参观盐城科技馆500字作文
【第1篇】
参观盐城科技馆
“到了！到了！”车里传出一阵阵欢呼。你一定奇怪我们为什么要这么高兴吧？因为我们经历了一个小时的“奔波”终于来到了盐城科技馆。盐城科技馆占地面积76亩，约28000平方米，地上三层，地下一层，俯视整个建筑，犹如一把打开科技迷宫的钥匙。
刚走进一楼的大厅就看见了16只电子眼，眼睛是圆的，16只电子眼伸向四面八方。
我进入二楼先去参观了“湿地与海洋”我看见了微波涟漪的大海、广袤的滩涂湿地、苍茫的芦苇、葱茏的大树、头顶嵌着一颗红宝石的丹顶鹤、麋鹿、白鹭、蛇，我穿越仙鹤神鹿世界感受盐城历史演变。
接着去了儿童科技乐园。我玩了儿童乐园，我刚进去我就往小球那里走，走到那儿我走了进去。为什么这球不管怎样都不会破呢？我用手一拿原来这球里面的气不满。
我离开了二楼，来到了三楼的技术与创新展厅。我玩了输送物体，我等呀等呀，终于轮到我了，我用力转着转盘，终于走了呀可以放松一下了。咦，那些人在干嘛呀！我走了过去。哦原来他们在训小狗，我也去训小狗了。我说：“回家。”小狗果然回家了。
以后，我要多观察、多思考、多实践，以后做个科学家。
评语：观察有序，描写具体，在参观的过程中把“我”的活动有条理地介绍出来了。挺好的！
【第2篇】
参观盐城科技馆
科技馆是弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法，集学习科普知识和娱乐为一体的科技文化场所。
十一月六日，我们在老师的带领下去参观盐城科技馆。我和同学们一起上了大客车，一路上我在心里暗暗地想：科技馆到底有多远，到底有多大，我真想变成一只鸟很快地飞到科技馆。过了一个多小时我们的车终于到达了盐城科技馆。
下了车，我好奇地四处张望，老师向我们介绍说，盐城科技馆坐落在市行政中心东南角，占地面积76亩，建筑面积28000平方米，地上四层，地下一层，总高度24米，俯视整个建筑，造形犹如一把可以打开科技迷宫的钥匙。
当我们走进了大厅，我突然发现大厅上空有16只“眼睛”在看着我们，听说这16只电子彩屏，它们就好像在探索科技之光，而且听说这建筑是国内首创呢！
科技馆有四个展厅，其中最有趣的是第二个展厅“湿地与海洋”。踏进展区，迎面看到是一张巨幅盐城地图，显示有广阔的滩涂湿地，定睛观看，会发现从远到近有微波涟漪的大海，广阔的滩涂湿地，苍茫的芦苇，葱茏的大树，再仔细看看，还有很多的动物，有麋鹿，有丹顶鹤，有白鹭，冬眠的蚂蚁，蛇······还有一只猫头鹰躲在大树洞里看我呢!
沿着通道继续往前走，会发现脚下有一个个“小池塘”，轻轻的将脚踩上去，只见一朵朵荷花在脚下盛开，花间还有许多小鱼穿梭往来，我又去才小鱼，没想到它们很聪明，一眨眼就躲得无影无踪。
在二楼的儿童科技乐园，悬浮的水龙头，有脚踩水车，模拟驾驶，水枪灭火，有计算机触摸屏回答问题，真是好玩极了。
接着，我还看了科技电影，这里的一切都是那么神奇有趣，让人不忍离去。
这次参观给我留下了很深的印象，我要好好学习，养成多观察，多思考，多实践的好习惯，学好科技本领，将来为家乡多做贡献。
评语：在你的笔下，一个充满魅力，令人向往的科技馆栩栩如生！好！
【第3篇】
参观盐城科技馆
“到了！”“到了！”车里传出了一阵阵欢呼，为什么要这么高兴呢？因为我们经过了一个半小时的“奔波”，终于到了盐城科技馆！
盐城科技馆占地面积76亩，约28000平方米，地上四层，地下一层，俯视整个建筑，犹如一把可以打开科技迷宫的钥匙。
刚走进大厅，就看见了16只电子眼，那眼睛伸向四面八方，就像16只眼睛在张望着我们，它们的形状是椭圆形的。
二楼首先参观的是湿地与海洋，湿地与海洋里有丹顶鹤，它的头上嵌着一颗红色的宝石，真漂亮呀！这里有微波涟漪的大海、广袤的滩涂湿地、苍茫的芦苇、葱茏的大树等等······我穿越仙鹤神鹿世界，感受盐城历史演变。
