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被pass是什么意思 pass是什么意思?经常听到比赛的人说给你pass 但是以前我听到一个人说“你这种朋友会被我pas

日期:2023-4-80 次浏览

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pass是什么意思?经常听到比赛的人说给你pass 但是以前我听到一个人说“你这种朋友会被我pas

pass的主要的意思就是:通过、批准。 比如面试比赛时别人说:PASS、给你PASS,之类的,就表示那个人通过了。而:pass掉,这个中英结合的词则表示没有通过,跳过,的意思。http://www.zhihu.com/question/19981615本回答被网友采纳

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关于英语学习的烦恼

★听力考试是英语过级考试中很重要的部分,许多朋友多曾对我说听力考试很难,无从下手,根据我自己的经验,我自己有一点心得,愿意提供给大家以供参考。 1、首先要做好心理准备。紧张不利于理解,只有放松情绪,听觉器官才能对声音信号作出敏感的反映,进而提高思维理解能力。因此如果考前感到紧张,不妨做一下深呼吸或想些与考试无关的事情。这样就很容易把精力集中起来, 从而取得良好的听力效果。 2、理解好题意,做到心中有数。刚发下试卷的时候,首先应该把题中所问的问题大体浏览一遍,作到心中有数,这样做的好处是:第一,可以判断所听内容,第二, 依据上下文有助于预测答案。这样在听录音的时候,我们就可以不免紧张,可以有针对性的去听,寻找有效信息。这是做听力题时首要前提。如果在考试开始就过度紧张而忽视了题意,就会造成本应该完成得非常好的题从手中错过。降低作题效率。 3、抢用短文,预测听写内容。听写的短文一般在100-200字左右,共重复三遍。考生可利用听指令前的空隙,略看一下短文,做到"有的放矢"。去年6月份大学英语四级考试中的听写文章:考生扫一眼便会知道是一篇关于policeman和他们的job的事,这样就不会措手不及,心慌意乱,影响正常水平的发挥了。 4、使用速记方法,从文中找出答案。一定要避免只顾记下听写的第一单词,而后面的几句后匆匆而过,来不及填写第二个空的情况针。我认为在考试中应采用速记方法,迅速记下每个听到的单词。所说的速记就是用一些简单的符号。缩写、字母记下所听到的内容,不让每个单词漏网。 5、综合多种技能和技巧来理解语篇寻求答案。 (1)阅读技巧:应用平行结构预测所填内容 (2)写作技巧:英文短篇的首句通常为topic sentence,注意此句的理解有助于听出下文空缺 (3)Key word通过关键词可预测答案 (4)熟悉语法结构、句式等有益于听写 (5)听话听音:speaker的语音、语词、语气等都是很好的暗示,要充分利用 (6)不同的文体有不同的特点和写法,掌握这一点对听写大有裨益 6、考前多练。有实力便有信心,如果再加上休息好,保证充足的睡眠,听写时更能发挥出色。 总之,听力技巧的掌握以综合英语水平为基础,这涉及到掌握的词汇量、词汇的熟练程度,阅读能力等考试的各个环节。我们只有在提高自己英语水平的各个方面的前提下才能更有效的提高听力成绩。我相信只要大家多听、多练,一定会在听力、听写测试中取得满意的成绩,顺利地通过大学英语四六级考试。 在我们学院大多数同学由于准备不充分,兵败考场,我们应该从自己的失败中和他人的成功中得到更多的启示,北京师范大学资源与环境科学系99级刘玉丹同学。他在2000年12参加大学英语四级考试获得100分,下面是来自他的学习经验。 关于词汇量。(一)每天务必抽出1一2个小时背单词。因为词汇量的扩大是个不断积累、循序渐进的过程,所以只有坚持不懈才能收到效果。大家最好使用1-4级或5-6级词汇手册(有例句的那种)。 将单词放到句子中记忆,能够避免单纯记定义的枯燥,并且有助于加深印象。在你回忆单词的时候,句子从脑海中一闪而过,单词的意思便清晰浮现出来了。,我们要有足够的耐心,一遍一遍反复记忆,一般在看到三、四遍的时候,我们会惊喜地发现过去那些面目狰狞的单词变的亲切友善起来了。 (二)加大阅读量。文章是由词汇组成的,词汇量的扩大与阅读能力的提高相辅相成。词汇量增大了,阅读文章时的障碍减少了,阅读起来自然如风行水上、轻松自在;同时,通过阅读来练习词汇,不仅能够让单词反复在脑海中打下烙印,而且可以使我们接触到许多新的习语和用法。 (三) 准备一本笔记本。在每天记单词和阅读的时候,肯定遇到一些特别难记的单词和接触到一些新的用法,这时候将它们记下来,多挤时间看,并且过一段时间系统地整理一次,这样日积月累,有针对性地复习,词汇量自然就上去了。 关于听力。(一)每天用半小时听英语磁带。好的英语磁带有很多,比如《新概念英语》第三册就是不错的选择。 (二)多收听、收看英语教学节目。中国国际广播电台、CCTV国际频道都有很多适合的节目。怎么样?能准备一个小小巧但质量好的收音机吗?每天都挂在身上吧。听累了外语还可以听听音乐。 (三)参加英语角。英语作为一门语言,其主要的作用之一是交际工具。参加英语角以及其他一些英语活动,寻找与NATIVE SPEAKER交流的机会,对自己的英语水平既是考验又是提高。大家只要能够克服羞怯心理,大胆地多说,听说能力必定上一个很大的台阶。 关于写作。(一)在平时的课文学习和阅读中留意惯用法和比较好的句子,将它们选择性地记下来,写作的时候直接派上用场。 (二)多练习写作。大家可以选择一本关于写作的书籍,参考上面的题目每周写一到两篇作文,并主动请老师或修改。

