如何关爱留守儿童？
第二，“德育”的本质是包容，并率身垂范， 从而使儿童获得“最佳的心境”。
此时，做自己喜欢的事而一如既往。这是以利己之心为动机，以利他之行为手段的生活方式，此必和于人，和于自然。
此时免疫力最好，可长寿；
此时最包容，而有良好的人际关系和社会功能；
此时有灵感，而能创新；
此时有爱，爱己及人而爱国家；
此时焕发纯真心地，此为至善。
“德”字本义是“和于道而获得的最佳心境”，在心为德，施之为行，礼也。有内在之德，必外显为礼。
道者，德之源也。道法自然：和于术数，法于阴阳。顺应自然规律和人性即为道。
第三，救助儿童应当成为与环保并列的企业考核项目。
父母的担忧：
父母必须关心他们的孩子。丈夫和妻子可以留下一个人来照顾他们的孩子，防止他们成为留守儿童。如果不能，父母应该经常回家看孩子。通常，他们应该通过电话与孩子保持联系，这样他们才能感受到父母的爱。同时，您可以在孩子的假期接待孩子，弥补他们缺乏亲情的不足，教育他们让家中的老人照顾好孩子，让老人与老师保持联系，了解孩子在学校的动态
老师的担忧：
作为孩子们每天接触最多的人，老师必须好好照顾孩子，在课堂上为他们找到更多答案，为他们打开更多的炉子
学校关注：
学校应根据留守儿童的情况，提供更多的心理教育课程，以缓解儿童的内在压力
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然后是，组织在家照顾孩子的老人学习一点儿童管理方面的知识，不必要让他们懂多少知识，只要知道一些常见的孩子易犯错误的引导方法就好。避免孩子走上邪路。
第三，鼓励社会组织和个人创办少年宫之类的，能够引领孩子健康成长，并能够给孩子提供学习，社交，体育活动的场所。让孩子离开学校有去处，不总是闷在家里。
第四，希望社会上少点思想阴暗的人，别让人感觉“好人没好报”。从而给愿意帮助孩子健康成长的人敢有点作为。