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劝学中的通假字

日期:2023-4-80 次浏览

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劝学中的通假字

輮 :通“煣”,用火烤使木条弯曲(一种手工艺)。有:通“又”,更,再。暴,同“曝”,晒干。知:通“智”,智慧。生:通“性”天赋,资质。

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《劝学》中的通假字、词类活用、古今异义、特殊句式,请教,急~~

輮róu通煣 有yòu通又 知zhì是“智”的古字 暴pù已是“曝”的古字 生xìng通性非能水也,而绝江河(水,名词作动词,游泳。)君子博学而日参省乎己(日,名词作状语,每天)(1)“博学”在句子中的意思是广博地学习,今天一般指“学问广博精深”。(2)“寄托”在本句中是“藏身”意,今通常指“托付”或者“把理想、感情、希望放在某人或某事物上”。(3)“以为”在句子中的意思是“把……当作”,今义通常是“认为”。1蚓无爪牙之利、筋骨之强2輮以为轮,其曲中规(省略句)

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劝学的一词多义,通假字,词类活用各五个

通假字輮以为轮,其曲中规(“輮”通“煣”或“揉”,用火烘木使弯曲)虽有槁暴:即使又被风吹日晒而干枯了。有,通“又”。暴,同“曝”,晒干。则知明而行无过矣(知:通“智”,智慧。)生非异:本性(同一般人)没有差别。生,通“性”,资质,禀赋。词类活用①名词做状语1.君子博学而日参省乎己(日:名作状,每天)2.上食埃土,下饮黄泉(上、下:名作状,向上、向下)②名词作动词假舟楫者,非能水也(水:名词用作动词,游水)③动词的使动用法木直中绳,輮以为轮(輮:动词的使动用法,使……弯曲)④形容词作名词1.其曲中规(曲:形作名,曲度,弧度)2.登高而招,臂非加长也(高:形作名,高处)3. 积善成德 (善:形作名,善行)⑤形容词用作动词故木受绳则直(直:变直,形容词用作动词)⑥形容词作使动假舆马者,非利足也(利:形容词的使动用法,使……快,走得快)⑦数词作形容词用心一也(一:数词用作形容词,专一)⑧动词作名词不积小流,无以成江海(流:流水)一词多义1.于:(1)寒于水 (比)(2)善假于物也 (介词,不译。引进作用)(3)取之于蓝 (从)2.而:(1)君子博学而日参省乎己 (递进关系,并且)(2)则知明而行无过矣 (递进关系,而且)(3)终日而思矣 (表修饰)(4)而见者远 (表转折)(5)锲而舍之 (表假设或承接)(6)积善成德,而神明自得 (表承接)(7)青,取之于蓝而青于蓝(连词,表转折关系,却)(8)锲而不舍 (表假设,如果)(9)蟹六跪而二螯 (连词,表并列)3.者:(1)假舟楫者(代词,指……的人)(2)不复挺者(……的原因)4.焉:(1)风雨兴焉(兼词,“于之”,意为在这里)(2)圣心备焉(语气词)5.利:(1)金就砺则利(形容词作动词,变锋利)(2)非利足也(形容词的使动用法,使……快,走得快)6. 之(1)不如须臾之所学也 (音节助词)(2)青取之于蓝,而青于蓝 (代词代青)(3)蚓无爪牙之利,筋骨之强 (定语后置的标志)(4)非蛇鳝之穴 (的)7.假(1)善假于物也 (借助)(2)乃悟前狼假寐,盖以诱敌 (假装)(3)以是人多以书假余 (借)(4)因求假暂归 (假期,休假)(5) 假以雄权 (授予,给予)8.疾(1)顺风而呼,声非加疾也 (强)(2)君有疾在腠理 (疾病)9.绝(1)忽然抚尺一下,群响毕绝(《口技》) (停止)(2)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境(《桃花源记》) (与世隔绝)(3)以为妙绝(《口技》) (极了)(4)假舟楫者,非能水也,而绝江河(《劝学》) (横渡)(5)楚诚能绝齐,秦愿献商于之地六百里(《屈原列传》) *断绝关系)10.强(1)蚓无爪牙之利,筋骨之强(《劝学》) (强壮)(2)策勋十二转,赏赐百千强(《木兰诗》) (有余)(3)乃自强步,日三四里(《触龙说赵太后》) (勉强)11.一用心一也 (形容词,专一)骐骥一跃 (数词)追问

