我能行作文300字
【第1篇】
很小的时候，妈妈就连续几年给我报名参加了游泳班。但我一直没能学有所成。今年，我终于享受到了成功的喜悦。
一个艳阳高照的夏天又来临了。我再一次浸泡在凉爽的游泳池里。教练先让我们学手、教的动作，我却老是做不好。面对别人的嘲笑和教练的批评，我不免有些泄气了。但转念一想：失败乃成功之母。没经历过风雨，怎么能看见彩虹呢？坚持到底，就是胜利！我咬咬牙，更加努力地去练习。
苍天不负有心人，我总算熬过了黎明前的黑暗。很快，我可以游20米、30米、40米了。教练看我进步很快，让我沿着池子从头游到尾一个来回，那足足有100米呀！我有些不知所措了。想打退堂鼓又有些不甘心，只好拼命在心里给自己打气：没关系，我一定能行！结果，没费多大力气，我就轻松地游完了。那一刻，我心里充满了自豪感。
100米、200米、500米，我的目标越来越高，最后游到了我的最高纪录：1000米！这时，我兴奋的心情无以言表。以前嘲笑我的人纷纷向我投来了惊讶的目光。教练的脸上也浮现出淡淡的微笑。
在不懈的努力与奋斗中，我深深体会到了：世上无难事，只怕有心人。我对着自己竖起了大拇指：“我能行！”
【第2篇】
暑假里 ，叔叔带我去楚秀园蹦极。
到了那儿，我系上安全带，叔叔问我：“你要玩普通蹦极还是终极蹦极？”我信心十足地说：“要玩就玩刺激的——终极蹦极。”叔叔让操作人员启动开关，我就感觉身体在向上吊，叔叔紧紧地拉着我，我心里有些害怕了，因为叔叔在下面拉我，上面的吊绳又将我向上吊起，似乎有着十分大的拉力。安全带就是橡皮筋，叔叔只要一松手，我就会以迅雷不及掩耳之势“冲上”天空。向上一弹会有多高呢？我心里忐忑不安。
我仿佛在吵杂的人群中都能听见自己的心跳声，我的心中出现了一行字：不玩刺激的，就玩普通的吧!我又有些犹豫，心想：人都已经上来了，何不挑战一次自己！杨清钥，您能行！加油！我刚经过思想斗争做出决定，叔叔就问我：准备好了吗？我可要松手啦！我坚定地说：松吧！叔叔一下子松开手，就像我刚才脑海中想的一样，我像火箭一样“冲向”湛蓝的天空，这时我要飞得更高……这句歌词在我耳边响起。是呀，现在的我多么像一只小鸟正在飞向天空妈妈的怀抱。可下落时，我的心又悬到了嗓子眼，仿佛要跳出来了。我的眼睛紧闭，手死死地抓着橡皮筋，“嗖”的一下又回到了原点。
原来战胜自己也不那么困难，所以我们要经常在心中呐喊：“我能行”！
作文点评：
故事很精彩，表达很流畅，打字校对很认真。
【第3篇】
“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
还记得四年级的时候，有一次，老师在周末布置一个作文题目——《我最敬佩的一个人》，让我们去完成。回到家中，我左思右想，绞尽脑汁也想不出应该怎样写，于是就马马虎虎地写了一篇来应付老师的作业。可是，等到周日再一次来看这篇作文时，越看越觉得语句不通顺，心想：“要是作文被老师退下来，要我重新写，那不是白费工夫。”突然间，一个念头从我的脑瓜儿一闪而过，于是，我走到电脑前，输入作文题目，正当我准备抄的时候，妈妈走了过来，语重心长地对我说：“孩子，这是别人的东西，万一考试时出了这样一个题目，你自己又没有思路，不也无济于事？妈妈相信，你可以写出自己的文章来的！”
妈妈的话触动了我，对！我应该相信自己，我也能行！接着，我按照自己的思路——通过描写人物的语言、动作以及神态，用具体的事例来表达自己敬佩的一个人，我把作文工工整整地写在作文本子上，顿时沉重的包袱似乎放下了，看着自己写的文章，我笑了，妈妈也笑了。当然，我的作文也受到了老师的好评。
万事开头难，但只要相信自己，对自己报有信心，就没有战胜不了的困难。遇到困难时，对自己说上一声：“我能行！”相信你会在今后的道路上，越走越顺畅！
【第4篇】
（一）
吱扭，我推开房门，发现墙角放着一辆崭新的折叠式自行车。我真开心，连忙叫爸爸带我去学骑自行车。
（二）
开始学骑车了，爸爸告诉我：“骑车时手要放平，腰要挺直，眼睛要看前方。”
我按照爸爸说的，试着上车了一次，结果还没坐稳就摔了下去，我想：没事儿，继续。
第二次，第三次，第四次……每次都一屁股摔了下来。就这样，我骑了就摔，摔了爬起来再骑，再摔，再骑……
（三）
可我骑得还是不稳，我有点泄气了，坐在石登上，再也不想起来。
“儿子，你看，那个小朋友比你小多了，也能骑得那么好，你一定能行！”爸爸用了激将法。
听了爸爸说的，我信心百倍，对，我一定能行！
（四）
我又上了一次。眼睛看着前方，右脚用力一踩踏板。接着，我稳稳地向前踩。这次，我骑了快半圈！紧接着，我毫不松懈，继续努力，我居然能骑二、三圈了……我终于会骑自行车了。
（五）
我成功了！我还懂得了：做什么事情，只要记住“我能行”三个字，不怕困难，就一定能成功。