一堂有趣的课作文500字
【第1篇】
上次我们班上的数学老师换成了一位俏皮可爱的女老师—黄老师。黄老师大概二十三四岁，一个麻雀辫，戴着一副大大的眼睛，一双炯炯有神的大眼睛，穿着一双足足有五厘米的高跟鞋，一个又萌又可爱的瓜子，深受我们的喜爱。
记得有一次，我们日盼夜盼，盼得花都谢了的数学课总算是来临了。我能端端正正的坐在位置上静候老师的到来，只见老师刚到讲台上就给我们讲了一个令人捧腹大笑的笑话，班里的气息，一下子变暖了许多。
只见我们班上的书呆子—王小二，也认认真真的盯着老师，平日里，上厕所看书，走路时看书上，体育课时也还是看书的王小二，唯独上数学课的时候一点儿也不想看书，一丝不苟的听老师讲课生怕一个字从他眼里跑丢了。
哈哈，瞌睡虫小王子—李小木，上数学课，可是精神百倍的，如果上其他课，李小木不出三分钟，就可以和周公约会去了。每当上数学课，李小木的手一直都是举着的，争先恐后的发言，好像一不发言就浑身难受似的，手一直不肯放下。
“这是对的”！哎呀，我们来谈一会儿天呗……唉，这就是我们班上—多话精啦！每天，他都可以说个不停，嘴巴里的话就像没有拧紧的水龙头，“哗啦啦，哗啦啦”的一流，没完没了。可一到数学课，这嘴巴就像换了一个，说得没有一句是废话，全部都是思考过的话，发言时也说得头头是道，句句在理，不再是答非所问了。
我们班上的—贪吃鬼，朱小笨，他上课时，没有一次是不吃零食的，不是薯片，就是面包，可是一到数学课，朱小笨他既不吃东西，也不开小差，那双小成一条缝的眼睛直勾勾地盯着黑板眨都不眨一下，把想吃零食的念头，抛到九霄云外，手也不停的举起来，主动发言。
“叮铃铃，叮铃铃”，下课的铃声吹响了号角。我们都无奈的下了课，总觉得上数学课的时间过得好快，好短暂，心还一直留在上数学课的快乐之中，出也出不来。
这一堂数学课，可真另我既有趣又难忘啊！
指导老师：周老师
指导评语：小作者的文章条理清晰，从正反面入手，突出课的有趣，且文章中抓住了同学们的反响展开来详写，很精彩！
【第2篇】
“丁零零——”，上课的铃声响了。一抬头，吴老师已经在讲台站定。
吴老师拿起粉笔在黑板上写了四个字——我的理想，转过身来对我们说：“同学们，这节课我们先来谈谈‘我的理想’。”大家一听，便七嘴八舌地议论了起来：有的说我的理想是当医生，治病救人；有的说我的理想是当科学家，发明一种长生不老药；有的说想当老师，教书育人……
等每个人都谈了自己的理想，吴老师笑眯眯地说：“同学们，大家的理想都很美好。可要实现理想，却不是一件容易的事。你们想不想有人来帮助你们？”大家异口同声地说：“想！”吴老师说：“我今天还真请来了一位神秘人物，一定能帮你们实现理想。想不想知道他是谁啊？”同学们先是面面相觑，然后都大声地喊着：“想！想！”这个神秘人物会是谁呢？
只见吴老师从讲台的柜子里拿出了一个粉色的盒子，上面装饰着红花绿草。“神秘人物在哪儿呢？”“在那个盒子里吗？”“里面怎么可能装得下人呢？”……大家议论纷纷。
“这个神秘人物就在盒子里，谁想上来看看呢？”看起来真的好神秘啊！
“我我我！”“老师，选我！”“我——”大家都挣着抢着举起了手，都想第一个上去看。
“崔永康，你先来看！”崔永康疾步走向讲台，几乎是跑着上去的。他肯定和我一样，想尽快见到那个神秘人物。他轻轻地打开盒子，往里一看，笑了。吴老师问：“你觉得他能帮到你吗？”崔永康肯定地说：“能！”
大家再次争先恐后地举手，这次的幸运儿是郑媛。她跑上讲台，打开盒子一看，也笑了，笑得有些夸张，上气都快接不上下气了。大家看得都有些莫名其妙。等她笑完了，吴老师又问：“你觉得他能帮到你吗？”郑媛点点头。既能帮到崔永康，又能帮到郑媛，究竟是何方神圣呢？有人猜是父母或老师的照片，有人猜是一本书，还有人竟然猜是习大大。
后来，老师让我们排好队，一个一个看。队伍长长的，怎么还没有轮到呢！我急得直跺脚，前面还有七个、五个、三个……终于轮到我了。我打开那个粉色的盒子，往里一瞧，哈哈哈，你们猜我看到什么了？是一面镜子，镜子里照出的正是那个好奇的我。
原来，吴老师想告诉我们：实现理想，靠自己努力！
【第3篇】
今天上午，天气晴朗，我们三年四班在作文课上举行有趣的成语竟猜活动，大家心里甭提有多高兴了!
