高一的孩子厌学，作为家长应该如何劝他去上补习班？
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第一，你对孩子的认定是否判断准确，即孩子真正是厌学吗？或许是疲乏期，也或许是过渡期的一种茫然。
第二，即使孩子真是厌学，是讨厌所有学科，还是讨厌某一科或某几科。如果是前者，则首要解决孩子学习原动力问题，光靠补课是不行的；如果是后者，则要分析孩子的特长兴趣来想办法。
第三，从孩子主动要补课看来，至少其没有对学习完全丧失信心和动力。即使孩子仅仅是为了跟随其他同学的补课行为而产生的想法。
总之，我个人建议父母或找专业人士先与孩子充分沟通高中学习的感知与障碍，先解决心理和感知方面的问题，只有这样，这道选择题才有真正准确答案。
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高中阶段和初中阶段的学习节奏有很大的区别，如果孩子的适应能力和应对能力稍弱跟不上节奏的话，很容易掉队，掉队后如果孩子不能及时调节，积累时间长了就会产生自卑心理和厌学情绪。
出现这种情况后，家长首先不能焦躁，不能无限放大，在孩子的成长过程中极可能出现的阶段。小学初中的孩子家长如果管的过多，事无巨细，没有培养出孩子独立思考问题解决问题的好习惯，高中学习过程中突然需要自己面对，极有可能茫然失措，所以需要过程培养和调整，成长是需要代价的！
帮着孩子分析下需要补的课程，和科任老师联系下，听一下老师的建议，如果在校老师没时间补课，就利用孩子放假时找别的老师补课，开学才仨月，知识点也不太多，很快就会赶上来的，加油！
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谢请！
如果真的是厌学，那去补习班就不厌学了吗？所以问题的关键是：先搞清楚自己的孩子到底是厌学？还是暂时的青春期叛逆行为？我不知道您孩子初中学习怎么样？高中上的是不是重点高中？考进高中是靠自己的本事还是学区房？
如果，您孩子初中学习没问题，很不错的话，那高一现在不愿意学习，就必须搞清楚是什么原因？是青春期叛逆？是早恋情绪？还是被其他孩子影响坏了而厌学？只有找到原因才能对症下药，帮孩子回到正常的学习中去。
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首先，孩子愿意补课，说明孩子还是想好好学的。厌学，只是孩子没有适应高中的学习节奏，没有找到合适的学习方法。
高中学习和初中学习有很大的不同，拿数学来说，初中更多强调公式的应用，高中不仅要求能灵活应用公式，还要求理解公式的原理，自己能推理。
记得有人说过这样一个例子：初中数学和高中数学的区别就像是——学木匠。初中要求我们学习锯、斧子、刨子等工具的使用方法，所以我们多多模仿，多多练习就能达到要求。而到了高中就要求我们自己去设计，比如让你制作一个板凳，也许当你把四条腿安装好后，发现板凳的横腿根本安装不上了，这就要求你去思考如果解决这个问题。这就是高中数学考试的要求，需要我们有更强的解决问题的能力。从初中到高中我们不仅是年龄、年级的成长，也要求我们心智变得成熟起来。在解决问题的时候，不单单只靠模仿别人，而是要学会理解问题、分析问题和解决问题的能力。可能将来我们工作了根本用不到现在书上说的三角函数、平面向量、圆锥曲线。但是，我们在解决书本上问题时，也就锻炼了我们的逻辑思维能力，分析问题能力。同样的方法一样可以解决生活中的问题，这才是我们学习的真正目的。
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有可能是跟不上了，但还不甘心放弃。跟孩子谈心，搞清楚状况。我知道一例极端但是有效的处理方式，让孩子回到初一重读，那孩子最后好像去了清北。建议在哪里没跟上就到哪里回读。可能会遇到学籍等方面的困难，但这样做最有效，牺牲三年，改变一生。一般家长不愿意接受的办法，包括我。但这样做似乎更为理智。
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刚刚步入高一的孩子都有一个盲区，在初中我学习成绩很优秀，为什么高中和初中的差距这么大，难道我真的不行，天生不是读书的料，放弃自己算了。其实静下心来想一想，高中课程的难度很大。还有就是初中到高中有个适应期，有的孩子很快进入状态，有的孩子适应能力慢，需要的时间就相对长，一定要调整心态迎接高中快节奏生活。关于补课个人觉得适当可以，选择孩子弱项，但不要时间太紧张，给孩子一定的放松时间。
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高一学生厌学，一定要找到他厌学的原因在哪里。是因为对学校不喜欢导致厌学，还是因为对某个老师不喜欢导致厌学，又或者是因为对班级同学不喜欢导致的厌学。
对于学科知识的厌学包括对任课老师不喜欢、学科知识枯燥无味、认为学了没什么用、之前努力学习但是成绩不理想丧失信心。
心理方面的因素包括家庭环境影响、父母亲子关系、孩子在学校遇到挫伤孩子自信心的事情等。
对辅导班的抵触是因为之前补过没有效果、怕在同学面前没有面子或者是其他原因。
高中孩子引导要学会借力，最好是借助专业人士去跟学生沟通。很多孩子进入高中之后因为不适应等原因导致孩子厌学，不想学。家长要学会去发现学生问题。
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补课的话，其实还是要看家里经济条件，如果是成城里的话，经济条件比较好，其实还是要顺从孩子的心去的，毕竟你基础本来就不是很好，然后在学习方面的，你不是非常的优秀，去补课的话，费用有时候会很高，但是，你可以学习更多的东西，说到底，最终还是靠自己，因为你只有想学习的，有这个动力，制定一个目标，然后为之付出努力，坚持不懈，持之以恒，这样我觉得学习的态度和方法以及效率都是非常重要的，到最后应该可以取得一个比较好的成绩，所以说高一的话，不需要太多的用工。但是你基础太差了，也要加把努力，为高三打好基础。
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如果不想放弃孩子，就一定要去补。
但补课最好家长也跟着去听一听，看看老师讲的孩子能不能接受，有没有用。如果有用就补。如果没有用，就一定要换老师。因为好的老师补课是非常有效果的。
如果找到了好老师，孩子自然而然就会了，你也就可以放心退下来，不用去陪读了。
好的补习老师，真的很有用！
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自己要?课 说明孩子不是真的厌学 家长应该正确引导 让孩子敞开心扉 说出心里话 家长务必积极配合 一定选好补习学校及老师 要深入了解上课的情况 最好陪伴上课 不能交到?习班不管了 经过一段时间 孩子成绩上来了有自信了 就不会厌学了