护蛋作文400字

【第1篇】

一天，老师让我们带一个生鸡蛋放在身边保护它24个小时，不能有一点破碎。同学们都异常兴奋，不就是保护一个鸡蛋吗，有什么难的？

第二天，同学们都带来了自己的“蛋宝宝”，他们有的双手小心翼翼地捧着，有的把鸡蛋放进了衣服口袋里，有的用一只手握住鸡蛋……都把鸡蛋保护得好好的。而我是把鸡蛋放在保鲜袋里，还放了些棉花带来的。上课时，“蛋宝宝”就在课桌里睡觉；下课了，“蛋宝宝”就躺在我的衣服口袋里，跟着我到东到西。

放学了，我想把“蛋宝宝”放在书包里，但是又发现书包里塞得太满，已经没有位置了，只好把“蛋宝宝”握在手里。我双手握住“蛋宝宝”，左躲右闪，好不容易才挤出了人群。走到十字路口时，一辆电动车开过来，我猛地一闪，“蛋宝宝”从我手中滑落，说时迟，那时快，我弯腰抻出手下子接住了它，我长长地舒了口气。我一边走，一边看着“蛋宝宝”，一不小心踢到一块石头，一个趔趄，“蛋宝宝”又从手里飞了出去，“惨了，这次完蛋了”。我站稳一看，“蛋宝宝”掉在了一旁的绿化带里，居然没碎掉，也许是绿化带里松软的泥土救了它，也许是我放在口袋里的棉花保护了它。“‘蛋宝宝’，我一定要好好地走路，保护好你。”我把“蛋宝宝”放进了衣服口袋里，小心翼翼地，慢慢地走回了家。

照顾“蛋宝宝”可真不容易呀，妈妈照顾我不也一样吗？看来，我以后一定要学着照顾好自己，少让妈妈操心。

评语：你的文章写出了护蛋过程中的有趣与艰辛，重在写人物的动作月真实感受，写得真实有趣。

【第2篇】

今天早上，妈妈给我一个蛋，说：“姜老师让你们每人带一个鸡蛋到学校里。”“为什么呀？”“你自己去问吧！”

于是，我小心翼翼地接过了鸡蛋。我看着圆溜溜的鸡蛋，可是犯难了，心里想：我该把鸡蛋放在哪里呢？如果把鸡蛋放在口袋里，万一弯腰挤破了怎么办呢？如果用手拿着的话，万一一不留神把鸡蛋捏破了怎么办？为了保护这一个脆弱的小鸡蛋，我绞尽脑汁想了各种办法。

这时候我突然想起来，书包里有一包餐巾纸，餐巾纸软软的，把餐巾纸垫在口袋里，然后再把鸡蛋放在口袋里的餐巾纸上，有这双重保护，这样鸡蛋就不会破了。

来到学校，同学们都在谈论着鸡蛋的事，不一会儿，姜老师来了，她告诉我们，今天我们全班同学大家一起保护自己带来的鸡蛋，看谁能在放学时还能做到鸡蛋不破。下课后，我去玩的时候就把放有鸡蛋的那个口袋用手捂住，时不时地把鸡蛋拿出来看看有没有一丝破裂，看好后我再把鸡蛋小心翼翼地放进口袋里。可是让我万万没想到的事发生了，正当我跑向厕所那一刻，由于厕所的地面太滑了，我一个不小心摔了一跤，这时候我想起口袋里的蛋，连忙把鸡蛋拿出来，可是没想到我精心呵护的鸡蛋破掉了，我看着破掉的鸡蛋，心里无比的伤心和难过。

放学的时候，姜老师让我们把自己完好无损的鸡蛋拿上去，结果只上去了六位同学，而且全是女同学。姜老师笑着对我们说：“今天你们护蛋，那么多同学的鸡蛋都破了。而你们的父母，却是整整十年如一日地呵护着你们，使你们健康成长。”这时，我们都羞愧地低下了头。

【第3篇】

当一天“妈妈”

“哎，不要碰我的蛋宝宝！”一阵尖锐的声音传入我耳内，原来是四1班同学在保护自己的“孩子”呀！

星期一，李老师叫我们每人带一个生鸡蛋来，明天要用。李老师葫芦里到底卖得是什么药呀！上次是斗蛋，明天不会是不倒翁吧！李老师的小小一句话，使我心中留下了一个大大的疑问。

第二天早上，我们早早地来到了学校。李老师告诉我们，今天我们当一天“爸爸、妈妈。”咦？当爸爸妈妈，这名字听起来好有趣呀！不过，谁当我们的“孩子”呢？原来是我们今天带来的蛋蛋呀！李老师说：“今天一天，你们都要无时无刻的带着蛋孩子，不能把它给弄破了哦！”

话音刚落，同学们就小心翼翼地担当起了爸爸、妈妈的重任！语文课时，我站起来回答问题。一边答着，一边要费69％的注意力来保护着“孩子”，好辛苦呀！上厕所时，我带着蛋宝宝一起去，先把它捧在手上，再小心翼翼地上厕所，唉，真不容易啊！走路时，我靠着墙，手轻轻护着蛋宝宝，生怕别人走来，把我的“孩子”撞碎了！真累呀！

上午过去了，我们已经一个个筋疲力尽了。可是，还是目不转睛地盯牢“孩子，”就怕它自己不听话，滚到桌下去。

这一天的体验课过去了，我们都体验到了父母的辛苦，他们把我们生下来，再把我们辛辛苦苦地养大，那是多么的不容易啊！在这里，我想对爸爸妈妈说：“您，辛苦啦！”