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有趣的英语课作文600字

日期:2021-12-190 次浏览

【第1篇】

暑假刚开始,妈妈就给我报了英语培训班,原本以为可以好好地玩一“夏”的,现在连喘气的机会都不给,心里甭提多难受了。唉,真扫兴!

给我们上课的是一位年纪轻轻的女老师,她用一口流利的英语作了自我介绍,我们称她"MISSLUAN".栾老师并不急于教新课,她让我们也试着用英语作简单的自我介绍。第一位同学上去了,老师满意地一笑,在她名字后面写了一个大大的“95分”!太棒了,还打分!一下子把我们的情绪带动了起来,大家争先恐后地上台演讲,“Mynameis……”接下来的学习,一直在热烈的气氛中进行着。

第二课上课,大家自觉地摊开书本,栾老师却说了一句让我们都十分吃惊的话:“Closeyourbooks.”全班同学几乎异口同声:“Why?”她朝我们一笑:“Iwilltellyouagameandteachyouhowtoplayit.”哦,原来老师要教我们玩单词接龙的游戏,规则是:用前一个单词的末尾字母作为下一个单词的首字母,同学们按顺序一个个往下接,谁接不上就算输。栾老师一声令下:“desk,start!”我们逐个往下接:“kiss,similarity,yestoday,yard,do,orange,egg,goose……”经过一番激烈的角逐,我一路过关斩将,一举夺魁!栾老师给我加了200分,我心中顿时大喜!

不知不觉中,半天的学习时间结束了,我们恋恋不舍地离开了教室。原来扫兴的情绪已烟消云散,取而代之的满是兴奋。象这样让我们在娱乐中学习,真好!

【第2篇】

上个星期,我们的英语课学到了如何制作食物的那一个单元,我们英语老师终于好了一次,让我们亲手体验制作香蕉奶昔,全班同学顿时洋溢在一片欢呼声中。

同学们对于这种活动向来十分积极,就连向来不交作业的那几个人也都跃跃欲试,同学们纷纷各自分配任务:“我家有榨汁机!我带吧!”“我带香蕉!”“……”每个人都兴奋地向英语老师提各种各样的建议,问五花八门的奶昔知识。嘿嘿,他们上课可从来没有这么积极过!

终于熬到了第二天,呵!这阵势——单是榨汁机就带了三个,水果带了一兜一兜的,一看:苹果,橘子,香蕉……不是做香蕉奶昔吗?!再一看:冰淇淋,奥利奥,矿泉水……呃!这?!

终于到上英语课了,英语老师一来,就有同学挥舞着小刀,桌上放着榨汁机、水果,喝着酸奶,急不可耐地等待着英语老师发话。谁知,英语老师竟然不慌不忙地讲起了课,底下几个人早就等不及啦!他们剥香蕉,削苹果,叽叽喳喳地讨论,好不热闹!英语老师看到这种情况,停止了讲课,并生气地教训了他们几个,又开始讲课了。

终于到了做奶昔的时间,老师请人上台演示,第一组是两名女生,她们肯定是第一次做,香蕉都榨成了末滑了出来还没到牛奶,她们又慌慌张张地倒牛奶,结果出汁口没封住,下面也没有杯子接住,牛奶一下子流了一桌,香蕉也榨没了,失败!哈哈!

下一组男生上来后,他们由于是自己带的榨汁机,比较了解,所以每一步都做得有条不絮,放香蕉,倒牛奶,开机……但,最后的奶昔是棕色的!因为他们居然偷偷地把奥利奥放了进去!而他们多种材料一混合,全班顿时弥漫这一股奇怪的味道。而那两个男生,一人一口居然还把那杯“奶昔”给喝了!呃。

下课了,我们都认为这是有史以来上的最好的一节英语课,哈哈!

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