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一次有趣的实验作文400字

日期:2022-4-110 次浏览

【第1篇】

一天,我在家闲着无聊,便去商店买了一个气球。回到家,我就把气球放在嘴边,鼓起两个腮帮子使劲吹,可气球把我当“仇人”似的,怎么也不胀大。我非常生气,对着它骂了几句。

爷爷听到骂声从屋里走了出来,看见我手上拿着气球,就明白怎么回事了。他找来一个空酒瓶和一壶热开水,对我说:“小波,别愁了,我不用嘴,也可以帮你吹气球。””啊?!”我惊奇地看着爷爷。爷爷说:“你看好喽!”说完便把空酒瓶放在脸盆里,又把开水倒在空酒瓶里,然后把气球套在瓶口上,用绳子系紧。我目不转睛地盯着气球。嘿,气球真的在慢慢胀大,从拳头般大小变到跟大西瓜差不多,还闪闪发光呢!

只听“砰”的一声,气球像地雷一样炸开了,我高兴得手舞足蹈。爷爷虽已花甲,却还像个老顽童似的,竟拍着手欢呼起来。“爷爷,气球为什么不用吹气也会胀大呢?”爷爷说:“ 嘻嘻……这是热涨冷缩的原理,是瓶子里的热气使气球慢慢胀大,大到一定程度,气球就爆炸了。” “哦。原来如此!”我恍然大悟。哈哈,我又懂得了一个科学原理。

【第2篇】

今天,我们做了个有趣的实验,你们猜猜是什么呢?哈哈!就是寒假作业中的“考考舌头”。老师准备了糖、咖啡粉、盐和醋,又分给我们每人一根筷子,要考考我们的舌头哪个部位的味蕾对哪种味道最敏感。

实验开始了,张权昊大声说:“我先来,让我先来!”老师就拿着他的筷子在白糖上面蘸了蘸,张权昊张开嘴巴,老师用蘸着白糖的筷子在他的舌尖上点了点,张权昊高兴地说:“舌尖好甜啊!”轮到我点了,还真的呀!我的舌尖感觉到甜甜的味道。

我们开始试咖啡粉了,老师拿筷子蘸了粉后点到了张权昊和劳昱铖的舌根上,他俩大声叫苦,连忙大口大口地喝起水来,而我却没有他俩敏感,可能是因为我小时候经常喝咖啡的缘故,所以我的舌根对咖啡的苦味已经习惯了,不过,我知道苦味还是在的。

接下来我们要试酸味了,只见老师拿筷子在醋里蘸了一下,我兴奋地说:“这次我先来了!”老师在我的舌体两侧轻轻一点,“一股酸味,”我开心地说,“真好吃,真好吃!”原来舌体两侧的味蕾对酸最敏感呀!实验接近了尾声,大家还试出了舌尖两边的味蕾对咸的东西非常敏感。

哦!我终于明白了,原来我们每天吃的美味都是靠舌头不同部位的味蕾辨别出来的呀,这真是一次有趣的实验! 

【第3篇】

我在做寒假作业的时候遇到了一个实验叫考考舌头,要用到的工具有:筷子、杯子、糖、盐、醋、咖啡粉和白开水。

老师把筷子的最前端浸湿,蘸点糖,分别点在我、孔逸添和劳煜铖的舌尖、舌尖两侧、舌根和舌体两侧。

唐老师先点了一下孔逸添的舌尖,孔逸添说:“好甜!”再点了一下舌尖两侧,孔逸添说:“有点甜。”又点了一下舌根,孔逸添又说:“一点甜味都没有。”

唐老师把筷子洗干净了,然后又点了一下盐,再点了一下我的舌尖两侧,我大叫起来:“太咸了!”说完,我喝了一大杯水,才不咸了。老师又点了一下我的舌根,“不咸。”我说。

原来舌头的敏感性是靠味蕾的。味蕾能辨别各种味道,分布在舌头不同部位的味蕾有不同的本领。舌尖能分辨甜味,舌根能分辨苦味,舌尖两侧能分辨咸味,舌体两侧能分辨酸味。

哦,我们的生活处处有科学,只要我们仔细观察,用心动脑。 

【第4篇】

一天的科学课上,科学老师带着我们做了一个有趣的实验。

我们把准备好的材料放在桌面上:长短吸管各一根,橡皮泥一小块和没有瓶盖的小口塑料瓶一个。科学老师先拿起橡皮泥和两根吸管,并把两根吸管分别插入橡皮泥的左、右,再小心翼翼地在塑料瓶里倒入半瓶自来水,然后把插着两根吸管的橡皮泥紧紧地粘在塑料瓶瓶口,不透气,最后把长吸管插入水中。我们也学着做了起来。就这样,实验装置做好了。

我们试着从吸管里吹气,长吸管里喷出了水花。而从长吸管里吹气,短吸管却喷出了空气。

这是怎么回事呢?科学老师笑眯眯地说:“因为瓶子里是密封的,当你们往长吸管里吹气的时候,因为瓶子里已经装满了水和空气,装不下多余的空气了。这时候,塑料瓶里的压力很大,需要排除多余的空气,所以多余的空气就从水面上的短吸管里挤出来了。”老师停了停,接着说:“接下来再看看往短吸管里吹气,同样的道理,空气挤压水,水就从水下的长吸管里“逃”出来了。“

这真是一次有趣的实验,我得出了一个结论:空气是看不见,摸不着的,但是却占据空间的。

【第5篇】

这天,科学老师带我们去实验室做了一个有趣的实验。

科学老师早早准备好了实验器材,他给我们每个小组都发了一套,我拿过来看了看,是一个薄铁环和一个用铁柄吊着的小铁球,这小铁球刚好能够穿过铁环中的圆圈。

老师详细地给我们介绍了实验步骤,又给我们每一组发了一个酒精炉,说:“酒精灯火力不够,要用酒精炉。”老师拿来打火机,在炉中放上块状酒精,点燃。

我把小铁球贴在脸上,冰凉冰凉的。同学们催促我快把铁球放在火上烧,别磨叽了。我拎起小铁球,放在火上烧灼。红色带蓝的火焰越烧越旺,火舌肆虐地舔着铁球。铁球慢慢被烧红了,老师说可以了。我将铁球往铁环里塞,却发现塞不进去。哎?没烧时不是可以穿过去吗?我傻傻地用手往铁球上一摁,想把球摁进环中。“啊,好烫!”我大叫起来,手中的铁球滚落到了桌上。我吮吸着被烫痛的手指,希望能缓解疼痛。

旁边的人见我的手指被烫到了,就帮我继续做实验,她拎起铁球,往冷水中一浸。“嗞啦”一声,水中冒出一小股白烟,我扇去白烟,看铁球的变化。铁球在冷水中浸了一小会儿,似乎小了一些。我甩一甩烫伤的手,觉得不怎么痛了,就拿过铁环,拎起铁球,把铁球往环里穿。这下,铁球刚好穿过了铁环。

咦?这是怎么回事?我去问科学老师。科学老师告诉我:“因为温度越高,铁球中的分子运动就越剧烈,体积就会膨胀,因此铁球就穿不过铁环了;反之,加热过的铁球放在冷水中,温度下降,体积就变为原来的体积,所以铁球又刚好可以穿过铁环了。这就是热胀冷缩的原理。”

哦!原来是这样,我又学到了一门新知识。这次实验可真有趣!

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