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我的读书生活作文400字

日期:2021-3-12148 次浏览

【第1篇】

“仅次于选择益友,就是选择好书。”我是我放在相框旁边一个架子里的一句话。这是什么意思?就是说人一生中第一件事是交好的朋友,第二件事就是选择有益的书。我对那句话注视了很久,想到一次有关读书的事:

有一次,我在医院里挂水,刚要扎针的时候,妈妈丢给我一本书,我对扎针的那种恐惧感没有了,阿姨帮我扎进去的时候,就像蚊子叮一样,一点也不痛。是书,消去了疼痛!

后来,三个小时仿佛就是一貶眼,我沉迷在了书的海洋,我化作了一条小鱼,与海底的生物为伴,时而穿梭在美丽的珊瑚间,时而窜出海面呼吸几口气……书 像馥郁芬香的花朵,让人意犹未尽;书像惟妙惟肖的画卷,让人赏心悦目;书像朗朗上口的诗句,让人陶冶情操……是书,陪我共度了美好时光!

到了五年级,钱老师接管我们班,对课外知识有很高的要求,虽然我爱看书,可却没有边看边摘录的习惯,这个习惯磨练了我五年级一年,刚开始时逼迫自己 每天记啊记,一句两句三句,七句八句十句……一天光摘录就花去45分钟,一字一句地记,后来发现背一句默一句更有效,便常用了这个办法!可我发现这有一个 缺点,就是地点局限于书桌前,假如我们在外面旅游,晚上回宾馆要是有闲情看书,不可能把笔记本天天拖在身边吧!后来,老师推荐我们使用了“锦囊妙计”,殊 不知这个:“妙计”也有季节的局限性,例如夏天衣服没有口袋,不能把一本小本和一支笔走到哪里带到哪儿吧!以后两种方法都有利有弊,所以我想到了一种两全 其美的办法:在外面看书尽量选择小儿方便携带的,分量不宜太重,以减轻负担;可是带一只荧光笔或红笔将好词好句划下来。

到了六年级,看书时间缩短了,我们应该珍惜现在,用有限的时间读无限的书!

【第2篇】

书是我生活中的必需品,书也是我生活中最绚丽的一道彩虹。书就像一块磁铁,牢牢地吸引着我。不论在什么地方,只要有书,我会立刻放下手中做的任何事情,打开书,走向书的王国。

我对书是爱不释手,只要手中有书,我就可以忘记了一切,忘了吃饭,忘了睡觉,达到废寝忘食的程度。记得有一次,我好不容易 才从一个同学手中借来一本《兵器大全》,回家时,我心想:这回终于可以好好地看一遍这本书了。一回到家,我马上开始写作业,我写得心不在焉,心里还想着那 本书,真是“人在曹营心在汉”。不一会儿,我就把作业写完了。可是,正当我在书的世界中遨游时,妈妈却让我上床睡觉。母命难违,我只好听话地上了床。可 是,我怎么也睡不着,心里一直想着那本书。于是,我便绞尽脑汁想了一个两全其美的方法-----在厕所偷偷看。一不做,二不休,我马上把书藏到了背后,并 以上厕所的借口溜进了厕所,我打开灯,先把洗手间的门关上,又把推拉门拉上,坐在便池上,打开书,仿佛这个世界只有我跟这本书了。我一页一页地看,渐渐地 被书中的内容所吸引,我沉浸在了书的王国中。时间一分一秒地溜走了,我依旧在书的王国中无法自拔。突然,妈妈喊道:“仲奂宇,你都上几十分钟的厕所了,怎 么还不去睡觉!”我被吓出了一身冷汗,愣了半天才缓过神来。我小心翼翼地合上书,把门和灯关上后,抱起书就回到了我的房间。第二天,当我回想起昨晚发生的 事情,还是会出一身的冷汗。

书是一把钥匙,为我打开知识的大门;书是一叶小舟,载我在知识的海洋里乘风破浪;书是一盏明灯,为我指明方向。让我们多读书,一起品味读书的快乐。

【第3篇】

在漫漫的人生旅途中,书是我的精神食粮,我经常吮吸着它那知识的甘霖,并将其消化成这世间人生之路上的精神驱动力。每有空闲,不是手不释卷,就是温故知新,不断充实自己的闲暇时光。

我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着,发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。从书中,我读到了勤劳、善良与正义,也读到了历史的兴衰与人间的不平。是熏陶,是感染,更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着,那种感觉仿佛久旱逢雨,又像大坝泄洪,滔滔而下,心里产生了一种无比的快活感。

儿时,我就喜欢阅读一些课外书籍,有一股无形的力量,宛如一块磁铁紧紧地吸引着我。我爱不释手,甚至常入“废寝忘食”之境。《西游记》、《海的女儿》……这些美丽的故事情有独钟,也正是它们首先打开了我的心扉,带着故事中的神奇飞入了我的心灵世界,留下了第一个亘古无法退去的印迹。

时间在飞逝,日积月累,许多书籍都成了我形影不离的伙伴。那五花八门、形形色色的报纸,也是我必读不可的。坐在房间里,看到全世界,通过它,我了解了国内外大事,一篇又一篇催人泪下的故事也回荡在我的心中,并将永远激励着我奋勇向前!

