有效亲子阅读要注意些什么？
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作为一个5岁女孩的妈妈，我有着丰富的亲子阅读体验；作为K12教育领域十几年的一线教师，我知道在亲子阅读过程中如何吸引孩子的专注力，如何提问和互动；同时作为家庭教育指导师，日常和许多家长沟通交流，这拓展了我作为家长的经验边界，知道不同年龄阶段孩子的亲子阅读需求。
所以，我写下这篇，既是自己对这个话题的经验梳理和总结，也是抛砖引玉，和大家一起交流分享。
一、亲子阅读常规习惯
亲子阅读，读的内容很重要。不过，如果能在最初养成良好的阅读习惯，变成每日生活中很平常但是又不曾缺失的一部分，那么不仅可以和孩子舒舒服服地坚持下来，阅读的乐趣和精神营养会在细水长流的好习惯中不断地积聚和涵养，而且可以达到对于孩子的心理、情感、思维、悟性润物细无声地滋养。
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我家宝宝坚持做亲子阅读有2年多的时间，从最开始接触到亲子阅读的信息，到不断学习，我们走了不少的弯路，当然，收获更多。体会到了读书带给孩子的魔力，通常不用我们来耳提面命，孩子自己就会说，像XX一样，爱吃蔬菜、喜欢刷牙、要懂得分享……等等。孩子的世界有了书中人物的参与更显得丰富多彩。
第一、空间
在初步接触亲子阅读的时候，就听说了很多关于阅读空间的说法，有的父母甚至在家里单独开辟了一个角落，放置些让孩子感觉到舒适的物品，摆上小书架，做出一个阅读角。一个良好的阅读环境更能让孩子喜欢上阅读的感觉，只需舒适、光线充足，不要有束缚感。
第二、时间
亲子阅读贵在坚持，要让阅读成为一种习惯。坚持每天阅读，利用玩耍空隙及睡前时间，给孩子读几本书，慢慢下来，孩子会主动要求去读书，听到孩子高兴的说：“妈妈，妈妈，到读书的时间了”。感触颇深。通过坚持读书，可以让孩子在阅读中获取很多知识，让孩子享受阅读带来的乐趣。
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妈妈在宝宝的阅读史上占有极其重要的位置，但是要厘清一个界线：教会宝宝怎么读书并不是我们的责任，把这个艰巨的任务留给学校吧，我们的任务是将对书本的热爱牢牢扎根在宝宝的心底，有了这份热爱，学会读书对宝宝来说就是小菜一碟了，我们可以试试以下几点：
一、让阅读成为一种习惯。也许你会根据自己的作息特地安排出时间来读书，那么为什么不让读书成为成为一间不经意的活动，就像吃饭睡觉一样，成为生活的一部分。路上随处可见的店铺名称、超市中商品说明书随口读给宝贝；做家务、散步时随口背首儿歌。将阅读融入生活点滴之中，与生活产生千丝万缕的联系，是让宝宝接纳并热爱阅读是最好的方式，因为他会产生阅读需求。
二、找个不受干扰的，你们都觉得舒服自在的地方，和宝宝一起读书。比如我们家里，会在客厅的一角设专门的阅读角，在这里我们可以在半封闭的状态中随时从书架取出最适合我们当时心情的喜欢的图书，舒舒服服地坐在地垫上，一起阅读。
三、紧紧抱住宝宝，和他一起阅读，即使听不懂，宝宝也爱听到你的声音，还有那种熟悉的富有节奏的话语，宝宝会把书和快乐、幸福、安全的感觉紧紧联系在一起，我们家小宝特别喜欢我盘腿坐在地垫上，他坐在我的腿上，我的双手环着她，举着书，我们一起阅读，无论是儿歌，诗歌，故事，他会根据我的节奏，随着故事情节发展，眉头紧锁或喜上眉梢，这些故事即便是多听几次，也不会让他生厌，因为他更在意跟妈妈亲密接触的时光。
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我和孩子的亲子阅读开始于孩子二岁时，可能和很多家长在孩子几个月就开始阅读晚了很多，但是阅读这件事也一直坚持着。
