介绍小伙伴的作文500字
【第1篇】
《双面金沁》
“静下来！”中队长金沁皱着眉头，声嘶力竭地大吼了一声。几个正忙着讲话的同学先是一怔，接着便乖乖地做自己的事情去了。谁会不怕这怒吼声呢？如果你只经历过这个情境，那么你是否会觉得金沁是个不易亲近的人呢？
其实不然。
这不，下课时，金沁和几个女生在教室里玩着“喜羊羊与灰太狼”的游戏呢。金沁演的“小灰灰”像极了。只见她一边把手放在额头前，一边向远处望，欣喜地叫道：“爸爸又飞了！”这声音与电视里的一模一样。这让一起玩的同学更带劲了。而嘉沁扮演的“灰太狼”则站在教室后面高喊：“一拜天地！”金沁和严可欣扮演的“小香香”满面笑容地拜了天地，一举一动都十分到位。“二拜高堂！”“夫妻对拜！”周围观看的同学笑得都快站不稳了。
这些事儿都完成后，金沁蹦蹦跳跳地逢人就奶声奶气地说：“我结婚啦！”如果你当时被蒙上了双眼，你一定会果断地认为这句话是幼稚园的小朋友说的。
于是，双面金沁在班级里成为了一道亮丽的风景线……
【点 评】两个场景，一下子勾勒出小伙伴金沁的双面个性。也是在这样的比照呈现中，我们会发现，无论是她的“严谨”，还是她的活泼有趣，都是我们所喜欢的。
【第2篇】
《同学陆宇杰》
“啦啦啦，啦啦啦……”咦，是谁在唱歌？呵，一定是他，我的同学陆宇杰。
陆宇杰是我的同桌，他是班级里出了名的“噪音王”。瞧，他刚坐下就唱起了歌，发出了带着点沙哑的充满顿挫感的极不受耳朵欢迎的嗓音。我捂上了耳朵，心想：“陆宇杰，真不愧是我们班的‘噪音王’啊！”
一天，他突然心血来潮，唱起了经过他改编的《喜羊羊与灰太狼》的主题曲：“别看我只是个陆宇杰，我的嗓音大得难以想象……”他一边唱，一边陶醉似的闭上眼睛，仿佛沉浸在自己的歌声中。不要说，还真有原唱那么几分味道，只是这声音……
时间长了，也习惯了陆宇杰的大喊大叫。以前我经常忘记的数学概念经他嘴里唱出来也容易记住了。不知不觉间，他的嗓音竟像一剂调料，在我的生活汤中增添了几分快乐。
一次，走进教室，我发现没有了往日熟悉的噪音。习惯性地把目光投注到陆宇杰的座位，没有他的身影。也许是生病了吧，我想。旁边的座位空荡荡的，教室里没有了他发出的“噪音”，似乎显得格外冷清。我忍不住哼起了他常唱的那首歌，眼前浮现出他唱着歌把周围同学逗笑的模样。
第二天，走进教室时，耳畔又响起了那熟悉的旋律。瞧，又是陆宇杰，他仍是那么开心地唱着，快乐似乎也随之而来了。我也情不自禁地哼起那熟悉的旋律……
【点 评】读着，读着，我们能够从作者的文字中找到一种温暖的感觉。这种感觉来源于作者对自己的小伙伴——一个嗓音并不佳但却非常喜爱唱歌的同桌的观察和独特的情感体验。从最初的几分“厌烦”，到最后情不自禁的“想念”……我想，这种感觉的变化，使“同桌陆宇杰”这个小伙伴显得立体、生动而鲜明！
【第3篇】
《友情似金》
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工课上做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船扔在地上，狠狠地踩了几脚。看着陈明的脸从红到白，我很是得意。
“你干什么啊！”陈明面红耳赤地说道。
“我没干什么啊，谁叫你把我的小木船弄坏的，你这叫罪有应得！”我趾高气扬地看着他。
“我……我都说我不是故意的了！”陈明气得连话都说不清楚了。
“哦，是吗？那我也不是故意的。”
……
