单倍体的概念 单倍体、多倍体的概念
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单倍体、多倍体的概念
1．单倍体 (1)概念：体细胞中含有本物种配子染色体数的生物个体。需要注意的是，与一倍体(体细胞含一个染色体组的个体)要区分开。绝大多数生物为二倍体生物，其单倍体的体细胞中含一个染色体组，如果原物种本身为多倍体，那么它的单倍体的体细胞中含有的染色体组数一定多于一个。如四倍体水稻的单倍体含两个染色体组，六倍体小麦的单倍体含三个染色体组。 (2)产生：通常是由未经受精作用的卵细胞直接发育而成 (也叫单性生殖)。例如，工蜂、雄蚁、蚜虫在夏天进行的孤雌生殖；苔鲜、藤类植物的配子体。存高等植物中，开花传粉后，因低温影响延迟授粉，也可以形成单倍体；通过花药离体培养可以获得单倍体。 (3)特征：单倍体含有本物种配子染色体数及其全套染色体组，也就是有生活必需的全套基因，因此在适宜条件下，能正常生长。但因为所含染色体仅是正常体细胞的一半，一般表现为：①植株弱小。②不能形成配子，高度不育。③染色体一经加倍，即得到纯合的正常植物体。 (4)单倍体育种：例如，小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗锈病 (T)对不抗锈病 (t)为显性。现有高秆抗锈病和矮秆不抗锈病的两种纯合体，要获得矮秆抗锈病的良种，可用杂交育种和单倍体育种的方法，见下图。利用这种方式育种，只需两年就可获得人们需要的稳定遗传的纯合体。 2．多倍体 (1)概念：体细胞中含有三个以上染色体组的生物个体。 (2)产生：主要原因是细胞中染色体数目加倍。 ①发生于有丝分裂中：当体细胞进行有丝分裂时，染色体虽然完成了正常的复制，但是此时如果受到外界环境条件或生物体内部因素的干扰，尤其是气候条件的剧烈变化，纺锤体形成受到破坏，以致染色体不能被拉向两极，细胞也不能分裂成两个子细胞，于是就形成了含有加倍了染色体数目的细胞。当细胞进行下一次有丝分裂时，虽然染色体的复制及细胞的分裂都恢复了正常，但是这时的细胞分裂是在核内染色体已经加倍的基础上进行的，因此分裂后产生的仍是染色体数目加倍的子细胞。细胞分裂如此不断地进行下去，结果发育成染色体数目加倍的组织或个体。例如，用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，就可以获得多倍体。 ②发生于减数分裂中：以上述同样的原因，形成了染色体不减半的配子。 多倍体普遍存在于植物界，被子植物中有1/3或者更多的物种是多倍体，其中以禾本科植物为最多。就是因为大多数植物是雌雄同体或雌雄同花的，它们的精原细胞和卵原细胞可能同时发生不正常的减数分裂，使配子中染色体数目不减半，这种配子通过自体受精而自然形成了多倍体。 (3)特征：多倍体的染色体数目比原来增加一倍，基因也增加一倍，这种作用下多倍体一般表现为：①体形较大，茎秆粗壮，叶色较深，花冠、花粉粒和果实也较大。②生理代谢功能较活跃，糖类、蛋白质等含量明显提高，抗旱、抗病的能力也较强。③变异性增强，更易适应生存条件的变化。④缺点是生长慢，结实率低。多倍体的利用价值尤其体现在人们利用其营养器官的植物 (如甜菜、甘蔗和烟草等)上。 (4)种类： ①同源多倍体：细胞内增加的染色体组来自同一物种，既由原来的染色体组加倍形成的多倍体。常见的有同源四倍体、同源三倍体。 马铃薯是天然四倍体。是正常二倍体通过染色体的加倍而形成的。水稻、玉米、大麦、烟草和油菜等，用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗能获得同源四倍体。 香蕉是天然三倍体。天然三倍体的出现，一般是由于减数分裂不正常，由未经染色体减半的配子与正常配子结合而形成的。用人工方法在同种植物中，将同源四倍体与二倍体杂交可以产生同源三倍体。 同源三倍体的产生——例如无籽西瓜的培育过程：无籽西瓜的培育过程 三倍体无籽的原因——由于每种染色体有三个，减数分裂时，染色体配对紊乱。在减数第一次分裂前期有三个染色体在一起 (下图A)或两个在一起、一个单独存在 (图1-5-11B)。分裂后期三个在一起的一般是两个进入一极，一个进入另一极 (图A)；两个在一起的分离正常，一个单独存在的，可以随机进入某一极或停留在赤道板上，之后在细胞质中解体 (图B)。这样形成的配子有含N和2N染色体的，或根本没有染色体。