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《生活的烦恼》作文500字

日期:2022-4-140 次浏览

【第1篇】

我是班上的值日班干兼数学组长,当老师的小助手,本是很开心的一件事,可这些却给我带来了烦恼。

星期一,一个新的开始。我迈着轻盈的脚步来到教室,同学们只来了十余个,按照老师的要求,现在应该自由朗读,我拿着书到讲台上朗读,可哪里读得下去呀?没有朗朗的读书声,只有闹嚷的嬉戏声。这边的同学刚提醒一下,可我前脚一走,就又开始讲话了。隔壁班的老师走了过来,让我们安静一会儿,同学们有的才读起书来,可我却遇上了个“无赖”。“请你把书拿出来读。”“你读,我就读,来了这么多人,应该齐读。”他嬉皮笑脸地说,我刚走开,他又开始了他的“长篇演讲”。最后,我索性也不管了,鞋带松了,我便弯腰系了一下鞋带。就在这时,老师来了,他吼道:“班干去哪儿了?”我赶紧站了起来领读,老师说:“下次要早点领读。”我委屈地说:“他们都不听啊。”老师毫不在乎:“那你就想办法。”唉,好烦啊,老师,你怎么不自己想呢?以后我只能次次使用杀手锏,比其他人就范。

下午,老师让我把试卷收齐交给他。可现在是下课时间,而且一半的组长都是男生,一下课连人影都找不着。没办法,我只能写在黑板上,要是我们班的男生别那么调皮,该多好啊!就在这时,英语老师来了,他让我把今晚的家庭作业写在黑板上,同学们看到了,都向我抱怨太多了,一股无名之火涌上心头:“又不是我布置的作业,找英语老师理论去啊!”我刚写完一个,调皮蛋就来把板书破坏,我怒吼道:“你干什么?”他吓得缩回了手。这时,上课铃声响了,我用最快的速度写好了英语老师的要求,我心想:唉,班干真不好当,做的不好要挨训,做得好,老师也面无表情。

唉,老师什么时候才能体会一下我们的感受呢?当助手的烦恼可真多啊。

老师点评:事例真实,描写具体,能多次突出中心,因此,主题鲜明。

【第2篇】

在班级里,我想成为一个好学生,虽然我努力去做,但学习中就有好多烦恼。

在学习上,我们班的同学中有一部分的同学十分调皮,在老师的讲某种问题的时候,他们就在下面小声的讲话。有时候老师刚转过去,调皮的同学就会在老师的背后做鬼脸,就算被老师调了位置,他们也会“发电报”——传纸条。而我经常都受他们影响,我有时会发呆,一发呆就是五六分钟的,所以我常常为上课不听讲、受别人影响而烦恼。

在成绩上,我也有所烦恼,因为有时卷子会简单些,我就会获得高分。但有一些试卷,因为没有熟练的题,有时的分数就会很低。所以我常常要复习,谁能知道我的成绩一高一低的呢。

最后一个烦恼就是肥胖的烦恼,因为我吃的很多,但不过也长得很高,一些亲戚见我就说:“你看这个小子变瘦了!”但肥胖有很多的坏处,在夏天的时候我是最怕热的。有一次上体育课的时候,老师让我们在跑道上跑步,我们开始跑了,由于我太胖了,体力不充足,要不是后面的男生把力气用在开始跑步的时候,不然我就成了最后一名了。虽然有好多的烦恼,只要我去勇敢的克服它,我就会成为一个好学生。

老师点评:小作者详实的介绍了自己的两大烦恼,学习和身体胖的烦恼,中心明确,主题鲜明。

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