举手之难作文600字
我们班有一个很大的缺点,那就时上课时,只要老师一提出问题,只有两三个举手发言,其余的同学纷纷低下头,脸瞬间变得通红,我也是其中的一位,手就像生了根似的,生怕回答错了,让同学们笑话。
“丁零零”,上课了,这节是语文课,我们纷纷摆好文具,等着老师,我在心里暗暗地告诫自己:举手有会什么可怕的,只管举,老师又不是大老虎、大狮子,答错了会把我们吃掉!这时,一阵熟悉的脚步声传过来,语文老师来了。这节课上的是《人物描写一组》。课中,老师笑眯眯地问:“课文中描写小嘎子动作的词请同学说说。”这个问题并不难,我想:这下一定有许多人举手了吧!当我偷偷地环顾四周时,发现还是只有两三个同学高高地举着手,正待着老师叫他们的名字。看着,我连忙低下头,放下手去,不敢举了。刚才的决心一下子全散了。我想:这么多同学都不举手,那么答案真的没有我想得那么简单。瞬间,又一个念头闪现在我的脑海中,不行!错了就错了!老师是教我们知识的,错了老师也会帮我分析原因的。于是,自信的风帆在我心中扬起,慢慢地,我举起了手,但不高。老师笑眯眯地望着大家,仿佛空气就在这时突然凝固了,好像都能听见每个同学的心跳声,我虽然举起了手,可并不敢看老师,只是死死地盯着书本,脸上火辣辣的,我偷偷地看了大家一眼,仿佛我的手最明显,我想把手放下,可又怕老师失望,只好举着。
这时,老师扫视着人群,突然,目光落在了我身上,我十分害怕,希望老师叫其他同学,便不管三七二十一把手放下,老师看了看,没有叫我。
下课后,我十分懊悔,为什么举手这么难!这真是没用的手。举手之难,那到底难在何处呀?谁能告诉我。