我的同学600字作文

【第1篇】

我们班级人数不多，但同学们的个性却都很鲜明。就像水田里的稻苗一样，虽然都是稻苗，但却各个不同，都拥有自己的独特之处。下面，我就为大家介绍一下。

“爱哭鬼”王峻贤

我们班谁最爱哭？当然非王峻贤莫属了！他是个感情脆弱的人，只要有人说他什么，他立刻就像“娇小姐”一样“呜呜”地哭了起来。他要是哭了起来，连屋顶都会被掀开，谁也劝不了他。他上课回答问题时比蚊子的声音还小，老师耐心地问了好几遍，他还是老样子，真让人受不了。可一到下课，那打闹声却比暴风雨还厉害，真是奇怪得很。

“女汉子”王子晴

用一首歌的歌词形容子晴最合适了：“有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些嚣张；有一个她有一些叛逆，她还有一些疯狂……”她虽说是个女孩，可无论是性格、打扮还是动作，都显得很“野”，我们都叫她“女汉子”。子晴留着一头干净利落的短发，一身清爽的运动装；一笑就会张大嘴巴，手舞足蹈，十分夸张；走起路来，连蹦带跳，指手画脚；说起话来，那大嗓门儿把声音传出很远，近一点儿听到她的声音就要捂起耳朵，是现实版的“未见其人，先闻其声”；她做起事来，风风火火，大大咧咧，十分标准的“女汉子”风格！

“机灵鬼”陈敏芳

她有一双水汪汪的大眼睛，一看便知道她聪明伶俐、活泼可爱、人见人爱。在学习上，让我们羡慕得很，特别是在课堂上，她灵光一闪，就能想出解决问题的好方法，老师直夸她像个“小诸葛亮”。学习上她虽然很优秀，但一点儿也不会骄傲，只要我们在学习上有困难，她会耐心地帮我们。在生活上，有时同学之间会有一些小争吵，她还会机智地用小幽默来化解我们之间的矛盾。我们都非常喜欢她！

这就是我的同学，你们喜欢吗？我爱我的同学！

【编辑评点】

文章以小标题的形式，分别介绍了三位独具个性的同学。

主题鲜明，层次清晰，语言生动活泼，人物形象塑造得很成功。

【第2篇】

《我们班的“慢星”》

我们班有一个超级“慢星”。不用说，大家都知道，他就是大名鼎鼎的殷晓宁！他个子高高的，方方的脸上有一双透着灵气的小眼睛。

他能说会道，不过只是喜欢说却不愿意做，因此，大家都说他是“君子动口不动手”。在学校，写作业、吃饭、做清洁，他都超级慢，成了我们班甚至全年级闻名遐迩的超级“慢星”。

有一天中午吃完饭，老师叫我们写作文，他去开会。听话的我们，拿起笔就“唰唰唰”地写起来。可殷晓宁呢，在那儿脖子扭扭、屁股扭扭，有时像胖蛇在座位上蠕动，有时又像蚂蚱在教室里折腾，就是没见他坐在位子上，老老实实地动笔。过了三十分钟，老师回到教室，见我们的作文都写完了，很高兴。

可当老师走到殷晓宁面前，定睛一看，他大大的作文本上才写了可怜巴巴的一个字。老师顿时火冒三丈，差点气得当场晕倒。“殷晓宁，给我站到讲台上来写！”老师真的发火了，同学们吓得大气都不敢出，可是胆大包天的他居然还是慢吞吞地走。见到他那像扭秧歌式的超级慢动作，全班哄堂大笑，老师气也不是，笑也不是。

还有一次上音乐课，大家在老师的指导下，高兴地唱着《摇船调》《春天的雨》这两首歌，那优美的歌声在教室里回荡。老师见大家唱得很认真，就准备给我们这节课的纪律打100分，我们听了一个个乐得手舞足蹈。正在这时，超级“慢星” 殷晓宁手拿着一本音乐书，大摇大摆地走进教室，并拖着长长的声音喊道：“报——告——”

啊，音乐课都快下课了，他才来！音乐老师顿时怒发冲冠，大吼一声：“这节课二班0分。”听到这话，我们全班同学的肺都气炸了。要知道，经过大家的努力，好不容易才得到100分，就因为他的超级慢动作，一下子成了过眼云烟。

下课了，一些胆大的同学找他算账，一些胆小的同学则跑到办公室向老师告状。班主任听到这消息时，也气坏了……

我们班就因为有殷晓宁这超级“慢星”，大家受害不浅！评流动红旗，我们班名落孙山；科任课老师评分，我们班无缘100分……我们多么希望他能改掉这“慢”习惯，成为一个人见人爱的好同学啊！

【教师评点】

小作者精选两个典型事例，抓住文中主人公独有的超级“慢”的动作和语言进行了细致描写。如写作文，半个小时才落下一个字；音乐课快结束了，才姗姗来迟……这些经典镜头，定格了一个超级“慢星”的形象。