“陈颖定律”作文600字
上了初二以后,定律越来越多。什么阿基米德原理,什么定义的意义……多得我眼花缭乱,记都记不过来。最近,我们又莫名冒出个“陈颖定律”。
有一次体育课老师说要测立定跳远,男生先跳,我们女生后跳。我们班是典型的能文却不善武。大家打打闹闹,调侃调侃成绩,时间也就过得很快了。一会儿便轮到陈颖跳了。她轻盈一跳,悄无声息地着地。周围女生一声感叹:“哇!”陈颖骄傲、又像是偷笑地说:“对,我很厉害的。”我们低头一看,“1.62m”,这成绩!心中不禁感叹:“与事实相差太远了吧。”不料陈颖却十分开心地欢呼一声:“耶,我以后能长到1.62m。”说完以后,又在偷笑。
听了这话,我们围观的女生哄堂大笑。我打趣地反问:“那按照你的逻辑来,卢毅悦以后能长1.80m?”话音刚落,身旁的卢毅悦就朝我翻了一个白眼。卢毅悦是我们班的一枚袖珍型女生。我一看形势不对,连忙赔笑。陈巧钰又接了一句:“郭亚涛以后能长2米多。”说完以后,我们又放肆地笑了。
不知道怎么又轮到陈芷豫跳了,只见她蓄力,起跳。“啪!”一声落地,却跪在了地上。“哎。”开头很完美,结果很悲惨。不出所料,爱看热闹的我们又笑了:“哈哈哈哈……”我们的笑声越来越大,整个操场都回荡着我们的笑声。
还有一次机会,芷豫再次调整姿势,发力。“啪!”这次没有跪地。“1.80m!”老师的声音响起,紧接着就是我们的惊叹声!也许是我们在感叹芷豫那小小的身躯竟蕴含着大大能量。陈芷豫惊呼一声:“耶!我以后能长1.80m!”她如法炮制地模仿陈颖的话。话还未说完,自己却已经笑了。
这就是在体育课上产生的、有趣的“陈颖定律”。
唉,搞不懂陈颖的神逻辑!