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教室里的精彩

日期:2024-8-170 次浏览

什么最精彩?杂技、魔术、唱歌、斗舞……可你绝对意想不到,教室,也有不一样的精彩!

杨老师发下一张白纸,搞得我一头雾水,这是搞事情的节奏呐,我倒想见识见识,杨老师这药葫芦里卖得啥药。“来,猜猜我们要做什么?”老师边徘徊边奸笑,让我感到惴惴不安,似乎像是噩梦的预兆。我们班的“小辣椒”———杜欣冉率先抢答:“可能是写期末感言。”我在一旁嘀咕:“呵呵,我就笑笑不说话,‘小辣椒’这是想回家过年的意思啊!”她这一炮轰出去,可就难以挽回了。同学们个个脑洞大开、花样摆出,思维已飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,甚至飞出了神秘莫测的黑洞。哎,我真忍不住:“朋友们,你们今早吃药没?”我暗暗地想了想:杨老师是出了名的“老奸巨猾”,哪能这么简单?我们走得最多的路,不就是杨老师的套路吗?正所谓“姜还是老的辣”,面对这些八竿子打不着的回答,逼不得已杨老师让我们停止了有心无力的想象,同时让我们在纸上“签名”,哈哈,乘机当次明星,我在纸上挥毫洒墨,写出了三个龙飞凤舞的大字——陈茂婷。“现在把纸揉成团。”这下完了,好奇心使我对这张“签名”生了心头之恨,分分钟被我的魔爪捏成“白果”,我已经成了“丧心病狂”。“嗯,大家现在把纸团放在手中,十指合实,闭上双眼,许一个小愿望……。”杨老师瞬间莞尔而笑,经过我的深思熟虑,从那恒河沙数的愿望中,挑选了一个不可达成心愿:我希望可以时间倒流,我要永远在杨老师的课堂中上课。这一刻,教师里安静得好像时间停滞了,仿佛一个小动作就能将这宁静击破,此刻真是无声胜有声啊!

突然,杨老师一本正经起来,拿着一个抽奖箱:“每个人站在自己的位置上,向这个幸运盒中投球,谁可以投进我就帮他实现一个愿望。”我苦不堪言:这下死定了,我坐在一个这么倒霉的位置——最后一张!要是我能瞬间化身姚明该多好啊,那样投球不就轻而易举了吗?忽然,杨老师从我身旁窜出来,把我给吓了一跳。“坐在最后一张的茂婷,你现在有何感想?”哎!杨老师真会火上浇油,在我的伤口上撒盐,无语,只能说今天走了狗屎运了呗。“天呐,这简直遥不可及,真想和排在首位的李冰冰换个位置。”

窗外天空上挂着一团团云朵,空气也格外清新,可我的上空却是闷沉沉的。

游戏拉开了帷幕,第一个是巍魏,他奋力一蹦,把球一掷,看来今天他走了桃花运!他转头朝我们得意洋洋地一笑,似乎在讽刺我们。结果鬼神难测的事发生了,最近的一排竟无一投中。“二、三、四、五”终于到我了,我右手拿球,单眼紧闭,对准神盒:哼!即使只有一丝希望,我也要赌一把。“咚”,无劳而获,看见我们惨不忍睹的结局,班级里响起哈哈大笑的声音,桌子歪歪扭扭,整个教室凌凌乱乱,像刚打完仗似的。我掩住双耳,但周围的轰鸣像轰炸机似的撕裂耳膜,或窜上跳下,或“手雷”满天,整个教室像炸开的锅,满屋的蚂蚁乱蹦乱跳。

这个游戏给予我的不仅是快乐,更多的是让我明白了,不要去过分的抱怨自己所拥有的位置和命运,因为还有更多的人比你拥有的还要少,命运更凄凉,只有用心去做,即使失败了也不恐怖。

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