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我向往这样一所中学作文600字

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【第1篇】

再有十几天,我就要小学毕业了,这也就意味着我的小学生活即将结束,我要开始求学生涯的另一篇章——中学生活。“中学”对我来讲,是一个既陌生又充满诱惑的地方,无数次在电视上看到那些上中学的大哥哥大姐姐们斜挎书包,三五成群、谈笑风生地出入于中学门口,心中好不羡慕,如今我终于也要上中学了,心里怎能不激动呢?但是高兴之余不免又有些担心:中学的老师会是什么样子呢?同学们之间好相处吗?我能适应那里的环境吗?……

一直以来,我对中学充满了憧憬和幻想,理想中的中学一次次地进入我的梦境,令我兴奋不止。下面我就给大家说一下我理想中的中学形象。

首先,那所中学的环境应该十分优美。校园里可以不必有很多的高楼大厦,但一定要有花草树木;教室里可以不必有多豪华的装饰,但一定要有浓浓的书香气息;操场上可以不必有400米的环形塑胶跑道,但一定要有各种基本的体育设施。校园里种上花草树木,不仅可以美化我们的环境,还可以让学生们在课间呼吸一下新鲜空气。书上不是说多看绿色植物,有利于缓解眼疲劳吗?再说校园里种上几棵大树,到夏天学生们也好有个遮阳蔽日的地方呀!如此多的好处,何乐而不为呢?

其次,中学里的教师一定要善解人意、和蔼可亲。我们都是刚入学的新生,对周围环境十分陌生,初来乍到一所新校,功课一下子由两科变为七科,一定有很多的不适应。希望这里的老师能理解我们的难处,传授一些好的学习方法给我们。另外,虽然已经升入中学,但我们毕竟年龄还小,犯错误肯定是难免的,希望中学的老师能正确的看待我们的缺点和错误,对我们多一些谅解,少一些埋怨;多一份关心,少一份挑剔;多一句鼓励,少一句斥责。这样我们一定会心存感激,发奋学习的。

再次,希望中学里能把副课开足上齐,让我们也像城里学生一样,真正感受一下体、音、美课带来的魅力,让我们也过上完整而幸福的生活,做一个德智体美劳全面发展的青少年!

最后,我希望这所中学里的图书馆和微机室的大门能向我们敞开,好让我们这些农村娃也能在书海里尽情地汲取知识养料,在网络上自由地查找学习资料,使我们的课余生活过得充实而精彩!

以上所说就是我向往的中学,怎么样?这样的学校相信你也会喜欢的。那你还在那儿等什么?就让我们一起努力学习,向着这所学校出发吧!

【第2篇】

在我眼中,中学一词极具代表性的。中学是怀抱青春,培育祖国栋梁的港湾,是活力与知识的象征。我向往这样的一所中学,这里的环境和教育都是极好的,这是一个纯净优雅的知识殿堂。

看吧,这儿有一片四季常青的竹林,整整齐齐地排出一条羊肠小道,坚固的石墙隐隐在绿叶的簇拥下勾勒出校园的轮廓。校园里有一片嫩绿的大操场,同学们三三两两地在操场上运动。高耸的教学楼紧紧怀抱着我们,像一个温暖充实的摇篮,我们则是这所中学的婴孩,安适愉快地在这里茁壮成长。

“叮叮叮……”上课铃声音响起,我们飞快地奔入自己的教室,安安静静地坐在位子上,每一个同学似乎都明白自己的需求,目光炯炯地迎着老师大步走进教室,老师是多么和蔼可亲,不遗余力地把诱人的知识输送给我们。他是那么得博学,也是那么地平易近人。同学们一遇到难题,便积极主动地向老师询问,老师显得很高兴 , 一个一个认真详细分析给大家听。那绘声绘色,幽默风趣的讲解,把同学们注意力全给吸引了,大家目不转睛地盯着老师,一份深厚的师生之情就此产生了。满足了对知识的渴求,再把目光移向学习的教室。

这是一个多么大而宽的教室啊,从内到外都洋溢着一股清新的味道,同学们不由得深深吸了口气。清晨的太阳挪动着,把阳光撒进室内,给人以温馨的感觉。它照亮了教室每一隅,教室前后挂着两面又大又厚的黑板,上面密密的字迹仿佛在诉说一段一段的故事;洁净的地面铺着白花花的板块,一个个小凳子井井有条地挨着大课桌,在阳光下互相依偎着,显得楚楚可人;黑板跟前立着一个高高的讲台,威严地扫视着脚下一排排桌子……

一切都是那么阳光。操场上的体育设施一应俱全,到处是青春的激情在荡漾……自是良辰,又怎可荒废?大家在玩乐着,也在学习成长着。我们都是有理想、有抱负的中学生,不为作业和考试而叫苦,做为一名真正的好学生,大家都是吃苦耐劳,在人生前进的道路上冲刺,一路有欢乐相伴,是多么美好呀!

我一直向往着这样一座中学,这样一所充实、美丽,教书育人的中学!

