，我也对我当时的态度感到失望，信心也少了许多。
虽然我总是失败，但是经过我的一次次练习，两年前我终于考上了二级。别看是二级，这可是经过我的三、四年的辛苦练习得到的成绩。我考级时的状态最是奇怪，都考过一次级了，我的全身上下还在发抖，连书都拿不住，可进去了却比平时好两三倍，不管是音阶还是琶音，不管练习曲还是乐曲，我都拉的相当不错，出来时，考官递给我一张优秀证书，我开心地蹦出了门。
我现在拉小提琴拉的越来越好，在此事中，我知道了做任何事都不难，关键是要掌握方法。我也知道了失败是成功之母的道理，我要努力学习小提琴，加油 ！