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我与墨子的对抗作文500字

日期:2023-3-10 次浏览

“生活就是战斗,学习就是拼搏!”周恩来小时候就是用这两句话激励自己天天向上的。现在,我把这两句话定为自己的座右铭,希望自己在学习上能虎虎生威。

话说回来,我在学习的道路上有几个很强的竞争对手,最具威胁而又知识丰富的就是墨子了!

在张涵淇主持的班队课上,大多数问题都是古诗词。一听到古诗词,我的心就发慌,脑子就象刚泡过水似的一片空白。可墨子却总是把手高高举过头顶,不仅 如此,而且每次回答的正确率都是百分之百,声音还特别洪亮。我简直佩服得五体投地,但不能就这样输给她呀!于是,我也把手高高地举过头顶,可是最后我还是 败下阵来,不过,我相信,只要我努力学习,一定会有长足的进步。

让我记忆最深刻的是我和墨子在科学课上的对抗。张老师是我们的科学老师,她讲课不仅幽默而且易懂,我非常喜欢她给我们上课,墨子也是她的粉丝,正是 如此,我们俩自然而然也就结成了“死对头”。“同学们,小车至少要增加几个垫圈才能运动?”课堂上,张老师向大家提问道。我跳着举起了手,墨子当然不甘示 弱,把我一推,自己却高高地举起了手。“墨墨,你来回答!”张老师温柔地说。“四个。”墨子果断地回答道。“对了,那还可以用什么做动力?”正当我懊恼地 摸着屁股坐回板凳上时,张老师又向大家提出了新问题,嘿,这道题我也会,我又连忙举起了自己的手。“马捷,你来回答。”“可以用牛皮筋做动力!”我兴奋地 答道。“那叫什么力呢?”老师反问道。“弹力!”墨子像急着上厕所似的飞快地回答道。可悲,我们的比分是2比1。“那什么叫反冲力?或者谁能演示?”张老 师对大家提了最后一个问题。“我知道!”我叫了起来,墨子却不慌不忙地拿着小车走上讲台,我一个箭步冲上前去,把装上气球的小车放到地上,小车向另一个方 向驶去。“小车借气球的推力往与气球出气的反方向驶去,这个推力就是反冲力。”我一口气演示完,干净利索地回答道。

现在,我与墨子对抗的比分是2比2,是一个平局,但对抗会有平局吗?