人生有限,不可能事事经历,也不需事事经历,一个获得知识、丰富阅历的重要途径便是读书。书籍,能把辽阔的空间和漫长的时间毫无保留地浇灌给自己,让自己能够驰骋古今,经天纬地。

读书之乐何处寻,数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信,只有让我们的灵魂融入书的海洋,让书的内容融入我们的生命,才能有一个比水海更为广阔的心灵空间!

【第4篇】

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书,看似方方正正,其实千变万化。它似一把能开启智慧大门的金钥匙,也似一叶小舟,带我们漂泊在知识的海洋。

记得还在幼儿园,我便常常去图书角读书,但那时的阅读,只是看图片来满足对书的好奇,对文字都是爱搭不理。

上了小学,阅读难度渐渐提升,图画也变得稀少起来,我时不时因为一本书的图画太少而抱怨。后来,我得到一本书,书名神秘莫测,我的好奇心被它勾引出来。虽然这本书的图画不多,但我从第一页开始津津有味地读了起来。书香像精灵一样围绕在我的周围,故事中人物命运的悲欢离合也使我牵肠挂肚。末了,我合上书,长吁一口气,感到身体里充满了知识和营养。

后来,我又读了几本无图的书,我很享受这种阅读的滋味。我一遍又一遍地读一本书,每读一遍都会发现新的知识和道理,我还找出之前被我忽略掉的文字,再读一遍,仔细品味,里面的内容如泉水般流入我的心田。同一本书,仿佛又出现了新的内容,这些是只有文字能表达出来的!

每次读书,我都会有不同的方法。记忆书中优美的词句,背诵描写精彩的段落,还会把这个故事进行续编。阅读,大大提高了我的记忆力与想像力。

书,真是一位精神良友。

【第5篇】

我有一个“雅号”,是爸爸妈妈“赏”给我的!想知道是什么吗?别急,听我慢慢道来。

在我家,只要在假期,都会在大早上见一个把头发扎成马尾的小姑娘从书柜里拿一本书,然后坐在书桌旁津津有味地读起来,那就是我。

《城南旧事》让我似穿越了时空隧道,去感受民国时期的生活;《小妇人》让我看到了马奇家四姐妹的光明正大,乐善好施;《柳林风声》让我懂了无论在什么环境下都要保持勤劳、善良、乐观、本分、助人为乐的精神……

我很少去书店,因为我家有很多书供我“吃”。放不下了,书太多了,怎么办?没关系,我已经腾出了许多地方来放我的“食粮”。

小说、诗集、散文、历史读物、世界地理、动植物百科、宇宙百科……暑假时,妈妈给我买了好多书,这一套还没有看几页,那一套又出现在了我的眼前。我每读完一本书,就会坐在床上,想想故事中的人是怎样的言行一致、三思而行……

读书,对我的语言表达,写作,用词,均有很大的帮助。它会丰富我的知识,开阔我的视野。

我读书,虽然快一些,但书中的优美词汇呀,知识道理呀,我都能印在脑子里。偷偷说一下,我那睿智优雅的妈妈见我每读完一本书,就会问我问题,好在我真才实学,所以对答如流。

现在,知道我的“雅号”是什么了吗?答案是:书的粉丝。

【第6篇】

大家应该知道,书是什么吧!有了我们的书,它可以给我们传递信息;有了我们的书,我们的生活才有了乐趣。是书让我们变得更有色彩,请说一说你的读书经历吧!

有一天,老师对我们说,“明天进行捐书活动。”放学回家后,我不是很开心。妈妈看见我愁眉苦脸的样子,说:“怎么了?”我对妈妈说:“明天进行捐书活动,可是我不想捐。”妈妈说:“这又是为什么呢?”我说:“因为这些书,有的我还没读完呢!”妈妈说:“那你就把你读完的给老师,让老师捐给农村人。”我说:“可是,我读完的书,它们也很有趣呀!”妈妈这时好像有点生气地说:“做人不可以这么自私,你想学习更多的知识,可是你有没有想到过农村的小学生,他们没有更多的书,学不到更多的知识,你有没有想到过他们的心情与感受?如果他们听到你不想捐书给他们,你知道他们有多伤心吗?”

第二天,我把我所有读过的书都捐给了农村人。因此,我也得到了老师的表扬。

妈妈和我说了这么多的话,我终于明白了:做人不可以自私,要多读书,认真仔细地读书。