初中一年级，暑假有必要补物理吗？

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没有必要！因为初二要学习物理了吗？怕物理学不好，先下手为强？其实没这个必要，才开始的一门新的学科，不需要先入为主的认为会怎样，不需要补，因为一定能学好，确信！

物理要带着兴趣入门，伴随实验现象探究物理规律，刚入门的物理极其简单，下面一一介绍一下吧。

第一章：声现象，从声音的产生、传播、声速，到声音的特性——-响度、音调、音色，再到超声波、次声波以及噪声污染和控制问题，都是简单的了解，通过实验现象学生可以很直观的了解这些概念性问题。

第二章：热现象中，主要是物质在气态、液态和固态中的六个物态变化，同时伴随着能量的变化，就是吸放热情况，也是通过实验现象观察出来的

第三、四章是光现象，涉及光的直线传播、反射和折射，略微有点难度，实验做好的同时，要结合实际生活中的现象用物理知识来解释说明，这其实也不难

这么一观察现象，一总结，都会！

第五章物体的运动，涉及长度和时间的测量，路程、时间和速度的计算，小学的时候都学过了，最后就是相对运动。

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孩子就要上初二了，要不要在暑假补物理课？在我看来，没有必要提前补物理课，但要自己提前预习。

首先为什么不要提前补习物理课？原因有以下几点：

1.家长要相信孩子的学习能力。

在还没有开物理课前你就让孩子提前补习，说明你对孩子的学习能力不自信。这种想法会传递给你的孩子，让孩子觉得他自己学习能力不行。如果孩子对学习物理不自信，那么对以后的学习有百害无一利。

2.上补习班的效果不能保证。

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物理，是初二新开设的课程，孩子还没有学习，没必要补课。但是，为了让孩子能适应初二的物理学习，家长可以这样做

1.引导孩子提前预习。可以借一本初二的物理书，让孩子先了解教材内容，养成良好的预习习惯。提前学，对理科学习大有裨益。

2.可以做一些简单的物理实验。物理，是实验科学。教材上有很多实验，有些实验是老师的课堂实验，但有些实验简单易操作。可以家长孩子一起动手准备，实验。既培养了孩子的动手能力，培养了科学精神，又激活了孩子的学习物理的兴趣。

3.引导孩子看央视十套的节目。央视十套是科教频道，例如《我爱发明》等节目，特别适合中学生看。从而培养孩子的创新创造能力。

物理原理，就在生活之中。家长在日常生活中可引导孩子发现生活中的物理现象，引导学生发现问题，并解决问题。

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看你想听真话还是假话了。

如果对孩子没啥要求，孩子只要健健康康的，活蹦乱跳的。跟家庭无关，跟家长本身也没关系，那就顺其自然，学校都放假了，那就让孩子正常该休息休息，该放松放松，该写暑假作业就写暑假作业就行。

要是家长对孩子要求比较高，那家长就需要好好规划了。学校的暑期时间表，培训班的暑期时间表，期间准备带孩子去哪里旅游，大致规划一下，不说十分具体，误差别超过1天。家长是孩子的榜样，家长如果大大咧咧，那么孩子多多少少也会有这样的性格。如果家长对孩子比较负责，那么就会对孩子的暑期做好安排。该报班培训补习就去，该去哪里报班，哪个老师哪科讲的好，想必有安排的家长已经大致和身边有相同的想法家长有过交流，也已经去补习班看过了。愿意为孩子多付出一些的家长，她们自己就已经去做了，这不只是钱上面的付出，更多的是用心去付出。不是说这科不好，报个班就行，你能做到的就这些了。。。

所以，真心劝一些家长或者孩子。有规划就尽量完善下自己的想法，再和孩子交流一下。完整规划下整个暑期。别在什么素质教育，减负教育中间摇摆。一会对孩子要求严，一会又要求松。尽量做到适度，也尽量和孩子多交流，作为负责任的家长，要多多善于引导孩子。孩子如果比较自律，那么就和孩子多多交流，多做一些辅导工作。如果他有想去提高物理的意思。你老就多操心去打听打听哪里的辅导老师比较好，尤其是物理教的比较好。

相信自己的直觉，一般能问这个问题，其实想必你已经知道该去让孩子去上个物理辅导班。只是你不那么确定，别犹豫了，赶紧打听去吧。

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如果对自己初二的学习没有把握与信心，或者初一基础没打好的同学，当然可以去补习。但不要把补习当做补习，要和平常上课一般，预习，听课，复习，作业等步骤都要有，这样才能有效。如若只是单纯去上课，事倍功半。物理可以预习下，公式可以先看。

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1.初中物理知识不难，尤其是八年级的物理知识，多是现象教学。和小学时候的科学课类似，只是知识深度稍有加深。九年级物理涉及到无法直接观察的现象，需要抽象思维。

2.需不需要补物理，不再学科，而在学生。

a.孩子学习比较浮躁，不建议补物理，也不建议任何学科超前学习。浮躁的学生爱显摆，爱嘚瑟。课外学过的东西，在课堂上就懒得听了。总觉得天老大，他老二。提前学反而使成绩不好。

b.孩子踏实但是理解能力偏弱。建议补习。在课外班提前接触这部分知识，然后课堂学的更加扎实。是学好物理的好途径。

c.孩子踏实且较强理解了。可以补习，也可以不补。看孩子兴趣。有兴趣学，那就补习，把兴趣增强。没兴趣提前学，那就不用补习，后面再学都来得及。

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老师要上的内容不要去提前学，要学的是老师无法教的但对学习很有帮助的课外知识。比如科普方面书籍，另外仔细观察生话，多做些家务。做家务中观察物理现家。通过做饭了解蒸发、发热、辐射、结冰等自然现象。通过扫地、拖地、擦玻璃了解磨擦现象等等。

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为什么是补物理？为什么是补物理？为什么是补物理？

重要的事情问三遍！

问明白了，想清楚了，就知道补不补了!

有人说，现在补课一般有三个原因：

第一，学校老师在明里暗里暗示学生们补课，不断地向学生和家长灌输补习对于毕业班的重要性。让大家的心里都绷上了一根线。

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1.物理作为一个新科目，需要我们提前预热

2.初中物理是比较难的，难度系数中等，很多人也学不会，也是拉分的学科

3.物理也是高中的难度系数科目

所以，整体来说，物理提前预热还是比较好的，也是现在大家需要的～

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初中物理可以通过相关书本，电影，动画片等或物理相关手工制作等可以引起孩子兴趣的方式让其自己慢慢熟悉，感兴趣，并愿意深入了解。