智商低有哪些表现 智商低的人有哪些表现
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智商低的人有哪些表现
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智商低的人有哪些特征？
特征：
1.轻度智力低下特征：早年发育较正常儿童缓慢，且比较不活泼，对周围事物缺乏兴趣，做事循规蹈矩，或动作迟缓等等。2.中度智力低下特征：整个发育较正常儿童缓慢，语言功能发育不全，吐词不清，只能进行简单的具体思维等等。3.重度智力低下表现：早年各方面发育迟缓，发音含糊，言语极少，自我表达能力极差，理解能力低下等等。4.极度智力低下表现：适应性能力极度缺乏，对周围一切事物不理解，缺乏语言功能，只能简单说几个字，如“爸爸、妈妈”等。
智商简介：英文：IQ，即智力商数，由法国人比奈发明，包括观察、记忆、想象、分析判断、思维、应变能力等。是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力的高低通常用智力商数来表示，用以标示智力发展水平。
高智商案例：2014年8月22日，英国一名11岁的小男智威尔弗雷德孩被测出商高达162。埃塞克斯郡的11岁男童威尔弗雷德，在3岁刚上学时就懂得阅读与写字。10岁那年，还是小学生的他已写下一篇论述公平的哲学论文。
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智力低下的人的表现有哪些
智力低下发生在发育时期内，一般智力功能明显低于同龄水平，同量伴有适应性行为缺陷的一组疾病。早年发育较正常儿略迟缓，且不象正常儿那样活泼，对周围事物缺乏兴趣。 做事或循规蹈距，或动作粗暴。言语发育略迟，抽象性词汇掌握少。分析能力差，认识问题肤浅。学习成绩较一般儿童差，能背诵课文，但不能正确运用，算术应用题完成困难。专家指出：智力低下患儿通过特殊教育可获得实践技巧和实用的阅读及广告牌能力。长大后可作一般性家务劳动和简单的具体工作。遇事缺乏主见，依赖性强，不善于应付外界的变化，易受他人的影响和支配。能在指导下适应社会。我在读高中时候，不够聪明，考试成绩很不好。后来在百度下了一个开发大脑潜能的课程，情况才开始改变。通过学习这个课程，智力提高，而且变得爱学习，学习成绩也考得很不错。《特斯拉大脑潜能训练》全面提升了我的智力和情商，让我拥有更好的学习状态。通过我的经验，你应该知道付出就会有回报的道理，加油吧！
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智商低的人有哪些特征
1、多动、注意力缺陷智力低下儿童的异常行为大脑发育迟滞，自控能力差，大部分都表现有注意力缺陷，也有部分伴有多动，男孩多见。主要表现为不能长时间地将注意力指向某一事物，特别是需要意志努力的注意;容易分心，注意力容易受外界的干扰，做事不能坚持始终，有的智力低下儿童的异常行为甚至连3、5分钟的不开小差也难以做到。伴有多动行为者，则上课时在椅子上扭来扭去，手脚不停，不能静坐，喜欢多嘴，常常还会影响其他学生的课堂学习。2、性行为异常从正常儿童心理发展看，一般3~5岁的儿童开始注意两性之间的差别，3~5岁的正常男孩会表现出对自己的外生殖器特别感兴趣，好奇，时常拿手去玩，但随年龄的增长，道德、社会行为规范意识增强，此种行为会逐渐消失。而弱智学生由于道德行为规范意识低，自控力差，特别是年龄较小或重度以上弱智男孩大部分都有玩弄外生殖器的行为，甚至不管场地、时间。弱智女孩中则发现有"夹腿综合征"的行为异常，表现为两腿用力夹紧摩擦以刺激外生殖器，但较男孩少见。喜欢抚摸、亲近异性同学或教师在弱智学生中也较常见。3、退缩行为退缩行为在学龄前期正常儿童中也较为常见，但随年龄的增长而好转。而较大年龄智力低下儿童的异常行为特别是程度较重学生也常表现有退缩行为，如胆小、害羞、低头、说话声音小、不敢与人交往、害怕见陌生人、害怕去生疏的地方、过分依恋亲人等，有的则采取面墙独处、躲避等方式。4、反社会行为反社会行为主要是指不符合道德规范及社会准则的行为，如说谎、逃学、偷窃、欺骗、故意捣乱等，这一般在轻度弱智学生中可见，男孩较多。如果不注意正确引导，成年后很容易发展成为反社会人格，行为与整个社会行为规范相背离，甚至做出损害他人生命、财产或社会治安等的违法行为，后果严重。智力商数（Intelligence Quotient），简称智商（英语：IQ），是通过一系列标准测试测量人在其年龄段的认知能力（“智力”）的得分。由法国的比奈（Alfred Binet，1857年－1911年）和他的学生所发明，他根据这套测验的结果，将一般人的平均智商定为100，而正常人的智商，根据这套测验，大多在85到115之间。智力是遗传基因控制的，人为无法改变。由于先天多种因素，人的智力发育会有所不同。通过一系列标准测试测量人在其年龄段的智力发展水平，它必须与灵商（SQ）配合运用才行。它是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力表现多个方面，如观察力、记忆力、想象力、创造力、分析判断能力、思维能力、应变能力、推理能力等，其包括文商（CQ）。目前认为智力由三种能力组成：短期记忆力、推理能力和语言能力。
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智商低的人有哪些特征 智商低是什么表现
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智商低的人有什么表现？
智力低下的表现包括这几个方面，首先是社会适应能力差，不能很好地融入社会，平常小一点孩子表现不能跟同龄孩子玩，不能平和的好好交流，不能很好的去上学或者学习，所以社会适应能力差。另一个，学习能力差，这样孩子的记忆力、模仿力或者学习能力、逻辑计算能力、逻辑推理能力都比较差，所以上学是困难的，还有智商能力，还包括理解判断能力，正常的事物理解判断都是有偏差或者落后的，很多孩子长得比较大了，智商相当于低龄孩子的水平，所以不能够和正常的孩子一样生活，到成年以后是一个小傻瓜或者是一个智障的人，会带来很多的不良影响。还有一种表现是孩子情商、自我管理能力差，管不住自我，出现多动，出现暴躁，会出现打人损物的破坏能力，所以有些智障的孩子会导致一些社会问题。智障孩子的危害情况是不言而喻的，这也是很多家长害怕的一个情况，长大了以后结婚、生子、工作、正常生活都是不能完成的，所以智障的孩子是智力残疾的一种。
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