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外语学习,大学,烦恼。。。 我们经常说,英语基础性3000个单词掌握了的话,,,一般阅读就没有大问

容易吧!每种语言有相通的地方!

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外语,烦恼,英语。是不是女生比男生在外语学习上更有优势???

不是啊 努力

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英语烦恼!!!

首先要勤于背单词,但不要死记硬背,要会读,根据音标去背,背一个词要举一反三,比如它的形容词,副词,名词,反义词或和它相近的词等也一起记一下,另外要学习语法知识,去买一本章振邦主编的新编英语语法教程(第四册),每天坚持看以及做书后练习,把不会的题抄下来去问老师,直到弄懂为止,还有要记短语,如果有能力的话再去做一下听力,英语就是靠多听,多读,多写,多练,没有什么别的技巧,刻苦了一定会有收获!中国人学英语,最常用的方法是背单词,甚至有人以能背出一本词典为荣,但是词典上的解释是死的,语言的运用却是活的,机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的,关键在于语境。可以说,单词没有多少实际运用的价值,机械记忆的单词量再大,也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯,因为句子中既包含了发音规则,又有语法内容,还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。 不要学“古董英语”。任何语言都是活的,每天都会发展,学习陈旧的语言毫无新鲜感,而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言,多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。 很多人以为,把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来,其实,科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体,同步进行,眼口手脑并用,并把它应用到句子里面去理解。 英语学习窍门 - 听不懂也要听 练习听力时,许多人抱怨听不懂,因而丧失了听的乐趣,往往半途而废。其实,即使听不懂也是一种学习,只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂,但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音,你的大脑在调整频率,准备接受一种新的信息代码,这本身就是一次飞跃。 所以切记:听不懂时,你也在进步。 练习听力,要充分利用心理学上的无意注意,只要一有时间,就要打开录音机播放外语磁带,使自己处于外语的语言环境中,也许你没听清楚说些什么,这不要紧,你可以随便做其他事情,不用去有意听,只要你的周围有外语环境的发音,你的听力就会提高。 英语学习窍门 - 敢于开口 学英语很重要的一点是用来和他人交流,但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题出在以下几点: 一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材,翻开几页一看,都看懂了,就认为太简单了,对自己不合适。其实,练习口语的教材,内容肯定不会难,否则没法操练。看懂不等于会说,把这些你已经学会的东西流利地表达出来,才是口语教材最主要的目标。 二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关,始终不会真正掌握一门外语,而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣,影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语,比如把“goodbye”记作“古得拜”,甚至把这种做法作为成果出版,这样做肯定后患无穷。 不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题,一般不要去读语法书。超前学习语法,会使你如坠云里雾里,丧失学习外语的乐趣和信心。 而且,语法好比游泳理论,对于没有下过水的人来说,游泳理论是用处不大的。同样,对于语言实践不够丰富的初学者,直接学习语法的用处不是很大。所以,一定要结合语言实践来理解语法,语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错,只要能说出来,意思让人家明白就可以了,不用费尽心机考虑用什么句型,只要能选准一个单词就行。 学口语最好的办法,不是做习题,不是背诵,也不是看语法书,而是反复高声朗读课文,这种做法的目的是培养自己的语感,只有具备了语感,才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且,当你熟练朗读几十篇课文后,很多常用句子会不自觉地脱口而出,所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。 