对于高中厌学的孩子，应该怎样进行心理辅导？
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这个问题我想我应该是资深的者。我并不是以心理学的角度讲，而是以个人经验谈。挺惭愧的，上学这件再普通不过的事着实让我爸妈头疼，我深度厌学，小学休学一次、初中请一学期病假、高中高二下和高三保留学籍。当时高中一度要求退学，态度坚决。事实上，我学习很好，初中年级10+名，高中30-40左右，坐标河北高分考区，自学高考过了本科线。对，没错我是自学的从小学我妈就找过心理辅导老师，没什么卵用。其实我喜欢学习，我就是不喜欢上学。
不知道您是老师还是家长，每一个厌学的学生，内心都有一个厌学的源头，只是积累到一定程度爆发了。有的是沉迷游戏，有的是因为自身有缺陷而自卑，有的是在学校不善于处理人际关系被孤立，有的是学习压力大，有的可能是与老师或者同学有矛盾，还有一种最不可理喻的就是因为很多天不去上学，怕跟不上而且也习惯不去上学了，去了学校就是一种本能的不适应，感觉孤单。最重要的是引导学生讲出内心的源头，有可能是多种因素交错。除了沉迷游戏之外，我个人认为这都不是很困难，比如现在回想起来，我觉得当时的事完全不算事，我当时就是因为胖自卑和学习压力大加上感觉孤单，导致高中时期厌学情绪全面爆发。理出源头之后，再作为朋友，以一个平等的身份和心态，切记，一定是平等的心态去谈。谈什么，谈俗不可耐的理想，谈世态炎凉的社会，谈不上学后的出路，谈学历与婚姻与生活质量挂钩。我并不是说没有学历就过不上好日子，而是说如果没有学历的情况下，自己能不能付出辛苦。谈如果不去上学和朋友会不会渐行渐远。这些并不是我父母当时和我谈的，相反当时我听不进去任何话，而是越让我去我越不去上学。我当时打定主意不去高考了，报了全日制自学考试班学日语，后来又不学了，整整思考了一天以上我所说谈的问题，决定高考，苦学了一年。
其实并没有什么妙招，因为这是一个心病。如果非要说妙招，就是让厌学的人自己想通，让他看清现实，从而感到不上学对人生影响之大，产生恐惧。最重要的是这个过程要双方平等，心态平和，不要让厌学者感受到敌意，不要强迫他，否则高中时期的逆反心理会加重厌学情绪。总结就是两害取其轻，重回学校就是那个轻。
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我是专业心理咨询师，也经常给学生做关于学习的辅导。
心理辅导并非有固定的流程，每一个厌学的孩子都有非常复杂的原因，年龄越大越复杂，难度也越难。
从本质讲厌学是因为当今社会对学习的功利性要求太多。而厌学的原因大约有三个方面:一是学习本身，到了高中往往因为前期学业没跟上，真的遇到理解上的瓶颈，学习就头疼了。
二是学习过程的体验，往往因为家庭或学校对学习过程的管束方式，让孩子对于学习的过程感受如同被监工监管的劳役杂工。
三是感受不到学习的意义与乐趣。学习的本意是源于生活，归于生活。而应试考试往往让这些意义与乐趣荡然无存。
所以，辅导的方向也不在乎这三个方面。三管齐下，因人而宜，才能真的帮到孩子。
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高中生让他们知道，自己是普通家庭的孩子，学历可以让他们提高就业起点这是铁的事实！让他们观察下高中落榜生（亲戚朋友的孩子，最好是他们认识的，有相同家庭背景）的就业情况，让他们自己思考以后的出路。