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好玩的游戏作文600字

日期:2021-11-2519 次浏览

【第1篇】

你玩过抢凳子的游戏吗?今天,我就在“小金笔”作文课堂上做了一回,可真是好玩极了!

游戏开始前,老师先介绍了游戏规则:拿出比参赛者少一的凳子,然后同学们围着凳子跑,当老师喊停的时候,我们开始抢凳子,谁没抢到谁就被淘汰。

游戏开始了,老师喊“开始”之后就念起了口令:“1、2、3、……”同学们也开始跑起来了,跑步声、欢笑声加上老师的数数声,就像一首轻快的歌曲。当同学们都沉浸在其中时,老师突然大喊:“停!”同学们就抢了起来,一瞬间同学们的尖叫声加上凳子的移动声,混杂在一起,教室就炸开了锅。在一片混乱中,我趁机找了一个空当坐了下来,刚好坐到一个板凳上。我用双手紧紧扣住凳子,像一座山似的坐在凳子上,无论别人怎么推怎么挤,我紧紧坐着。这一次小刚被淘汰了,他无精打采地回到了座位上,我也为自己好不容易逃过一劫而高兴。

凳子越来越少,老师又开始数数了。同学们也跟着节奏跑起来了。老师一喊停,我又幸运地坐到了一个凳子上。这次我没有控制住凳子,悠闲地坐着。小明看见了,想借这个机会把我推下去,往我这边一靠,用力一推,我的身体就离开了凳子。小明趁机坐了下来,我刚想辩解,可又一想玩游戏本来就是这样。我垂头丧气地回到了座位上。我仍然不甘心,心想:要是我像之前那样,我也不会被淘汰了。但是一切都过去了,不能回到以前了,以后我要更认真地对待游戏,这样就可以胜利了。

最后,在一片呐喊声中,我们决出了冠军,同学们都玩得非常高兴。这样的游戏可真有趣极了,真想天天都怎么玩儿!

【第2篇】

“数马”

今天,我去上编程课,课间时,教我们的韩老师说:“我们一起玩个小游戏,好不好?”一听到玩游戏,我们都来劲了,瞬间精神十足,大家纷纷叫好。

韩老师接着说:“这个游戏的规则很简单,我会说:‘东边来了几匹马’,你们等我说完了之后,告诉我来了的马的匹数,好吗?”虽然有些疑惑,但我没有问老师游戏的玩法,只是心想:等玩游戏的时候就知道了,问太多估计也记不住。

“准备好了吗?”“好了!”我们早已准备就绪,迫不及待地想玩了。

“东边来了一匹马,”接着韩老师又开始拍手,我们的目光又齐刷刷地落在了韩老师的手上。我在心里默念着:一、二、三、四。韩老师停止了拍手,我们也开始纠结了,是一匹还是四匹,又转念一想,应该不会就这么简单吧,不然就太没意思了,老师应该是考察我们的注意力,那就是四匹喽!

同学们争先恐后报出自己的答案。“四匹!”“一匹!”“三匹!”

韩老师只是笑而不语。

我感到很疑惑:四匹是拍了四下,一匹是老师说的,三匹呢?

难道事情没有那么简单?

又开始了一局,老师说:“东边来了好多好多马。”随后只拍了一下手。

那就是……一匹?

可是又出现了一个与众不同的答案:五匹。这个答案是陈志淇报出的。

又玩了几局后,陈志淇的答案总与大家不一样。

韩老师让他说出其中的奥秘,他说:“是数字数,又不是数拍的掌声!”

大家这才明白,原来是这样……

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