护蛋行动600字
【第1篇】
上周，老师布置了一个特殊的作业-----“护蛋行动”，要让我们当一次鸡爸爸，鸡妈妈，护蛋一周，蛋不离身，一周后到金笔课堂来颁奖。鸡蛋完好无损者可获得“护蛋大仙”的称号。我想我一定照顾好我的蛋宝宝，获得“护蛋大仙”的称号。
周一有体育课，听说要跑二十圈，但这也没什么了不起的，因为我早已为我的蛋宝宝做好了三层准备。第一层是用一个圆形的海绵套住鸡蛋。第二层是用套苹果的棉条裹住。第三层是用一个布袋装好。该上体育课去了，我们正想下楼梯，结果语文老师说：“体育老师有事，没有来”。唉，白忙活了一场。
周三放学的时候，由于下楼梯时太心急，我从楼梯上滚了下来，我不顾自己被摔伤的危险，用手护住了书包，因为里面有我的“孩子”，我不能让我的“孩子”受伤，爬起来以后我打开书包一看，鸡蛋裂出了一条细纹。我心想：虽然裂了一点缝，做不成护蛋大仙，但是我还是可以获二等奖的。
可是一波未平一波又起。我的同学吴世康看见我带了鸡蛋来学校便说：“好呀黄金周，你敢带鸡蛋来学校，我要告诉老师去。”我恐慌地抖了一下，突然我的口袋里掉出了一张限量版的游戏卡，吴世康激动地说：“你把这张卡给我，我就不告诉老师了”。于是，为了我的孩子，我便忍痛割爱把我的游戏卡给了他。
终于到了周六下午，我迫不及待的来到金笔课堂。可是，快到教室的时候我脚底猛地一滑，摔倒在了地上，鸡蛋咯碎了！望着已经破碎的鸡蛋，我哀叹了一口气，做成一件事真难啊！
从这次活动中我明白了父母把我们养大是多么不容易啊，为了照顾我们，他们每天小心翼翼地照顾着我们，生怕有一点闪失。我们要知恩图报，孝敬父母啊！
【第2篇】
上个星期天的金笔作文课上，老师给我们布置了一项特殊的作业：当7天的鸡妈妈，7天之内，蛋不离身，保护好你的蛋宝宝，下周日上课时评选“护蛋明星”。老师话音刚落，班里顿时沸腾起来，这个作业真是太有趣了。
回到家，我赶紧拿出一个又匀称又漂亮的鸡蛋，为了给我的“蛋宝宝”起一个好听的名字，我绞尽脑汁，后来实在想不出更好的名字，我只好叫它egg。
我把egg装在一个大盒子里，里面塞满了海绵和卫生纸，让它呆在里面又温暖又舒适，我想这下应该碎不了了吧！但我转念一想，那么大的盒子怎么拿进学校呀！我又赶紧换了一个小盒子，我用胶布使劲缠了几圈。哈哈，谁也不知道我这盒子里藏着什么秘密，我悄悄对里面的“蛋宝宝”说：“这几天就委屈你老老实实呆在里面，下周等我获了奖，一定好好犒劳你！”
星期一，我把装有蛋宝宝的盒子拿到了教室，放到了桌子一角，用我的书和本子把它包围了起来，我怕有人不小心把它撞掉了。第一天平安无事地过去了。第二天我怀揣着鸡蛋，小心翼翼地来到学校，因为路上不敢走太快，所以我总是提前来上学，来到学校，我掏出鸡蛋一看安然无恙，心想老师布置的这作业也太小儿科了吧，护蛋原来这么简单。
第二节课的时候，班里正在上自习课，教室里寂静无声，这时只听一声大喊：“ 啊！我的蛋，我的鸡蛋！”原来是同在金笔作文学习的王顺的鸡蛋突然被人撞到掉在地上摔碎了，我赶忙看了看我的鸡蛋。呼！吓死我了，幸好我的鸡蛋没有碎，我不禁为我的护蛋措施而感到骄傲。
第三节课上体育课，老师要测400米比赛。我的鸡蛋在我的口袋里放着，我的心踹踹不安，只有祈祷老天保佑了。原来有“飞毛脚”称号的我，因为口袋里有鸡蛋，我跑了我有史以来的第一次倒数第一名，可但我一点也不遗憾，因为我的“蛋宝宝“还安全地呆在我身上，这样想着，我心里不禁感到一丝自豪。
七天的时间终于过去了，这七天里，我不敢有丝毫大意，我不敢和以前一样蹦蹦跳跳做游戏，放学时也不敢和同学走得太近更别说和以前那样打闹了，我深深地体会到护蛋真的不容易。
由护蛋让我不禁想起爸爸妈妈对我无微不至的关爱！我现在已经十二岁了，他们在过去的几千个日日夜夜里每天小心翼翼呵护我长大，他们一定牺牲了很多，付出了很多。我忽然明白了老师布置这个作业的真正意图，他是想让我们懂得感恩父母啊！
