树叶粘贴画作文500字

【第1篇】

我终于盼到了周末，因为今天要去金笔作文学校做树叶粘贴画。我带着剪刀、双面胶、白色卡纸、剪刀、双面胶、白色卡纸、各种各样的树叶，兴高采烈地来到金笔作文学校里。

我拿着工具蹦蹦跳跳地进了教室，树叶粘贴画马上开始了。

第一步，我拿出白纸，拿着铅笔，却不知道画什么。机灵的小老鼠；可爱的小兔子？狡猾的狐狸？嗯！我还是画只可爱的小松鼠吧！不一会儿，一只活泼可爱的小松鼠便出现在了我的眼前。嗯！看了看我画的小松鼠，很满意。那就开始我的第二步吧！

我左看右看，不知道用什么树叶做头呢？我拿了一片树叶一比，大了！又拿了一片树叶，又小了。唉！哪里有合适的树叶呀？突然，我看见一片合适的树叶，想拿过来用，便轻手轻脚地去拿，“干什么？”只听老师的警告声!我赶快把手缩回去，“嘿嘿，能让我用一下吗老师？”“既然这样，好吧！”老师回答说。我心满意足的拿来了一片树叶，我把那片树叶拿来做头，不大不小正合适，经过我的仔细挑选，一会身子、尾巴、耳朵就都被我选出来了。

我把树叶粘贴在一起，我把一片头尖尖的做尾巴，一片头圆圆的做身子，用一片不尖不圆的树叶做头，又选了两篇做耳朵。出现在我眼前的小松鼠活泼极了！呀！我还没有做眼睛和鼻子呢！我用红豆豆做眼睛，用紫色豆豆做鼻子。好了！小松鼠做好喽！

老师看了连连称赞，我心里美滋滋地。

我又选了其它的叶子做背景，我看了看我的作品，爱不释手。

我这次做的树叶画很满意，你只要细心，就会做出比我更好的作品。秋天可以过去，但我们做的树叶画会把秋天的树叶留住。

【第2篇】

“跟着我左手右手一个慢动作，左手右手慢动作重播……”我一边哼着我最喜欢的歌，一边拿着树叶去上金笔作文。你们一定很奇怪，我为什么要拿着树叶去上金笔作文呢？因为上节课说这节课要上活动课，让我们准备剪刀、铅笔、双面胶、一张白卡纸和那各种各样的树叶。我迫不及待地走进教室，看到同学们个个欢呼雀跃，我也非常的兴奋。

老师说：“做树叶贴画需要三步”，先画出轮廓，然后画出自己喜欢的图案，再选出适合的叶子粘上。

第一步：我在一张白纸上勾勒出一只小白兔和一只活蹦乱跳的松鼠。我要画的是小白兔的尾巴是圆形的，却画成了尖的，不行！要重新再画，因为我向来是追求完美的人！这一次，终于画好了。

第二步，我要在一大堆叶子里选出做小白兔和松鼠合适的叶子。找呀找，不是太大就是太小，眼看着别人的树叶画都快做好了，我就非常着急。幸好老师告诉我们说不合适的，可以把叶子用剪刀修剪一下，我看到了希望，赶紧忙活起来，就差小兔子身体的叶子了，我左看看，右看看就是没有。突然，我看到了同桌有。于是，我就蹑手蹑脚地走到同桌旁，以迅雷不及掩耳之势，伸出手来。没想到，同桌竟然发现了！我以为会失败，可是同桌并没有告诉老师，还把叶子送给了我，我非常感谢她。

第三步，我开始用胶粘贴了，我小心翼翼地把叶子贴上，害怕弄到衣服上，又害怕弄到手上。我用一次性筷子把胶涂均匀，生怕溢出来，又生怕粘不牢，在我 耐心、用心、细心的粘贴下，一副活灵活现的小松鼠和小白兔出现在了白纸上。

