游盐城科技馆500字作文
【第1篇】
游盐城科技馆
盐城是一个被称为“东方湿地之都”，这一次我们就来到这里参观盐城科技馆。
刚进入科技馆，一个伸展着16根触角的怪东西映入了我的眼帘。听导游说，这变幻着16个眼球的东西，名叫“奇幻的眼睛”。它是科技馆标志性展项，在国内是首创。（简洁凝练！）
接下来我们还来到了湿地与海洋、穹幕影院、儿童科技乐园和4D影院。其中我最喜欢的就是儿童科技乐园了。里面有龟兔赛跑、倾斜小屋······我和丁成沐蓉玩了倾斜小屋。那个房子虽然看着很普通，但是不进去不知道，一进去吓一跳，里面什么东西都是倾斜的，本以为进去只要站稳了就没事了，可惜不是这样的，一进去身体就会不停地往墙上靠，可是走多了，也会非常轻松。
我们还玩了许多游戏。五点了我们要走了。在这时，我们的脑子里还是不停出现那时的情景。
评语：文章最大的亮点是语言组织流畅，详略得当，有进步！
【第2篇】
游盐城科技馆
“噢，终于到了。”我说道。你知道我是去哪儿吗？告诉你吧，是去盐城科技馆。（写出了个性！）
我们进入大厅，便看到“热烈欢迎东台市小桔灯师生参观盐城科技馆”几个大字。抬头看，有16只奇幻的眼睛正看着我们，好像在欢迎我们的到来。
接着，我们来到二楼的一个展厅“湿地与海洋”。站在外面可以看到盐城的一张地图，显示着盐城广阔的滩涂湿地。刚走进去，只看见一点点灯光闪烁着。定睛一看，会发现有苍绿的大树、广阔的大海、苍茫的芦苇······再细细地瞧一瞧，还有美丽的丹顶鹤、冬眠的蚂蚁、蛇，还有猫头鹰······离开时，我发现了地上有几条小金鱼在嬉戏呢！我想踩着它们，它们调皮地躲开了，但是地上还出现了一朵朵小荷花。“真有趣。”我自言自语地说着。
紧接着，我们又来到了穹幕影院，我找了一个座位坐了下来，穹幕影院的银幕是一个标准的半球形。开始看了。里面的内容可真有点可怕，我总是把帽子往脸上遮。
然后，我们来到了儿童科技乐园，里面的内容丰富多彩，有弹跳器、齐心协力、倾斜小屋······其中，我最难忘的是倾斜小屋，从表面看上去，和普通的房子没什么不一样，走进里面，我感到一阵头晕，人还多，我又感觉像倒一样，好不容易才出来了，妹妹问我感觉怎么样，“太晕了！”我大叫道（也不是那么大）随后，我还去了很多地方玩。可真开心。
最后，我们还看了4D电影《鼠老三进城》电影中的鼠老三差点被蛇咬的那一幕情景，我还记忆犹新，当时，我们一阵尖叫，坐的座位左右移动了几下。我又一次把帽子遮在了脸上。
傍晚了我们恋恋不舍地离开了盐城科技馆，我在这里感受到了乐趣。同时，我也立志好好学习科学知识。
评语：能有序地写出参观中的见闻及感受，详略得当。
【第3篇】
游盐城科技馆
前不久，我参观了盐城科技馆，那使我深有感触！
一进序厅，我们被一个像章鱼手似的东西吸引住了，后来，导游告诉我们，它叫“奇幻的眼睛”是意大利的想法，是国内首创，真棒呀！它的16条触须遍布了所有楼梯口，在须角的末端，有一个个小屏幕，上面在变化着遇到火灾的逃生办法，考虑真周到。
然后我们参观了“湿地与海洋”，还有穹幕影院，这让我们了解了湿地、海洋和时代的变迁。