课堂上，同学们跃跃欲试，纷纷举手，他们都想来猜成语。
首先来挑战的是恩沛和锐扬，恩沛猜，锐扬做动作。锐扬选了一个成语"抓耳挠腮"，只见他左手抓抓头，右手抓抓后脑勺，恩沛一看，脱口而出:"抓耳挠腮"!顿时，教室里响起了热烈的掌声。黄老师像记者一样采访恩沛:"你怎么那么厉害?"我们全班同学异口同声地说:"因为他是我们班的成语大王"。
"请一组女生上来，"黄老师说。女生们纷纷举手，想考考自己课外积累的成语知识。柔安和紫萱上场了，她们讨论了一下，最后决定紫萱表演，柔安来猜。紫萱随手抽了一张卡片"手舞足蹈"。表演开始了，紫萱真的"手舞足蹈"了起来，柔安想了一会儿，说:"手舞足蹈"。教室里又响起了热烈的掌声!
乐融和力伟上场了，乐融挑选了一个成语，"摩拳擦掌"，他双手使劲地搓了起来，力伟想了半天说:"洗手"，"错了!错了!，是成语，不是词语"!有许多同学边笑边说。这下可把乐融急坏了，他的双手更使劲的搓了起来，力伟绞尽脑汁，还是想不出来，黄老师说:"谈谈你刚才的心情!"乐融说"我简直快被他急疯了!"
"叮铃铃!叮铃铃!"下课铃声响了起来!一堂精彩而有趣的成语竞猜活动就这样结束了，希望黄老师给我们带来更多有趣的课!
【第4篇】
“什么？”“真的吗？”“一个男老师上课？”在同学们的质疑下，白老师宣布了一个惊人的消息，一位男老师要在星期三上午给我们上一节语文公开课。
你可能觉得一位男老师上课没有什么，可是我们却从来没有遇到过一位男语文老师，所以，我们都很期待上这一堂语文课。
上课铃打响了，一位戴着眼镜的男老师走了进来，一个响亮而熟悉的声音回荡在班里，他自我介绍道：“我叫徐志强，是农科路小学六（7）班的语文老师。你们可能熟悉我的声音，因为每学期期末考试卷上的听力部分就是我朗读的。”同学们都“噢”了一声，又响起一片议论声。老师连忙说道：“不要误会，那该死的考试题可不是我出的，我只负责读听力部分。”同学们纷纷笑了起来，老师又说道：“在讲课开始之前，我给大家讲个战争时的故事吧。说从前，有一群士兵在试验炮火的威力，突然，一个士兵告诉军官说：“报告长官，我方的炮弹射歪了，射进了一个农民的菜地里了。”司令官一听，这还得了，赶紧坐车去到农场那儿，不一会儿，车就到了，司令官看到菜地里被炸了一个大坑，菜都炸成烂糊了，旁边站了一个人，牙齿都被炸掉了，头发成了爆炸头。被炸的人说道：“我不就偷了个白菜吗？”同学们听了都哈哈大笑。
老师开始正式讲课了，他的声音妙不可言，充满磁性，他朗读课文时表情丰富，边说边做动作，好像身临其境。我们都被带进课文中了。
这堂课十分的有趣，而且老师的表情也很丰富。