英语学习窍门 - “盯住”一套教材 现在市场上学英语的材料铺天盖地,这给了大家更多的选择余地,但处理不好也会带来不良后果———今天用这个教材、明天换另一种,学习便失去了系统性。正确的做法是选中一套教材,以它为主,其余材料都作为补充。 还有,目前市面上不少考试材料都以“真题”为卖点,不少考生把希望寄托于做“真题”上,以为这样就能通过考试。其实,很多正规的考试取材十分广泛,经过了严格的难度论证,使用过的材料绝不可能二度使用。 面对这样的考试,仅仅以做题备战显然是治标不治本的做法,做题只能起到帮助考生了解题型的作用……对考生来说,语言能力的提高才是关键。 不要频繁更换学校不要盲目崇拜外语学院,这些学院确实有很长的历史和经验丰富的老师,但是有时也有局限性,教材陈旧、观念陈旧、方法陈旧是他们的通病和致命缺点。 学习英语没有“速成”之说。学好英语也没有捷径,只有方法的好坏。 比如记英语单词,低着头拼命默写就不是一个好办法。好的方法是大声朗读,反复训练发音器官和耳朵,把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力,又可以改进口语发音,还记了单词。默写只是训练了眼睛和手,可是它们不能替你听和说。这就是好学校和普通学校的差别,好学校通过学习方法的训练,能让学员在最短的时间里得到提高,但这还是需要学员的付出和努力的。不要期望高学费能回报显著的学习效果,付出比较高的学费并不意味着不要学习。 更不要在急用英语的情形下,病急乱投医,不管学校学习方法是否适合自己,先上着再说,等觉得不合适了再换。这对于孩子尤其不好———英语学习进行不下去,就停止或换班,不但会让孩子学习英语的兴趣磨没了,而且,由于师资水平不一,孩子学到的是“夹生英语”,以后想要纠正过来都比较困难。所以,家长们选择好、决定好可信任的教学思想、方法和师资之后,不要轻易换来换去,这样只会给孩子的外语学习带来适得其反的效果。 英语学习窍门 - 寻找一个学习伙伴 学习英语还要有较大的动力。每次你坐下来学习,无论在家里还是在语言中心,都需要短期动力集中精力读和听。但更需要长期动力,保证每天经常做这样的事情———这是最难的。所以许多人开始学习英语,过一段时间很快就放弃了———我们学习英语不是一个持续的提高过程,而是通过一系列的突然提高以及间隔着似乎没有变化的阶段,这就是所谓“高原效应”。在几个月的学习中,你都可能注意不到英语的巨大提高,在这些时候,学习者最容易失去长期的动力并放弃学习。 避免“高原效应”的好办法是,尽量不要完全一个人学习。如果你不能到语言中心学习,至少你应尝试找一个“学习伙伴”,这样,你们能够互相鼓励和支持。当然,如果能到一个好的语言中心学习就更不错了。 当我们意识到有必要学会英语,并且下决心去攻克这个难关时,我们就一定要: 1、投资我们的时间和心智。我们并不傻,有足够的智慧和大脑空间来消化储存那些ABCD。别人能学会,我们也能学会,只要我们善于投资自己的时间。上帝赋于我们每日24小时,上班8小时,睡觉7小时,三餐饭2小时,莫名其妙kill2小时,无论如何应有1小时来学习。越忙的人,越有时间做事;越闲越懒散的人,越找不到时间来做事。 2、要从心底滋生出一种对英语的喜爱之情。把学英语当成一个开心而愉快的美差,而不是硬着头皮、头悬梁、锥刺骨的苦力。因此,先要从简单的入手,找一本好教材或一本故事书(生词量不超过30%)悉心研读,默识揣摸,就会有收获感,尝到甜头,进而信心更足,如开始就啃一本词汇量太大,没有词典看不下去的书,只会扼杀学习兴趣,降低情绪,最终放弃。 3、要有自我约束力,且称之为“心力”吧。春来不是读书天,夏日炎炎正好眠,秋来蚊虫冬又冷,背起书包待明年。总有一些理由不学习。这样下去,我们的英语之树永远长不大。古人云:“人静而后安,安而能后定,定而能后慧,慧而能后悟,悟而能后得。”很有道理。在四川大足佛教石刻艺术中,有一组大型佛雕《牧牛图》,描绘了一个牧童和牛由斗争、对抗到逐渐融合、协调,最后合而为一的故事。佛祖说:“人的心魔难伏,就象牛一样,私心杂念太多太多;修行者就要象牧童,修炼他们,驯服他们,以完美自已的人生。”我们学英语也一样,要能够驯服那些影响我们学习的大牛、小牛,抵制各种诱惑,集中精力,专心学习。 4、要有信心。英语不过是表达思想的一种工具、一种说话习惯而已。我们要坚信,只要有投入,有付出,就会有收获。绝不会“付出的爱收不回。” 5、要有实际行动。一个真正的马拉松运动员绝不会空等奥林匹克金牌从天下掉下来,现在就行动起来。 6、要有连续性、持续性。学英语是一个漫长的过程,走走停停便难有成就。比如烧开水,在烧到80度时停下来,等水冷了又烧,没烧开又停,如此周而复始,又费精力又费电,很难喝到水。学英语要一鼓作气。天天坚持,在完全忘记之前及时复习、加深印象,如此反复,直至形成永久性记忆。如果等到忘记了再来复习,就象又学新知识一样,那么,我们就永远是初学者,虽然在辛辛苦苦地烧开水,却难品味到其甘润。

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英语,外语学习,烦恼。。 英语词典,牛津8的英汉词典的mdx格式,,谁有???最好带发音的。

人活着、像天空一样,天空虽然有时会下雨,但多数还都是美好的晴天。阴雨绵绵只是偶尔的回味而已,它永远都不是人生的重点!遇到什么事都不要惊慌,静静的思考,冲动只会给我们添加更多的烦恼!我们不需要用放大镜放大我们的悲哀,如果你不刻意的去想——所有的悲哀都将化做过眼云烟。本回答被网友采纳

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