学习中的标点
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今天下午，妈妈抽查了我的语文作业，发现我有许多标点符号的使用是错误的。于是，妈妈把我拉到沙发上，问道:“琪琪，你希望自己的学习是什么标点？”我拍着胸脯说：“当然是一个圆满的句号啦，既充实又美好，多么令人羡慕！”妈妈笑着对我说：“如果世界上每个人的学习生涯都是圆满的句号，那还有谁愿意在学习上下工夫呢？所以，妈妈觉得学习应该是一个有着小尾巴的逗号，世界上没有一个人是十全十美的，经历的事情也不会一帆风顺。因此，我们在学习上不可以因为一个小小的困难、落选而轻易放弃，而是结合失败的原因再重试一次，尽自己最大的努力打败困难，一次不行两次，两次不行三次······我们要从哪里摔倒就从哪里站起来，忍住伤痛，勇敢去完成逗号后的下文。”
我听后若有所思地点了点头，颇有兴致地说：“那逗号后面一定是成功，应该用感叹号吧？”妈妈抚摸着我的头说：“逗号后面不一定是感叹号，或许更好是省略号。因为你获得成功后，一定会有很多的荣誉，不如用省略号省略掉一些吧，让往事都成为过往的浮云，成为前进的奋斗动力。谦虚一点，在努力刻苦的基础上才能取得更大的成就！”
“对呀！”我豁然开朗，如青山拨开云雾，一目了然。我拿起本子，把错误的标点认认真真地改正过来，然后再检查一遍，妈妈看后欣慰地笑了，那饱经风霜的脸庞上现出美丽的弧线。从妈妈的笑中，我读出了妈妈一生的标点，先是问号，然后是逗号，再是感叹号，最后是省略号。妈妈在问在社会中如何立足、事业如何，逗号前面是努力地奋斗，在感叹遇见了爸爸、生下了我，省略号后面是温馨三口之家的幸福生活。
我从心底默默地想：也许，自己真正想要的是逗号，而句号只是心底最初的追求。因为这样才会有下文，有萌生的希望有未完的续音······