关于亲子阅读的有效性，我有以下几点看法：
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去功利性：很多人和孩子读书，是为了让孩子学习更多的知识。诚然，通过读书让孩子学到知识是一件很好的事情，但这不是读书带来的唯一目的。如果把和孩子读书就定义在学习知识上，家长在和孩子阅读过程中就会把重点放在“教”上，每读一本书就希望孩子学会什么，如果孩子没有学会，家长就会很焦躁，读书也就没有了乐趣。
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优质的亲子活动：和孩子一起读书，是和孩子建立连接的很好的方式。很多亲子阅读大都选在睡前，大人和孩子最放松的时刻。孩子不仅能享受到父母为自己读书时，书中的乐趣，更会在心理上获得巨大的满足，因为只有在此刻，父母才能全身心的和孩子在一起，没有工作、家务、手机的干扰。
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1.选择家长和孩子都感兴趣的书籍。好吃，才是好好吃的前提吧。
2.营造好的阅读氛围，一边开着电视或者打着游戏，这种氛围很难让孩子专心到书本上来吧。安静的环境里，孩子们会更好的享受阅读。
3.家长对阅读的态度。孩子是否会喜欢上这本书，很多时候跟家长对这本书的态度有很大关系，家长觉得那是一本无趣的书，往往也会不怎么耐烦跟孩子好好讲读，相反的，家长如果对阅读，或者说对某本书表现出特别的兴趣，往往也会吸引孩子想要到书里一探究竟的。
4.家长不要过多的提问，免得阅读成了考试，没有谁喜欢考试，更喜欢分享，不是吗？别一打开书就想着教育小孩子什么，把自己当成孩子的朋友，跟孩子一起去书里探险，一起去欣赏去经历，这样的阅读态度，孩子会更喜欢。
5.不必只忠于读原文，亲子阅读更多的是讲读，把故事跟自己的生活发生关联，或者把故事更多的发散演绎，亲子阅读也才更有趣，而有趣是吸引孩子的第一要务。
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亲子阅读的核心是“亲子”，也就是家长和孩子一起看书。有效的亲子阅读是让孩子感受到家长陪伴的快乐。
家长最大的误区是希望孩子能学到什么，其实家长能在阅读的过程中给孩子快乐远比孩子学到知识更重要。
首先，亲子阅读的时间越长，孩子越有安全感、幸福感，孩子心理上更阳光、更乐观、更自信。
其次，在亲子阅读的过程中孩子感受到快乐，更愿意更期待每天的阅读时间，无形中养成了阅读习惯。这就是最有效的亲子阅读。
再次，阅读并不是读书，它是另一种游戏，孩子是在玩的过程中学习的。当家长不把学知识作为亲子阅读的目的时，反而孩子会在无形中学到很多东西，而这些东西却不是书上能学到的。
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有效的亲子阅读，我觉得值得注意的有以下几点。
首先，读什么。绘本的内容要符合孩子的年龄阶段，是孩子能接受的。不同年龄适合的绘本是不一样的，不要随便拿起一本绘本就开始读。
其次，怎么读。我曾见过一位家长，小孩子明明在旁边不耐烦地跳来跳去了，家长还在坚持不为所动地一字一字读着绘本上的内容。这纯粹就是一个无效的阅读。
再次，读绘本要让孩子参与进来。比如可以你读一段、我读一段，或者做分角色的对话，让孩子想想，后来发生了什么等等。
最后，何时停止。读书是很好的，但孩子已经出现厌倦时，个人建议，及时停止，换成其他的活动，而非强迫孩子继续读下去。