最讨人喜欢的是儿童科技乐园了。我找了3人去玩那个踩车发电，它的外形是一个圆形朝下的圆锥形的，上面有4根触须，四周有4辆自行车，我们4人骑上4辆自行车，可不知怎么玩，又下了车。后来我们看介绍是让4人使劲骑，摩擦力产生电，就可以让上面的触须亮起来。而后，我们同心协力，亮光高了一层又一层，快了，快了，快亮到顶了，可就在这时，一个人突然退出了，我急死了，可没办法，我决定3个人，也要把灯亮起来，我们3人拼命踩，真是老天不负有心人啊，我们把已经灭了的灯重新燃了起来，终于，在我们都满头大汗的时候，灯亮到最顶头了，我们三人从车上下来，热情相拥。
之后在乐园我们玩了：踢足球、龟兔赛跑、配音······使我非常开心！
到最后，我们观看了4D电影，同学们不怎么听说4D电影，都怀着好奇的心态观看电影。电影开始了，叫《鼠老三进城》，讲的是一只老鼠，不喜欢农村，要进城。电影中，老三在火车上颠来颠去，我们的座位也转来转去，喷气时，因为我们在第一排，头发都被浸湿了，妈妈咪呀，但也许这就是4D电影之特色吧！我们不再躲闪，爽快地接受“狂风暴雨”！
科技馆真不一般，我这个不喜欢科学的人爱上了科学，伟大的科学，我爱你！
评语：能紧扣中心选材并组织材料，叙述中充满真情。
【第4篇】
游盐城科技馆
“到了！到了！”随着一阵阵欢呼声，一座高大而宏伟的建筑进入了我的眼帘······
我们一个个下了车，排着整齐的队伍，戴着统一的帽子，别着规定的胸针，在老师的带领下，陆续进入序厅。初入序厅，还不太了解，当同学们的目光都射向屋顶时，我才不禁“啊”地叫出声来，只见足足16根大约17米的触手，挂在了屋顶的顶端上，后来听老师的讲解才知道，中间的屋顶顶端是指中国的科学，而伸向四方的触手是指伸向，结合起来就是中国的科学已经伸入进了许多领域。我们游玩的第二个展区是湿地与海洋，进入展区，仿佛瞬间来到了大森林里，到处都是花鸟虫鱼，有躲在丛林之中的松鼠，在树洞里欢迎我们这些不速之客的猫头鹰、成群的麋鹿、美丽的斑马······虽然都是标本，但配上悦耳动人的仿真音乐，我似乎真的进入了大森林之中。（叙写生动吸引人！）到了儿童科技乐园了，因为是做实验，我们一个个都兴奋得两眼发光，随着“解散”的声音响起，我们都欢呼着冲入科技乐园，搞得老师都不知所措起来。我一眼瞅见了一个游戏：是用手转方向盘或拉绳子，让铅弹滚动，我抢先把住了拉绳子的那项，同学们也都抢到了一个位子，可是争了半天，连一个球都没有，老师也看出了我们的心思，找来了一个大铁球，放在开始的起点上，这时，一个男孩子和一个女孩子争第一个玩，并争得不可开交，害得球无法转了，过了好长时间才解了围，球动了！在球的滚动中我们体会到了团结的力量是十分重要的。终于，太阳西斜了，我们都依依不舍地离开了盐城科技馆。
通过这次游玩，让我真正体会到了团结一心的重要性，还丰富了我对科学的进一步了解，真是一次有意义的盐城科技馆之旅啊！
评语：最后的感悟真可谓画龙点晴之笔！
【第5篇】
游盐城科技馆
科技馆，我早就想去一饱眼福了。这不，今天，我们小桔灯师生就一起去了次“盐城科技馆”。
下午，我们坐在车上，行驶在了去科技馆的路上。那时，我们就在想象科技馆的概貌，人人都期待能快点到达。