前两种能受精 (这也是三倍体偶尔能产生种子的原因)，但形成的几率极低，而绝大多数配子含有的染色体组具有不一致的染色体数目，配子的发育受到阻碍 (如花粉常常畸形，不能萌发出花粉管)，没有正常的生活能力，不能正常受精结实。 同源三倍体具有生长快而不育的特点，所以人们栽培三倍体的主要目的不是为了获得种子，而是为了得到对人有用的茎 (如三倍体山杨)、叶(如三倍体桑树和茶树)、根 (如三倍体甜菜)或果实 (如三倍体西瓜)。因为不能产生种子，三倍体西瓜的培育过程必须大量制种，繁殖能长出三倍体西瓜的幼苗。香蕉一般只有果实，种子退化，它以营养器官进行无性繁殖。 ②异源多倍体：细胞内增加的染色体组来自不同的物种。多倍体植物中大多数是异源多倍体。 异源多倍体的形成，必须经历两个重要步骤：第一是种间或属间杂交；第二是不育杂交种的染色体数目加倍，形成可育的新物种。如普通小麦的形成就是由原始野生种通过两次属间杂交，又经过两次染色体加倍而形成的。其过程是：(见下图)当人们认识了异源多倍体的形成规律后，就不必等待大自然的恩赐，人类可以自己动手来创造新物种。异源八倍体小黑麦是我国农业科学家鲍文奎等人，用六倍体普通小麦 (AABBDD)与二倍体黑麦 (RR)杂交育成的新物种，它是自然界从来没有的。其培育过程是：(见下图)小黑麦适宜高寒地区栽种，穗大、粒多、抗病性强、营养品质好。
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请问单倍体、一倍体、二倍体、多倍体是什么？有什么区别？
不管几倍体指的都是个体。含有本物种配子的染色体数目就是生殖细胞产生精细胞和卵细胞的方式是减数分裂，配子的染色体数目是正常体细胞的一般，这些细胞不再经过受精直接发育为个体就成为单倍体，如雄蜂、雄蚁等。细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。然后单倍体的定义是含有本物种配子的染色体数目的个体，因为二倍体、四倍体、六倍体的配子中含有的染色体组数目分别为一组、两组、三组，但他们不能因为字面意义上的几组染色体而被理解为单倍体、二倍体、三倍体，而应该说是二倍体、四倍体、六倍体的单倍体。你需要记住的是，单倍体的染色体不是一定只有一组，有可能是两组或者多组，关键要看它是几倍体的单倍体。追问
追问一下，请问我要怎么理解个体这个含义？是个细胞？还是个什么东西？单倍体如果里面有多组染色体组，比如5个，那么就是有5个不同父母来源的染色体组？这样理解对吗？感谢！追答
是个个体，就比如一只动物一颗植物这样的个体。单倍体是没有经过受精作用的配子直接发育而成的，所以它的染色体只来源于一方。追问
额，我不明白的是，它都是个个体了，为什么还有别的个体包含它呢？追答
是多倍体的单倍体，而不是包含于它，只是是由它的那个物种的配子直接发育而来的。
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有谁知道单倍体，多倍体，异倍体的概念啊？
细胞中包含的染色体组数或基因组数。正常的配子细胞中所包含的染色体数或半数的体细胞染色体数称为一套单倍染色体,用符号n表示。某种生物的完整的一套单倍染色体称为该种生物的基因组或染色体组。单倍体是指体细胞中含有本物种配子染色体数目(即体细胞染色体数目的一半)的个体。这样的个体通常是由未受精的生殖细胞直接发育而来，比如蜜蜂当中的蜂王和工蜂都是由受精卵发育而来，有32条染色体；而雄蜂是由未受精卵发育而来，只有16条染色体。多倍体是指由受精卵发育而来，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。如:香蕉是三倍体，马铃薯是四倍体，普通小麦是六倍体，小黑麦是八倍体。异倍体是指具有不成套染色体组的细胞或个体。异倍体的个体或细胞通常是不正常的。一位高中生物教师的回答，希望你能满意。
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单倍体和多倍体怎么分辨
根据基因型区分几倍体要看字母的种类的数目，如体细胞是aabbcc就是三倍体。如果配子是aabbcc那么体细胞就是3×2=6倍体。。。。aabb不可能是配子的基因型，因为同源染色体要分离嘛。。
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以上是关于单倍体的概念的问答