吹气球500字作文

【第1篇】

吹气球比赛

“爆破队加油，战神队加油！“这是怎么回事？哦，原来是我们班正在进行吹气球比赛。

老师告诉了我们规则：“分两组进行对抗赛；每组三名选手参赛，30秒内，谁先吹爆气球或者谁的气球吹得最大就获胜。”

比赛开始了，老师让我们分成了两队，老师让我们给我们队起个除名，我们说：“我们叫爆破队。”他们说：“我们叫战神队。第一场是我们队的王婷对抗他们队的孙小童，结果他们队的孙小童赢了。

第二局开始了，我们让可以把大砖头吹动的“大力士”丁宇杰出马，战神队竟让瘦瘦的夏江瀚来迎战，哈，他们一定输。老师一声令下，他们托住气球，使劲地往气球里吹气，我们想上一局我们输了，这一局可不能再输了，我们卖力地喊着：“加油，丁宇灯，加油！”原来干瘪的气球，膨胀得越来越大，越来越大，但意想不到的事情发生了，夏江瀚已经吹得有一个人的脸那么大了，而丁宇杰才吹了一个“小苹果”，我们输定了，唉，节节败退，真让人扫兴啊，尽管已经分出胜负，第三场还是照常进行了，作为友谊赛。

最后我和徐闻捷Pk，我们一起吹，吹到我们的脸都被气球挡住了，这时我的对手已经没力气了，手一松，气球从左飞到右，一边飞着一边“减肥”，我为我们队扳回了一局。

吹气球比赛真好玩，带给我们真正的快乐体验！

老师点评：特别真实地记录了比赛的全过程，这是写作中非常可贵的，更值得肯定的一点，为你的出色表现鼓掌！

【第2篇】

吹气球

气球谁没吹过？但今天的吹气球让我有了新的体验。

老师让我们分两组比赛，每组三名参赛选手，在30秒内，吹爆气球或吹得大的一方获胜。老师让我们为自己的队伍起个响亮的队名，我队起的是“战神队”，对方是“爆破队”。

比赛开始了，为了公平起见，老师先选了两位女生来比赛。“战神队”是孙小童；“爆破队”是王婷。当她们走到一起时，我暗想：“天那，王婷比孙小童高得多，孙小童一定会失败的”。老师说：“准备。”人她们俩托起气球，“开始”。孙小童，鼓起腮帮子，使劲地吹了起来，当王婷吹得才有小苹果那么大时，孙小童的气球已经有小西瓜那么大了，王婷也不甘示弱，很快追赶上来了，这时，孙小童吹得快要爆了，“加油！”的声音却从大变小了，因为大家都堵住了耳朵，只听，“砰”的一声，气球爆了，教室里传出了热烈的欢呼声。“战神队”赢了。

女生比赛完后，我们男生要一决高下了，“战神队”是夏江翰出马，由“爆破队”迎战，一看到丁宇杰我就浑身发抖，因为那次吹砖头，我们队使出了九牛二虎之力，砖头却始终纹丝不动，只有丁宇杰一吹，砖头晃了起来，完了完了，这一次我们队完了！我心急如焚。老师说：“准备，开始！”他俩谁也不让谁，几乎是吹得一样大的时候，我目不转睛的盯着，生怕错过这关键性的时刻。“呯”，又是一阵欢呼声，“战神队”，连胜两局，稳夺冠军。

尽管如此，第三轮依然照常进行了，作为友谊赛。我们队的徐闻婕和“爆破队”的王涛“打了起来，”当他们吹得一样大时，“扑哧”一声，和-气球从徐闻婕的嘴里飞走了，一边“横冲直撞”，一边慢慢的由大变小数点，，像一个小男孩玩累了，便躺在了地上，又恢复了原本干瘪的样子。我们队失败了，最后我们的比分是2：1，“战神队”赢了。

比赛落下了帷幕，老师给每个人发了一个气球，让我们自由吹，有的人说：“神舟八号，发射！”气球便迅速地飞上了屋顶。“哈哈！”我们的笑声在教室里久久回荡。

吹气球比赛真有趣，回家我也要和爸爸妈妈比一比。

老师点评：用词讲究，语言生动，观众和选手的表现巧妙地结合在一起！好！

【第3篇】

吹气球

“哈哈哈……”是那儿传来的笑声？哦，原来是小桔灯教室五在上活动课呢！让我来给你们介绍介绍吧！

原来他们在吹气球呢！老师变魔术般拿出一个信封，我们知道又有礼物，她开心地对我们说：“今天我们来玩个游戏——吹气球”，说着，便写下了游戏规则：A组：B组对抗赛。30秒内，谁先吹爆气球或者谁的气球吹得大就获胜。

第一场，是霸王队人高马大的朱嘉煦和必胜队的刘政PK，他们可是我们精心挑选出的种子选手。别看他们脸上很严肃，其实我们仍然可以从他们的脸上看出心里很紧张，当老师说预备开始时，霸王队的选手使出了吃奶的力气一吹，刘政也不甘落后，拼命往气球里吹气，大事不妙，刘政的气球飞走了，他并没有放弃，而是赶紧捡起气球，努力地继续吹。不可预料的事发生了，只见朱嘉煦的气球越吹越大，越来越薄，“啪！”的一声，气球爆炸了，所以这场比赛霸王队胜利了。

第二场，是李鑫和谢明杨Pk，谢明杨吹得特别大，而李鑫似乎体力不足，怎么吹也吹不大，最终，我们两队打成了平手。

第三场，是最让我们提心吊胆的比赛。因为这局定胜负，是小巧玲珑的杭子鹭和班长张驰PK，他们在大家的欢呼声中走上台，一开始，他们吹气球大小平衡，可后来，张驰的气球越来越大，最后像一个大灯泡，正当我们沉浸在比赛的紧张气氛中时，张驰的气球爆炸了，“耶！”必胜队的同学们给了张驰一阵齐刷刷掌声。结果显而易见，必胜队赢了是冠军。

为了庆祝胜利，老师给每人发一个气球，并让大家一边吹，一边许愿，当老师说“放飞希望”时，教室上空飞出五颜六色的气球，这节课真有趣，真希望每天都上这么愉快的课！

老师点评：小作者将“吹气球比赛”的过程描写得详略得当，并对比赛中选手的动作及神态观察作了细致描述。