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一次有趣的实验作文五年级

日期:2022-2-50 次浏览

【第1篇】

一次有趣的实验

一天,我无聊得很。随手翻了翻科学书,上面的一个实验吸引了我。葡萄干泡在水里能变成葡萄?这怎么可能!可我又不死心,决定亲手做一做这个实验。

我用纸杯倒了一杯纯净水,挑了几颗最大的葡萄干。“咚咚咚”葡萄干跳进了“游泳池”里。它们一开始还漂浮在水面上,一会儿就沉到了杯底。渐渐地,皱皱巴巴的葡萄上围满了晶莹剔透的小水泡,它们紧紧地趴在葡萄干上,像极了一个害羞的小姑娘。

我望着坑坑洼洼的葡萄干,像刚打完仗战场,又想到了葡萄那光滑圆润的表面。还是感到成功的可能性不大,“丑小鸭变白天鹅”不过是美好的童话。

第二天,我破天荒地起了个大早。准备去看那在水里浸泡了一天一夜的葡萄干,看它会不会变成“天鹅”。我走近纸杯的时候,万分紧张。朝窗外望去,好像云也停止了流动,小鸟也停止了飞翔。就我家门口那只没一刻停下来,总是蹦蹦跳跳的大黄狗,似乎安静下来了,静静地等待着那一刻的到来。“丑小鸭”到底能不能变成“白天鹅”呢?

带着疑问,我慢慢地靠近了纸杯。一看,呀!原来坑坑洼洼的葡萄干已经变成了饱满的葡萄。它圆滚滚的,像极了一只紫色的小皮球。轻轻一碰,就围着纸杯打转,真像一个淘气的孩子啊!再抬头一看,云也流动了起来,小鸟也欢乐地在空中快乐的飞翔,大黄狗“汪汪汪”地叫了起来,仿佛整个世界都在这一刻庆祝!

通过这个实验,我明白了:不能够仅仅只靠自己的想法说事,要亲手去实验。因为,实验真正的结果与自己推测,往往是大相径庭的。

老师点评:语言很有特点,环境渲染很好地表达了内心的真实感受。

【第2篇】

记一次有趣的实验

有一句话叫“人往高处走,水往低处流”。而今天,黄老师却唱反调,带领我们做了一个叫“水不往低处流”的实验。

刚开始,黄老师先拿出一个装满水的水杯,笑眯眯地问我们:“大家说,如果我把这杯水的底朝上,里面的水会怎么样呢?”“当然是全漏啦!这么简单。”我们毫不犹豫地回答道。“那如果我在杯口添一张纸片呢?”老师把杯里的水倒了一半,然后问。“啊?那肯定也会漏吧!”“可能不会漏吧!”黄老师这个问题一提出,就把我们给问住了。有的说不会漏,有的说肯定还会漏,还有的说不知道……答案五花八门,争论不休。后来,只好让老师把答案给揭开。

黄老师先找了一张非常薄的纸片,放在杯口上,用手掌心一按,然后很快速地把杯子翻了个身。差不多过了一分钟后,黄老师松开了纸片。“漏,漏,快漏啊!”我小声地喊着。结果,水没漏下来,纸片稳稳地像狗皮膏药一样粘在杯口。“咦?怎么回事?”我和同学们都大吃一惊,连忙询问黄老师。“因为杯口的纸片给水里的空气形成了阻力,所以纸片便稳稳地粘在上面啦!”老师如献宝似的骄傲地说道。“老师,我不信!您摇晃几下,肯定会掉!”一个姓黎的同学不服气,大声说道。老师欣然接受了“挑战”。只见,他非常轻地摇动起了杯子,纸片没掉。“用力!用力一点!”同学们嚷道。老师不得已,又更加用力地上下摇晃了几下。“哗啦”一声,水全漏了。“哈!哈!漏了!”全体发出了阴谋得逞的笑声。“哼,中计了!”老师装出很懊恼的样子,引得我们笑得肚子直打颤。

“水不往低处流”的实验实在是太有趣了!结束后我还念念不忘,想再做一次呢!

老师点评:把实验过程中的真实感受写具体了,增添了习作的趣味性。

【第3篇】

记一次有趣的实验

今天,我们在小桔灯进行了一次有趣的实验。

今天早上,老师跟我们说要进行一次“水不往低处流”的实验。大家都不相信,老祖宗不是说过“人往高处走,水往低处流。”这一句千古名言吗?老师看到我们这个表情,便问到:“如果我用一张纸盖在装了半杯水的杯子上,然后再把杯子倒过来,水会漏掉吗?”

我们异口同声地回答到:“当然会啊!”

说完,老师拿出一张白纸,用力地按在了玻璃杯上。到了最关键的时候了,老师玻璃杯倒了过来,我双眼紧盯着那个杯子,老师说了一声:“我放手了!”只见,杯子里的水一滴也没有漏出去。大家都目瞪口呆,简直不敢相信这发生在自己眼睛前面的事实。

虽然老师已经做过了实验,但我们还是半信半疑。有几位同学自告奋勇地亲自上去实验,但还是得到了同样的一个结果――一点水也没有漏掉,这也说明这是一个真正的科学事实。

那到底为什么杯子里的水不会漏掉呢?这是因为杯中的空气和水的力量将纸片往下压,而杯外也有一股空气的力量将那张纸片向上托。这两个大气压的对立,使得杯中的水不会漏出来。科学家们又利用了这一原理发明了针管和吸尘器。

在生活中,我们只有发现问题,才能解决问题。

老师点评:在继续实验过程中,写出了自己真实的感受。

【第4篇】

一次有趣的科学实验

今天,老师和我们做了一次非常有趣的实验――水不往低处流。

老师首先提了一个问题:水可以不往低处流吗?我们七嘴八舌地回答。回答的答案五花八门,有的人说有的,有的人说没有的。

于是,老师决定让我们用实验,来揭开这个秘密。老师先请了一位同学上来实践。那位同学拿了一张纸堵住杯口,然后用手紧紧地按在纸上,接着赶紧把杯子正过来让杯口朝上,结果杯子滴了几滴水出来。后来,又有几位同学自告奋勇地要上来做实验,结果都是大同小异。

最后,老师亲自上阵了。他先拿了一张白纸,按住杯口,使纸片凹进去。然后,把杯子倒了过来,用手紧紧地堵住杯口。突然,老师出人意料地松开了放在杯子下方的手。哇!纸片竟然牢牢地吸在了杯子的上方,没有漏一滴水。不仅如此,老师还把抓着杯子顶端的手晃了晃,我们都瞪大了眼睛。原本以为纸片掉下来,水会如排山倒海一般倾泻下来。结果,老师稳稳地把杯口倒了回来。

看到老师成功了,有一些同学便开始跃跃欲试了。有一位同学跑了上前,拿了一杯水,用纸片堵住。然后,倒过来松开手,“哗”杯子里的水全都洒到了垃圾桶里。我们可是笑得合不拢嘴,那位同学灰溜溜地下去了。后来,又上来了一位同学。她小心翼翼地拿了一张纸堵住杯口,然后把杯口倒过来,松开手――成功了!

后来,老师揭开了秘密――这是因为空气,当纸片堵住杯口时,会把水里的空气挤到杯子的后面。水当然就漏不出来了。

真是应了那句话“实践出真知”。只要做实验,你就会得到你想要的答案。

老师点评:叙述具体,感受真切。

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