经过一个小时的“奔波”，我们终于到了。这里有四个展厅，我的注意力被“湿地与海洋”所吸引。我们步入展厅，眼前一片黑暗，之后才模模糊糊看到了。瞧那只麋鹿，它站在那儿，正看着我们呢！“呀！”一阵尖叫声传来，噢，原来是一条蛇标本，真是彬彬如生啊！还有白鹭、丹顶鹤······
穿过一片芦苇丛，我们来到了一个化石山洞，里面陈列着种种不同年代的化石。在最顶端的，是通过真实的鱼龙化石所仿造的化石板。看到这一块块化石，同学们无不啧啧赞叹！
我们还游览了其它展厅，来到了二楼的“科技乐园”。在那里，最令我留恋的，非“弹跳摸高”莫属。
刚到的时候，我见许多小朋友都在那儿跳来跳去，一边跳，一边摸墙上的按键。呵！我决定也来试试身手。我纵身一跃，手一拍，挺高的，201嘛！这时，王新雨走了过来，看着他的高个子，就知道，他跳得一定很高。他一跳······啊！295！创新高了！接着，我们一个接着一个地跃起······
最后，我们看完了4D电影，坐上车，向家开去······
科技在不断提高，我也在奋发学习，想为科学事业献出一份力。
评语：能挑选感受最深的作生动的叙述，衔接自然，语言充满“活力”！
【第6篇】
参观盐城科技馆
“到了！到了！”同学们的叫声，惊醒了快要睡着的我，我忙打开窗帘，便看到了一个大大的牌子上写着“盐城科技馆”五个苍劲有力的大字。接着我们便像刚出笼的小鸟直奔向里。
一进大门，便看到一个大屏幕上写着：欢迎小桔灯师生。盐城科技馆一共有5站。你这时会觉得头顶上好像有什么东西在盯着你，抬头一看，发现有16只奇怪的大眼睛，好像在跟你说：“欢迎你们的到来。”
上了二楼，我们发现了一个大大的洞，里面阴森森的，除了天空闪耀着几颗星添了点亮光。进去后，我们便踏上了一座用木板做的小桥，便看见下面有着：丹顶鹤、蛇、鹿群、还有一只猫头鹰躲在树洞静静地看着我们。这时，快要到尽头了，你会看见有两个小池塘，你只要踩上去，就会有一朵荷花开放，忽然又从落叶下冒出几条小鱼，我正想踩它，没想到它这么聪明，一下子就钻进水里无影无踪了。
接着，我们又看了穹幕影院。坐上椅子，抬头向上看，发现穹幕影院的银幕是一个标准的半球形。开始了！电影院里主要讲随着时代的变化动物也跟着变化。
后来老师组织我们去了最好玩的地方——儿童科技乐园。我们玩了倾斜小屋。但从外形上看跟普通的小屋子没什么两样。可走进去，却发现里面到处都是斜的。走进去，撞这儿撞那儿的，晕死了，邓欣宇让我去看看说明，哦！原来是因为视觉问题。然后我们又玩了弹跳器，我们要跳起来，然后，按上一个按钮，旁边的屏幕上就会显示出你跳的高度，可每次我都比邓欣宇少一点点。
最后，我们看了4D电影，那儿的老板让我们戴上一个像眼镜的东西，可是我怎么戴呀！因为我已经戴了一副眼镜，怎么戴第二副眼镜，我只好戴上了双层眼镜，主要是讲丛林中有三只老鼠：老大、老二、老三，老大和老二对现在的生活非常满意，唯独只有老三对现在的生活不太满意。终于有一天，老三在差点被牛踩死，被蛇咬死的情况下，决定去城市里，它一直走在铁路上，火车和天上飞的小鸟挡住了它的去路，可它并没有放弃，到了城市它又将面对什么困难。
游遍了所有的地方，我依依不舍地离开了盐城科技馆。那一次快乐的游玩又成了我心中一段美好的回忆！
评语：玩得尽兴，文章也写得生动吸引人。