蒙眼画画作文800字
今天上科学课，老师让我们蒙眼画画。蒙眼画画是怎么一回事呢？其实就是蒙上眼睛画画。我心想，这一定很好玩吧！我还没缓过神了，突然听到老师叫我的名字。没想到，老师点到我的名字，让我第一个上去画。我走上讲台，老师帮我用眼罩蒙上眼睛，我眼前一下子就黑了下来，只有一丝微弱的光从眼罩的边缘透进来。我心里暗想，我这样像个什么呢？盲人、江洋大盗……想着想着，我自己都想笑。我转过身去，慢慢向前挪了几步，为了不让身体撞到黑板，我就用手摸着往前走，终于摸到了黑板，这时老师将一只粉笔递到我手中说：“画一个棒棒糖”。我拿起粉笔想了想，棒棒糖就是几个同心圆，然后在有个手柄的样子吧。我按照我想象的的样子开始画圆圈，在开始起画的地方，我用左手按住，画了一个圈，落笔到左手按着的地方，我想这应该是一个封闭的圆圈了吧，同样的方法，我又画了好几个圆圈，终于感觉画的差不多了，然后就在感觉是圆心的地方起笔向下画了一个手柄，自我感觉画好了，我转过身去，下面顿时传来“哈哈哈哈”的笑声，我心想，完了、完了，肯定画的不像。我撤下了眼罩一看，原来圆圈都相互交错着，“棒棒糖”变成了“蜘蛛网”。
这时同学们都吵着要到黑板上去画。老师就想了一个办法，让每个人都蒙上眼睛，在自己的课桌上画。老师说：“先画一棵大树”。我想，大树还不简单，轻轻松松就画出来了，老师接着又让在树枝上画一只小鸟，我这才慌了手脚，刚才没记住画大树的位置，不会让小鸟钻到树干里去吧。我尽量回忆刚才画大树的位置，然后小心翼翼的画了一只小鸟，这时老师又说：“在树枝上画几个苹果”，我心想：这下彻底完了，苹果不会飞起来吧，哎，别想那么多了，直接画吧。我就尽量在记忆里寻找树枝的位置，然后画了几个苹果。老师又让我们在大树下面画几只蚂蚁，我的天啊，蚂蚁不会也飞起来吧，我又画了几只蚂蚁。画完后，老师让我们取下眼罩，看看自己的“杰作”。啊！怎么会这样，小鸟果然钻进了树干里，苹果飞上了天，蚂蚁倒是在地上，不过蚂蚁比小鸟还要大，大家看着自己的作品都笑了起来。
通过这次活动，我感觉到蒙眼画画的乐趣，也感受到身体上每个器官的作用。要想让身体很好的完成一项工作，是需要各器官协同作战才可以的。