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劝学通假字

通假字:輮 以为轮 輮 通 “煣”, 以火烘木,使其弯曲。 虽有槁暴 有 通 “又”。 暴 通 曝, 晒干。则知明而行无过矣 知 通 “智”, 智慧。 君子生非异也生 通 “性”, 天赋,资质。这些够吗?(课本下面注释中有吧)好评奥~亲~追问

有古今异议吗追答

古今异义词: 1.蚓无爪牙之利 古义:爪子和牙齿; 今义:帮凶、走狗。2.金就砺则利古义:金属制品,此代指金属制的刀剑等; 今义:黄金。 3.君子博学而日参省乎己 古义:检查; 今义:探究并领会。好评o_O~追问

有糅以为轮

非蛇鳝之无可寄托者

还有一词多义

词类活用追答

一词多义: 于:青,取之于蓝 ,而青于蓝 :比。 冰,水为之,而寒于水 :比。 善假于物也:对, 向。之:锲而舍之:代词。 筋骨之强: 定语后置的标志。 青,取之于蓝 :代词。 蚓无爪牙之利 :定语后置的标志。 不如须臾之所学也:的 非蛇鳝之穴无可寄托者:的。 使之然也 :代词,木。 不如登高之博见也 :主谓之间,取消独立性。而:表转折:而寒于水 而致千里 而绝江河 而青于蓝 而闻者彰而见者远表修饰:顺风而呼 登高而招 吾尝跂而望矣 吾尝终日而思矣。 表并列:则知明而行无过矣 蟹六跪而二螯表递进:君子博学而日参省乎已 表因果:而神明自得 表承接:锲而不舍 者 假舟楫者,非能水也,而绝江河。 者,代词。组成名词的“者字结构”,作“的人”讲。 虽有槁暴,不复挺者, 使之然也。 者,助词,表停顿,并提示下文要说的原因。本回答被网友采纳

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在劝学中通假字有,通,又,又是什么意思

通假字,是古代的文字中能表示事物的字比较少,常用一些字音相同的字来代替,这就叫做通假。“有”通“又”,又,的意思在现在的意思是:更,再。

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《劝学》中的通假字、词类活用、古今异义、特殊句式,请教,急~~

【通假字】 虽有槁暴:有通又;暴通曝 輮使之然也:輮通煣 则知明而行无过矣:知通智 君子生非异也:生通性 【词类活用】 子博学而日参省乎己:日,名词作状语,每日。 假舟楫者,非能水也:水,名词作动词,游水。 上食埃土,下饮黄泉:上、下,方位名词作状语,在地上、在地下。 用心一也:一,数词做动词,专一。 假舆马者,非利足也:利,形容词作动词,走得快。 【古今异义】 君子博学而日参省乎己:词参,验、检查。今义为“加入”。 声非加疾也:疾,强、洪亮。今义为“快;疾病”。 假舆马者:假,凭借、借助。今义为“与‘真’相对”。 蟹八跪而二螯:跪,脚或腿。今义为“跪下、下跪”。 用心一也:用心,思想意识活动。今义为“用功、肯动脑筋”。 金就砺则利:金,金属制品。今义为黄金。 【特殊句式】 判断句: 青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。 虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。 用心一也。/用心躁也。 定语后置句: 蚓无爪牙之利,筋骨之强。 状语后置句: 取之于蓝而青于蓝。 水为之而寒于水。本回答被网友采纳

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以上是关于劝学中的通假字的问答