接着我们去了儿童科技乐园，里面有迷宫、水枪灭火、儿童乐园，其中我最喜欢迷宫，因为太好玩了，而且我还失败了几次，但我并不灰心，继续向前走，终于我走了出来。我还喜欢水枪灭火，因为太刺激了，我玩到快灭了的时候，突然被陈力给抢走了。
接着离开了二楼，来到了三楼的技术与创新展厅里面有三角形边的关系、隐形人、输送物体，其中我喜欢隐形人，它其实就是人站在后面把头伸出来。
接着我们又看了穹幕影院、4D电影，我喜欢穹幕影院的那个小老鼠，它坚持来到了城市，这件事让我感动。
参观完了盐城科技馆，我明白了在学习中要多观察、多思考、多实践。
评语：观察有序、详略得当、感受全面、深刻。
【第4篇】
参观盐城科技馆
今天老师带我和同学们去盐城科技馆玩，经过一小时的奔波，我们终于到达了目的地。
盐城科技馆的占地面积76亩，约28000平方米，地上四层，地下一层，俯视整个建筑物犹如一把可以打开迷宫的钥匙。
进入了一楼的大厅，我们首先看见的是十六个电子眼，这些眼睛伸向四面八方寓意着人们要观看四周或者就可以有发现呢！
进入二楼首先参观的是湿地与海洋展区，这里面有微波涟漪的大海，广袤的滩涂湿地，苍茫的芦苇，葱茏的大树······尤其还有些动物标本，如：丹顶鹤、白鹭、蛇······
接着我们又来到了儿童科技乐园这里有悬浮的水龙头，脚踏风车、迷宫、水枪灭火，儿童乐园等，我到迷宫里去玩了一玩可真难玩呀，我一会儿撞到墙，一会儿路过死路过了好一会才出来······
来到了二楼，我们来到了操作室，里面有人力发电，拉车，打扳亮和运球，我最喜欢玩运球，每当球来到我面前我总是尽全力把球运走。
最后我们还看了4D电影和穹幕电影。时间飞快的过去了，我们只好依依不舍地上车了。
评语：经历就是财富，亲身经过的写出来就自然、形象生动了！
【第5篇】
参观盐城科技馆
“到了！到了！”车厢里为什么传来一阵阵欢呼声呢？哦，我还是告诉你吧。因为我们经历了一个半小时的“奔波”终于来到了盐城科技馆！
盐城科技馆占地面积76亩，约28000平方米，地上四层，地下一层，俯视整个建筑，犹如一把可以打开科技迷宫的钥匙。
进了大厅，我们首先看到了16只电子眼，它们都是圆形的，上面还有着像电视机一样的屏幕，伸向四面八方，真是太神奇了！
我们接着来到二楼，首先看到的是“湿地与海洋”展区。那里面有着许多动物的标本，有头顶上镶嵌着“红宝石”的丹顶鹤，有畸角像树枝的麋鹿，还有一些葱茏的大树等动植物的标本。我穿越仙鹤神鹿世界，感受盐城历史演变。
接着我们来到儿童科技乐园，那里有一个悬浮在空中的水龙头，还不停的喷着水。咦，这个水龙头没有水管，但是这些水是从哪里来的呀？我的脑子便产生了一个大问号。我摸了摸这根水柱。哦，知道了。原来这根水柱中间藏着一根水管，水管接在池子里，水被吸了上来，然后冒了出来，这根水柱就形成了。之后，我玩了迷宫，前几个洞我很快地钻了过去，在越过最后一个洞的时候一不小心摔了下去，结果被摔成了个脚朝天。
接着离开二楼，我就来到了三楼的技术与创新展厅。我玩了齐心协力，那里有四个像自行车的仪器，中间有一盏非常大的灯，我骑了当中的一个。嘿，真神奇，灯居然亮了，可惜只亮了一层而已。后来我多找了三个好朋友，我们大家骑了一会儿，灯便全亮了。这些灯五颜六色，真是漂亮极了！
后来我们还看了4D电影，那椅子上摇下摆的，不知从哪里喷来一阵阵凉风，真是有趣极了！
到了傍晚，我们走出了科技馆的大门，通过今天去盐城科技馆，我明白了一个道理：不管是玩还是学习，我们都要多观察、多思考、多实践才能考出好成绩。
评语：老师羡慕你。小小的人、火火的心、比同龄人更善思考、更爱观察、更擅文章的表达！