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亲子阅读，我都记不清楚是从什么开始了，大概3个月左右就开始了吧！但是非常骄傲的是，这是我们一直坚持到今天的好习惯。我一直坚信：为爱朗读，静待花开。关于亲子阅读，我想分享以下几点心得：
一、选择适合孩子的书
不同年龄段适合孩子的书自然不尽相同，这就需要爸爸妈妈们做好选择。在泡泡比较小的时候，我选择的黑白卡、彩色卡等大图案的书，这样有助于激发孩子的视觉。印象最深的是《视觉激发》这套书，这是以前在日记中写道的：“每天早上我们除了做被动操或者亲子瑜伽外，还看《视觉激发》，我每幅图都给她讲一讲，尽管她现在听不懂。（3个多月）但是她很喜欢上面的图画。我把这些书分成5份，每周看2本，从黑白图看到彩色图，从图形看到图画。到现在10本已经全部看完了。每次看书时她都津津有味。之前为了锻炼她眼睛跟随物体动，我就把书不断更换位置，这样一来，还真管用呢！”
后来随着年龄的增长，绘本进入了我们的生活，各种各样的绘本进入了我们的阅读生活中。先是画比较大，字比较少的类型，后来慢慢到图文并茂的简单故事型绘本，再到故事情节稍微复杂点的绘本，或者科学、科普类的绘本。在绘本的选择上我有时是参照网上的一些绘本介绍，有时是自己选择，有时根据孩子的兴趣。比如最近泡泡对科普类的比较感兴趣，那就选择了适合她这个年龄段的科普类的，比如《牙齿大街的新鲜事》、《肚子里有个火车站》、《宇宙》、《天气》、《海洋》等。前两本都是德国经典科普绘本，自从看了《牙齿大街的新鲜事》之后，她每天晚上主动要求刷牙，号称要用“牙齿警察”（牙膏）把两个小东西（文中的小主人公）都赶走。这个比单纯说教强一万倍呢！《宇宙》等后三本书是吃肯德基儿童套餐送的绘本，不是打广告哈，此系列一共有6本，我们买来一半了，就是因为她的兴趣所在。这套书是立体书，可以翻开探秘，有些知识讲的很深，说实在的，我也不太懂，但是给她讲的时候，她兴致极高，而且好多内容都记住了，能自己叙述下来。太阳系九大行星看着图片就能对号入座，兴趣是最好的老师，喜欢就带她探索，这是我的原则。
二、坚持是最好的陪伴
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作为两个男宝的妈妈，我培养他们阅读习惯，是希望他们不光能“动如脱兔”，关键时刻也能“静若处子”。
有效的亲子阅读，尤其是3岁以下的宝宝，首先要让宝宝接受绘本。市面上的绘本，小月龄的布书、洞洞书、翻翻书、异型书、立体书、有声书等等造型各异，颜色鲜艳，俨然是玩具一样的存在。于是，从大宝四五个月接触绘本开始，他就一直把绘本当玩具，爱不释手。这个时期，重在玩，偶尔一起戳戳翻翻。口欲期时对着绘本又撕又咬，这时候绘本换成撕不烂咬不烂的纸板书即可，千万别打断了宝宝探索世界的欲望。
其次是给亲子阅读营造一个良好的氛围。在家里，尽量在安静的环境下给宝宝讲绘本。宝宝两岁前尽量少开电视，更不要拿电视做背景音。另一个是去阅读氛围浓厚的专业绘本馆，小家伙摸的看的都是经过绘本馆老师精挑细选的经典绘本，身边坐着的都是“小书虫”哥哥姐姐，耳濡目染，想不爱上阅读都难。
第三，亲子阅读关键在于亲子、高质量的陪伴。亲子阅读无疑是忙碌的爸爸妈妈最好的陪伴方式。如果你一天只能抽出半小时陪孩子，请一定选择给宝宝读一本绘本讲一个故事。
最后，凡事贵在坚持，亲子阅读也是。一天天的阅读过程中，宝宝不仅收获了各种知识，还有父母送的最珍贵的礼物——无声的坚持！为人父母的我，想象着5年后、10年后、20年后的你们，那个因为坚持阅读而有着无限可能的你们，不禁自己被自己感动了！
我能想到的最浪漫的事，就是我们一起阅读！