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以课堂为话题作文450字

日期:2022-5-70 次浏览

【第1篇】

一堂难熬的课

“叮铃铃”,下课了,我迫不及待地冲出了教室,刚才那堂课实在太难熬了。

那堂课本来一切正常,我正专心地听老师讲课,哪知那该死的老天爷刮风又下雨,我的座位靠着窗户,这刮下雨的,雨点打在了我的脸上和书上,窗帘也欺负我,我生气地关了窗户。

本来这件事就完了,谁知班里的人还给我打手势,叫我开窗户,我只好又开了窗户。

他们觉得很凉快,于是安静了,可是我又被风雨闹得不得安宁,窗帘更加猛烈地拍打着我的脸,雨点更加活跃地跳到我的脸上和书上。

我又关上了窗户,那些人又叫我开窗户透风,因为他们觉得教室里很闷。我没有理睬,认真地听着老师讲课。可他们一直小声地喊着开窗户。老师听见了,扫视了我们一眼说:“上课不准讲话!”我只好坐在窗户边受着风雨的戏弄。老师让我把桌子搬到靠近中间的地方,再把窗户开着。我暗暗后悔,刚才那一段时间没听到老师讲课,现在终于可以安心听课了。下课铃响了,这一节课的功夫差不多全白花了。

这可真是一堂难熬的课呀!

老师点评:一边是风雨的戏弄,一边是同学的需求,一节课不得安宁。你的叙写真切传神,让人身临其境,感同身受,真的很好!

【第2篇】

一堂有趣的课

今天,我在小桔灯玩了一场游戏,叫“你画我猜”,非常有趣,同学们感到十分快乐。

老师笑眯眯地说:“现在,开始玩游戏,规则很简单,游戏分为A 、B两队,两队各选一名画家根据成语画一幅画,让大家猜。”教室里顿时炸开了锅。

第一轮游戏正式开始了。我身为A队的大将,蓄势待发,只见我们队的同学大摇大摆地来到讲台前,看了看电脑上的成语,顿时愁眉苦脸,不停地挠头,不知如何是好,只好提前离队。B队兴高采烈,上来一名绘画大师,他得意洋洋地走到黑板前,看看成语,一下子就画出了一幅画,他们都跃跃欲试,高高地举起手。有人叫道:“借刀杀人。”老师摇了摇头,那会是什么?B队百思不得其解,结果也没猜到,竟然是一刀两断,B队全军覆没,大败而归,只好又让A队登场。

第二轮游戏正式开始。A队换了一名画家,他兴奋地到了讲台,看见成语,自信满满地画了一幅画,只见黑板上画了一只大公鸡,旁边画了两个人,我想:这不就是闻鸡起舞吗?于是,我快速地举起手。我的答案是正确的,轮到B队了,他们毫不气馁,同学刚画完,他们就议论纷纷说:“对牛弹琴,真是小菜一碟!”老师点了点头。

最后,还是我们A队胜出,这真是一场有趣的课呀!

老师点评:描写精彩,叙事生动,确实是一篇佳作!

【第3篇】

一堂有趣的课

昨天,老师叫我们带一个熟鸡蛋,而且还要装饰一下,我们都不明白老师葫芦里卖的什么药。

第二天,同学们纷纷把自己的鸡蛋举在手里,让老师看见。老师笑着说:“我们要比谁的鸡蛋好看,谁的鸡蛋力气大!”同学们听了,高兴极了。

比谁的漂亮

老师宣布四人一组,我、朱建豪、何栩喆和肖宏瑞是一组。我们先从肖宏瑞开始,他画的是一个国王,好像在说:“哈哈,我是一个有权力的国王,谁敢动我!”何栩喆画的是一个可爱的小猫,它好像在说:“这次比赛我一定要赢!”朱建豪画了一个人,他长着一些胡子,眼睛、眉毛都快要飞起来了,嘴巴鼓得像一个包子,他好像在说:“哼,谁敢碰我,谁敢惹我生气?”不用看,何栩喆赢了。

比谁的力气大

又是我们四个人一起来,我先和何栩喆比。我鼓起全身的力气向前一冲,“啪”,有一个人的蛋破了,是谁呢?我从上到下,从左到右,仔仔细细地看了一遍,不是我的,是何栩喆的,她的蛋“阵亡”了。我又和他们比,“啪啪”,哼哼,我把他们全都打败了。但是我和其他同学比时,我的蛋……我还沉浸在刚才的喜悦之中没有回过神来,哎,我的蛋也碎了,我为此伤心不已。

不过,这还真是一堂有趣的课呢!

老师点评:运用小标题,生动形象地写了一堂有趣的课的两个方面,好!

【第4篇】

一堂难忘的课

教室里传来欢声笑语,这是怎么回事呢?原来是我们在玩“你画我猜”的游戏。

游戏分为两组A组和B组,每组分别派出一个人上前画画,其余的人在下面猜成语,A队派出刘丁丁出战,而我们组派出徐茂哲应战。最让我难忘的是第一轮的比赛,俗话说得好:不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友。我们的重量级选手徐茂哲大步流星地走向讲台,只瞧了一眼电脑,脸上的笑容立马僵住了,站在黑板前愁眉苦脸,急得抓耳挠腮,慢吞吞地画了两个小人,可能又觉得画的不好,又拿黑板擦清除了。画完后,我纳闷极了:这画的什么呀?两个小人中间连着一把刀。我知道了,会不会是“借刀杀人”呢?我高兴地举起小手,似乎要摘到天上的星星一样,可是答案错误。我们百思不得其解,在底下议论纷纷,最后只能由A组回答了,一位同学高声喊道:“应该是一刀两断!”老师点点头,A组的同学欢呼雀跃,我们闷闷不乐地看着老师为A组的同学加上了十分。

第二轮比赛开始了。只见对方选手胸有成竹地走向讲台,瞥了一眼电脑,“刷刷刷”,一眨眼就画完了,我一眼就看出了,不过只能干着急,对方队友高兴地说出答案,我们重重地叹了一口气。

今天的这堂课真让我难忘,因为有老师和同学的陪伴,所以在这堂课上我玩的很开心。

老师点评:描写生动、具体、精彩!

【第5篇】

一堂有趣的课

“山外有山,山外有山……”咦?这是哪来的声音呢?哦,原来是我们班在玩“你画我猜”的游戏呀。

老师把我们分成了A和B两组进行比赛。我被分到了A组,我们组第一个上去画的是刘丁丁同学,她一下子就弃权了,变换成了朱子娴同学。B组选了徐茂哲同学当绘手,然后老师宣布游戏开始。

当B组同学徐茂哲大步流星地走上讲台画“大手大脚”时,有个同学说:“手足情深,对不对?”“错!”后面便没人回答了。顾老师便说:“答案就是大手大脚啊!”听到答案,同学们议论纷纷:“这两个大字根本没画出来。”最后大家竟异口同声地说:“真是不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友呀!”

就在我们组朱子娴自信满满地画了一个成语后,我想:他先从眼睛往下画了一些泪水,不就是流吗?然后泪水又画满了那张人脸,泪流满面就出来了。我连忙举手回答,结果正如我所料,回答正确。

最后,我们A组胜利了,我爱这堂有趣的课。

老师点评:书写工整,能把事情写具体生动!

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