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我是小小提琴手

日期:2020-8-5230 次浏览

我在幼儿园读中班的时候妈妈告诉我:“你一定要去学习一样乐器,帮助你提供乐理知识和音准。”我听了,想了一会儿,觉得妈妈说得有道理,就同意了。可是学什么乐器比较好呢?妈妈带我去听了许多场音乐会,最终我的选择是有“乐器之后”之称的小提琴。

一开始,妈妈说:“学乐器之前一定要识谱,而且你学的是小提琴,学的是五线谱,就更加困难了,你应该去学一下乐理知识小课堂。”我想了一想,觉得这样子我学小提琴就会简单许多,就立马同意了,于是妈妈带着我去了天目琴行的音乐小知识班,我认识了许多符号,有一拍,两拍,四拍等,还知道了许多“调皮鬼”如延长记号,它让音符在外面的时间长了许多有一个长一拍,以此类推。还有反复记号,它成天带着两个小弹簧,每次遇上它,小音符们就要在找到一个反复记号,或者到头上去找小节记号。这些记号,我可掌握不好,学一点儿问一点儿,有一次学了反复记号,老师第二节课问我,说:“这是什么意思?”“延长记号、重音记号、渐弱,哦,不对应。”老师叹了一口,然后很失望的对我说:“回家复习。”停了一会,然后小声说:“这是反复记号。”说完,她又去问下一个同学另一个符号。这节课是最后一节课,原来,我想我回家复习过一会儿,并且,我是这群孩子中最小的,就没想什么,但今天,我的想法有所改变。虽然我是大家中最小的一个但我也不能不努力,不管学什么都一样。就这样,老师走后,我叹了一口气,接下来继续复习。等我上了小提琴后,五线谱还是不熟悉,老师教了我许多遍,每次都要跟我重复:“这是‘啦’,这是‘都’。”不光老师觉得烦,连我都觉得烦死了,可是妈妈还是很耐心的做着“五线谱小卡片”,每天不定时的给我抽查,直到我会为止,在这个过程中,我说过多少次的“不知道”,她却告诉我这个是什么,我也对我当时的态度感到失望,信心也少了许多。

虽然我总是失败,但是经过我的一次次练习,两年前我终于考上了二级。别看是二级,这可是经过我的三、四年的辛苦练习得到的成绩。我考级时的状态最是奇怪,都考过一次级了,我的全身上下还在发抖,连书都拿不住,可进去了却比平时好两三倍,不管是音阶还是琶音,不管练习曲还是乐曲,我都拉的相当不错,出来时,考官递给我一张优秀证书,我开心地蹦出了门。

我现在拉小提琴拉的越来越好,在此事中,我知道了做任何事都不难,关键是要掌握方法。我也知道了失败是成功之母的道理,我要努力学习小提琴,加油 !

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