【第3篇】
这个星期四，我们学校组织我们开展了一次“一日护蛋” 活动。老师向我们宣布了活动规则：“每人准备一只生鸡蛋，包好保鲜膜，贴上标签，然后带在身上一整天，要求蛋不离身……”
还没等老师把话说完，全班同学就七嘴八舌地议论起来。有位同学疑惑不解地问：“为什么要开展这样的活动，有什么意义吗？”“生鸡蛋很容易碎的，该怎样保护呀？”另一位同学问道。这些问题谁也说不出答案，更别说我了。我在一旁呆呆地坐着，心想：生鸡蛋那么“脆弱”，只要磕到了就会碎，我该怎么办才好呢？但我有信心，一定会按老师说的，把蛋宝宝保护好。
晚上睡觉是最惊险的。我担心蛋宝宝会被我压碎，就把它放在枕头旁。到了深夜，我翻了个身，脸蛋儿感觉冰凉的，一下子惊醒了。我揉着眼睛，迷迷糊糊地检查了一下蛋宝宝，虽然没事，但我还是不放心，就把它放入了明天要穿的衣服堆里。第二天早上起床，蛋宝宝果然完好无损。
清晨，我带着蛋宝宝来到学校，同学们你看看我的，我看看你的，都在关心蛋宝宝的情况。突然，以为女同学的蛋碎了，她伤心地哭了起来，我便去安慰她。同时告诫自己一定要更加小心地保护好自己的蛋宝宝。到了下午，我同桌的蛋宝宝竟然也被磕破了，蛋清洒了一桌子，他连忙拿出几张餐巾纸擦干净。而我心里更慌了，想：已经有那么多同学的蛋破了，我会不会也成为其中之一呢？直到放学回家，我的蛋宝宝依然安然无恙。
这一天，我历经了“重重磨难”，但也收获了许多快乐。一日护蛋后，我能看到完好无损的蛋宝宝，好似吃了兴奋剂般的欣喜若狂。
我终于意识到了这次活动是让我们感受妈妈养育我们的不易。今后我要加倍努力，长大后好好报答妈妈的养育之恩。
点评：你能按事情的发展顺序，有条理地将“护蛋”过程写清楚、明白。故事情节生动有趣吸引人。更可贵的是从这次活动中，你有了较为深刻的感受，相信将来，你一定会是一个孝顺的孩子。
【第4篇】
“谁言寸草心，报得三春辉！”是啊，母爱是很伟大的，这不，老师就让我们当一回“母亲”，来保护自己的“小宝宝”。活动是这样的: 我们在家准备一个蛋，拿到学校精心照养，如果在三天内鸡蛋没有坏的话那就是一个用心做事而且很仔细的人了。还有一点就是让我们体会母亲的辛苦。
放学回家我首先做完作业，就开始仔细的挑选鸡蛋了。
打开冰箱，哇，鸡蛋真多。好，现在就要开始挑了，嗯，这个不行，太黑了，我可不希望我的鸡蛋长得黑乎乎的，再经过我的层层筛选过后，我终于发现一个又白又胖又结实的鸡蛋了。于是我把它里三层外三层都包的的严严实实，还用一个小口袋罩着，生怕碰坏了。弄完这些还把它装进书包里的小包里。哈，这下总算可以睡觉了。
啊，听着欢快的闹铃声，我就想起今天可是护蛋的第一天。可要认真点儿，于是我很快起床，吃完早饭出发了。
到了学校我急忙放下书包，我小心翼翼的打开书包看看我可爱的小鸡蛋。哦！幸好鸡蛋没有坏，悬在最高位的心终于落了下来。于是我就放心的读书了。
第一节下课。哎！我想上厕所了，怎么办呢?我灵机一动，把鸡蛋带进厕所里，那样我就放心了。我立刻把袋子提起往厕所跑，上厕所的时候我把蛋放在我的脚旁，看看小鸡蛋完好无损的样子心里别提多高兴呀！
我时时刻刻都想着它，念着它，虽然护蛋很简单，但要护好可不容易，随时都抱着紧张的心情，就拿吃中午饭的时候说起吧，我正津津有味地吃起饭，忽然闻到一股鸡蛋的味道，我马上紧张起来，我开始以为我闻错了。可蛋这个味道越来越浓，我不得不怀疑我的鸡蛋坏了。于是匆忙的打开书包看看，哎，不会吧，圆圆的，没有坏呀，我随后又把我同桌的鸡蛋盒打开，呀，原来是同桌的烂了，真是有惊无险啊!
在接下来的两天里，我都是在惊慌失措中度过的，虽然鸡蛋没有坏，但我能想象母亲是怎样含辛茹苦地把我拉扯大。妈妈，我将来一定会用自己的成绩报答你的，妈妈我爱您！