【第3篇】

我即将小学毕业升入中学,面对我即将升入的这所中学,我心中有无限憧憬,在心中勾画了无数次它的模样,我向往的中学是这样的:

一:整洁优美的自然环境使人心情愉悦

我向往的中学有一座高高的白色教学楼,正对着教学楼的是一条笔直的红砖铺成的道路,红白映衬,煞是美丽。在教学楼的前面,是一个大大的的花坛,里面盛开着姹紫嫣红的花朵,飘散着醉人的花香。道路的两旁种着高大的泡桐,大大的叶子形成浓密的绿荫,在这样的绿荫下读书将是一件非常美妙的事情,一阵风儿吹来,树叶摇摆起来,仿佛欢迎我们的到来。再往前,是一个大大的操场,四周同样种着树木,树荫下放着一些石桌石凳,让我们在活动之余能够歇息片刻。操场的中央,有一片葱茏的草地,在上面踢球将是一种享受,草地周围是环形塑胶跑道,在这儿跑步将会给我们增添无穷的力量。

整个校园------教学楼、道路、花坛、操场、学校的角角落落都是一尘不染,与蓝天白云形成一幅美丽的画面。在这样的环境中,人人都会心情愉悦、笑逐颜开。

二:和谐上进的人文环境使人奋进

我向往的学校应该有一个和谐的人文环境。在这个学校里,同学之间互帮互助,师生之间互敬互爱,大家就像一家人。在这个学校里,没有训斥、没有争吵、没有打架的现象,有的只是欢笑、幽默和祝福 。

这个学校里,随处可听到朗朗书声,随处可看到埋头苦读的身影,随处听到虚心的求教,随处感受到理想的鼓舞。

在这样的环境下读书,我一定会树立远大理想,并为实现这个理想而努力。

三:润物无声的教育使学生健康成长

我向往的学校有一批认真负责的老师,他们兢兢业业,热爱自己的学生。他们不仅教给学生知识,也教给学生怎样做人;他们爱自己的学生,这种爱会化成春雨,润物无声。这种润物无声的教育让每个学生健康成长

有这样的老师,我一定会懂得许多人生道理,学到很多知识。

我渴望我能在这样的学校读书,为了我的理想,我现在就要努力学习,为升入这样的中学而努力。

【第4篇】

还有两天,期末考试就要到来了,也预示着我们小学六年的光阴已随风逝去,马上就要踏入中学的路程了。时光老人还是急性子,趁我不注意,就已经把我的小学生涯放进了他的口袋……

离开生活了6年的小学,面对的是一所充满“未知数”的中学校园。于是,像许多毕业生一样,我也对这“未知数”产生了美妙的遐想。

我想大声朝着天空说“我向往这样一说中学!”

我想,这是一所温馨的中学,来自各个学校的同学聚集在一块儿,融合成为一个班。所有人都会是乐于助人的,在帮助中同时得到长进,在帮助中同时得到快乐,在帮助中同时增进友谊。而且,每个人都热爱这个班,都愿意为班级奉献,愿意为班级争光。所有的同学都有一颗善良和对学习热爱的心。这里的老师是和蔼的,学生犯错从来不打骂,只是用自己的爱去感化学生们,一次不听,再讲二次;二次不听,再讲三次;三次,四次……直到讲到他们听为止,他们都是不耐其烦的教师。讲了老师,该讲讲这个学校的其他特点了!

我想,校园的主体应该是绿色的,因为绿色代表着青春、活力与希望。这里要有花,有草,有树,有假山、喷水池和塑胶跑道。绿色长廊将一座座高大的教学楼、科艺楼、才艺展示厅、电子图书馆等连为一体。校园里有成千上万棵树,花草遍地,那里的地是用草坪铺成的,很平坦,连摔倒都变得非常舒服……(畅想ing)

学生课桌也变了,全都焕然一新,教室宽敞明亮。

学校经常组织一些校园活动。整天闷在书本中的人有时会使头脑发晕的。多举行一些课外活动,公益活动,不仅可以让脑袋放松,还可以提高同学们的积极性,培养学生的主动思维能力和爱心,使我们的学习生活不再单调。

遨游完了我心中向往的中学,不知道这会不会成为一个现实呢?啊!中学校园的一切让我青睐、向往!我期待着这一天快点到来!

【第5篇】

我们都即将毕业,我们都要迈入一个新的学校。我在心里,对这个新的学校有诸多美好的想像——

我希望这个学校校园环境要优美一些,有绿树红花,有鸟啾蝉鸣。当我们背着书包走进校园,眼前便是一片绿意,有鸟儿向我问好,有风儿轻抚我的脸庞,有花儿向我点头微笑。下课后,我们疲劳的身心会得到放松,下课即赏花,快乐的时光,美好的童年。

我心目中的学校,设备一定能先声夺人。这个学校肯定有优雅大方的教学楼,窗明几净、冬暖夏凉的教室,新式齐全的教学设备。一定还有绿草如茵的操场,灵活美观的健身用具……学生们在这里,一定会感受到学校的美好。

一个好的学校除了环境、设施要好之外,还有什么重要呢?对了,就是这个学校的师资力量!我心目中的学校,老师们一定都是最棒的。他们不管是语文老师、数学老师、英语老师,不论是亲切随和,还是严厉认真,都是一心为学生好,一心想让学生成材。他们在课上严肃认真,课下就像我们的大哥哥、大姐姐一样,为我们讲解知识,化解疑难。他们上课时思维敏捷,教学经验丰富,让我们在知识的海洋畅游,在知识的世界徜徉。我们将成为最好的伙伴。老师们一定会不遗余力地教好我们,让我们体会到学习与获取知识的乐趣。

要知道,学校是我们获取知识的地方,是我们的第二个“家”。我们要明白:知识改变命运,学习是理想最厚重的载体。好好学习,是实现目标的“阳光道”。不管学校的条件如何,一切还是取决于自己。“师傅领进门,修行在个人。”所以,我要好好学习,争取让自己能够自信地跨入我心中理想的学校。

我相信,那一天终会到来的!