直至上课铃响了之后，我们俩才心有不甘地回到座位上。一整天我们俩都没说过一句话，我渐渐有了主动求和的念头，但出于面子，我还是打消了这个念头。
叮铃铃……
终于挨到了放学，我习惯性地朝陈明座位那儿走去，可他头也不回地走了。既然他不想和解，那我又干嘛要委曲求全呢！哼！于是我也破门而出了。
我闷闷不乐地踢着小石子，每当我转头时，旁边只有汽车飞驰过后的尘埃，早已没了以往跟我一起嘻嘻哈哈的身影，我顿时感到一阵失落。
“我是不是真的错了呢？……可确实是他不好嘛！……但他都说不是故意的了，我为什么还要这么计较呢？……去向他道歉吧！”这样想着，我便加快了步伐来到陈明家。
在他家门口，我还是一直在犹豫、徘徊。到底该不该进去呢？突然，门开了，是陈明的妈妈。
“那个……阿姨好！陈明……在吗？”
“你找陈明啊？哎，这孩子不知道怎么回事，到现在都没回来，我正要去找他呢！”
我的心咯噔一下。什么！陈明还没回来，难道是因为今天的事么？
我告别了陈明的妈妈，往家里走着，一不小心撞上了一个人，抬头一看，原来是陈明。原本想好的词一下子忘得一干二净，气氛变得十分尴尬，空气仿佛在这时凝固了。
“我……”
“我……”两个声音同时响起。
“你先说吧！”
“你先说吧！”又是同时。
“陈明，对不起！我不该那么小肚鸡肠的，为了那么一点小事就与你吵架，你……你能原谅我吗？”我抢先一步道歉，只是声音越说越小。
“我也有错，要是我小心一点，就不会弄坏你的小木船了，对不起。”我们俩相视一笑，仿佛这件事根本没发生过。
夕阳渐渐拉下帷幕，红鸠鸟的歌声从远方传来，我们的友情就像影子，当有模糊的光亮照着的时候才显现得出它的独特 。
夜晚，我在日记里写下这句话：友情不像铁，越炼，越氧化，最后化为一缕轻烟；它像块金子，越炼，越纯，永远闪烁着金色光芒！
【点评】作为续写，作者的想象没有停留在单一的场景——教室中，利用“回家路上”、“小明家门口”等几个场景，作者把“友情的波折”进行了放大。同时结合心理描写、对话描写以及适切的场景描写，使整个故事显得真切而生动，而透过故事所传达的友情的真义亦显得自然！
【第4篇】
记得上小学三年级的时候。邻居租出了他们的房子，搬进来一位母亲和一个小男孩。每天放后我都会去和邻居家的孩子玩慢慢的也跟新搬来的小男孩熟悉起来，渐渐的我们反而成了一对形影不离的好朋友我也知道了他的名字叫小飞。
他有一张红润的脸，鼻子又扁又平，眼睛小巧玲珑，几乎看不到眉毛。左手有一条浅浅的刀疤据他说是小时候皮不小心从滑梯上一下子滑下来拉了一道。我和他还是我比较年长，于是自然而然我就成了我们这个组合中的“老大”，他变成了一个小跟班一切都听我的。
那年春天的一天我们放学后又象往常一样粘在一起，这时我提议我们去镇上空着的地里抓田鸡玩，他同意了于是我们一起来到了田里，看到不少田鸡在那儿乱跳，我们一拥而上冲进去开始抓了。
开始我们都自顾自抓，从不互相帮忙，可是田鸡很敏捷，我们伸手去抓它们时，它们就飞快的一跳，我们都几乎追不上。就这样白忙一阵后，我们两商量了一下决定一起合力来抓它们，我们采用了夹击战术，我把田鸡赶向小飞，小飞在那儿等着，待田鸡进入了他的射程他就一直子扑过去把田鸡抓住，在改变战术后我们的收获也越来越多了我们都很开心。
这时候天暗了下来，我们把抓到的田鸡全部又放回了它们的家园，带着满心的快乐手牵着手回了家。
不久后小飞他们因为他妈妈的工作变动又要搬家了，我很舍不得这个新朋友，我会永远记住他。