老师的批评作文700字
在批评与表扬下生长,才能成为最灿烂、最美丽、最闪耀的金子。而我最深刻的批评,是在二年级的寒假里。
利用周末,我选择了学习一门古典乐器——二胡。刚开始去学二胡的时候,我受到了表扬。可是好景不长!经过几次老师的表扬后,我开始骄傲了。不是指法错误就是弓法错。一次上课之前,老师让我们认真练习,如果有错误的课后被留下来继续练习。“不好了,十分钟后再有错误会被留下来。”有同学开始嘀咕着。“哈哈,我才不怕呢!”我昂头挺胸,一副毫不在乎的样子。
转眼之间,我的惨痛教训开始了,原本我认为相当完美的乐曲,却在陈老师的批评下,变成了一般、不行。“第五段:第六小节3212的节奏过慢,第三段第四小节拉错音,第三段倒数第四小节的指法有误……”就这样我接受了长达十分钟的批评。陈老师很生气,大声说道:“吴子轩,今天怎么回事,下课后别走,给我进小教室去练琴。”我点点头没说话,可心里都难过死了。
在小教室,练琴的同学有四个人。可不一会儿工夫,他们都走了,只剩下我一个人。“不行,你继续练练!”陈老师听了过后,说道:“不要快,该快不快,该慢不慢,这样怎么能行呢?”我在小教室一边哭,一边练习,脸上不知道是汗水还是泪水,但是最后我终于通过陈老师的法眼。陈老师轻轻的摸摸我的头说:“我只能教你怎么去拉琴的方法,在拉琴的练习上还得靠你自己去努力。俗话说得好,师傅领进门,修行靠个人。你不应该只有这种水平,你应该再努力一点。”之后,陈老师还告诉我,“当你站在成功的舞台上,面带笑容手里捧着鲜花的时候,又有谁知道你背后是流着眼泪、汗水,还是带着微笑在练习呢?”我擦擦眼泪似乎听明白的点了点头。
从那以后,一直到现在,我时常会被其他人表扬。但是他们不知道,我背后下了多大的功夫,又有多少汗水和泪水在胡琴上留下。