“最美合弦”作文600字
日期：2020-1-24287 次浏览
今天，正值周末，是我去学萨克斯的日子。走在路上，忽然看见了学萨克斯的同学，说他九点二十分来。我心里一想：九点到十点，不正是我学习的时间吗？我心里装着疑惑，来到了教室。
走进教室，只见老师手里拿着一叠曲谱，说：“今天是你和另外三位同学进行四重奏《樱桃小丸子》和《卡龙》”。我接过谱子，漫不经心的看了几眼，心里不禁偷笑起来：这么简单的曲目，三下五除二就能完成，还不是张飞吃豆芽——小菜一碟。果然，三位同学都准时来了，把音调好后，老师并没有让我们直接吹奏，而是指定我们每个人吹不同的一个音，分别是“1”，“3”，“5”，“ i ”。大家都倍感奇怪，试着吹了一下，大家的音碰撞到一起，发出了美丽的动听的和弦，这让我们十分兴奋，老师讲解道：“这就是合音，合音是所升调一样的音碰撞在一起，形成合成优扬的合弦”。于是，我们开始吹奏了，由于没有经验，大家都各吹各的，虽然十分投入，但由于我们不协调一致，那音合在一起杂杂闹闹的，像蜜蜂“嗡嗡”地叫，十分难听，完全失去了先前吹奏的美感。我们大家不免有些失落，在老师的指导下，我们又卷土重来，我们个人吹没问题，最长的坎就是我们不团结，湊不到一块，只有克服这个困难，我们才能取得成功。
我们大家好似心意相通，明白了这个道理，开始渐渐放慢节奏、音速，尽量让我们的音碰撞成合音，10分钟，20分钟，40分钟，1小时。时间就这么神不知鬼不觉地溜过去了解。经过1小时“奋战”，我们能流利地演奏《樱桃小丸子》了，我们开始演奏，那埋单是那么和谐统一，把人引入其中，乐在其中。最后，大家经华丽的合音结束了乐章，那声音堪称“天赖之音”，家长们为我们送来一阵阵掌声，老师也随之为我们挑起了大拇指。
无论是在一个团体还是集体中，都要团结一心，不离不弃！ 这样，才能奏出最美合弦！