看着我做完的作品，我心里比蜜还要甜，虽然秋天过去了，但我把秋天最美好的叶子留下了做成了最美的粘贴画。

【第3篇】

星期六下午，我拿着老师让我们准备的剪刀、双面胶、白卡纸和采集的树叶。高兴地走到金笔课堂。

第一步，我想着画什么好呢？是画可爱的小公主，贪吃的小老鼠，还是聪明的小狐狸呢？最后，我想：画小老鼠很简单。我先用铅笔勾出小老鼠的轮廓，呀！身体画大了！我可是个要求完美的人哦！我仔细地画了小老鼠的身子。我看了看很满意。

第二步，挑选合适的叶子。首先，我要找小老鼠的“头”。我先在桌子上找呀找，怎么也找不到令我满意的叶子。我左顾右盼，突然，我看见邻居那里有一个很漂亮的银杏叶，做小老鼠的头正合适。我拿起来就跑，幸好邻居没发现。然后，我要准备两片尖尖的树叶和一片丰满的叶子。我三下两下，就找到了两片椭圆形的叶子和一片特别完美的叶子。这当然是做小老鼠的耳朵和身体啦！最后，我要找两颗红豆豆做小老鼠的眼睛。我的眼睛在课桌上上下搜索者，我发现我的前桌有豆豆，就跟她要了一些。

第三步，贴树叶。我拿起准备好的银杏叶用筷子粘了乳胶，贴在卡纸上，然后我再拿起一片椭圆形的叶子用剪刀剪下一角，然后我把第三片叶子与第一片叶子同样剪下一角。贴在小老鼠的头上。我把一片丰满的叶子贴在银杏叶下方，做小老鼠的身体。最后，我把剪下当小老鼠耳朵的另一半贴在身体的一侧，就是它的脚了。我看了看小老鼠觉得很满意。可是，多看了几遍之后，觉得好像少了点什么，哦，忘记贴眼睛了，我赶紧把红豆豆用双面胶贴在银杏叶上。我还在松鼠的周围粘了许多的花花草草。大功告成！我看了看，满意地笑了！

虽然我的作品并不是非常完美，但是我觉得秋天就在我的作品中。

【第4篇】

“太阳当头照，花儿对我笑，小鸟说：“早，早，早……”我哼着小歌，带着剪刀、各种各样的叶子和五颜六色的花朵，这是要做什么呢？原来是在金笔作文里做叶子手工课呢？来，一起来看看吧！

老师说：“做手工课的步骤有三个：1.用铅笔来画好轮廓2.选出合适的叶子3.把叶子贴上去。来，同学们开始吧。

我拿出白色卡纸，心想：画什么呢？有了！我在纸上画了一只机智的狐狸。画好了，修改了一下，嗯……好了！

我在叶子中找来找去，一对尖尖的叶子进入我的“魔爪”，我拿着比了比，嗯，正好作为小狐狸的耳朵。不一会，我找到了狐狸的头、手、脚等。咦？怎么没有合适做身体的呢？我东张西望，忽然，一片在别的同学那里的叶子被我看到了。我小心翼翼地“偷”了过来，比了比，嘿！正好！“你拿着我的叶子干嘛？”一个声音在身后幽幽地响起，“呃，我，我只是想借用一下行吗？”我支支吾吾地说。“好吧，拿去用吧。”我瞪大了眼睛，十分吃惊：“他居然同意了！真幸运，快点做吧。

我取来了一些乳胶，小心翼翼地用一次性筷子弄了一些胶在叶子上。呵呵呵，终于做好了！我仔细看了看，咦，咋没眼睛和鼻子呢？我真是个大马虎。我赶忙找来两个小果子，一个做眼睛，一个是鼻子。又用一片带叶柄的叶子和两片迷你小叶子做了一个推拉车。看！它玩得多开心啊！

我十分满意的看着我的作品。我心想：一片片不起眼的叶子被我做成了一幅画。这幅画包含着我对秋天美好的回忆。