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广播操比赛作文300字

日期:2023-5-260 次浏览

【第1篇】

今天,我们4-6年级举行了广播操比赛。

比赛前,我们每天大课间都在艰苦地训练着。只要有一个地方做得不到位,就得重来,因此,我们都付出了辛勤的汗水。

比赛就要开始了,我们在四(5)班后面,静静地看着他们做操。终于轮到我们上场了,只听赵雨路一声令下:“立正!起步走!一、一、一二一……”此时我的心就像十五个吊桶打水——七上八下,生怕会踏错步子,影响班级的整体效果。走到场地后我们便开始做起操来。全班都打起了精神,没有一个人懒洋洋的,就连我们班的“软骨头大王”——邵宇杰也像变了一个人一样,站得很直,做得很到位。当我们做第三节开河运动时,那“哈哈”的声音,犹如虎啸狮吼。一切看上去都很好。可是到了跳跃运动时,我由于太紧张,该握拳我却变成了掌。这时,我看到评委老师在记东西,是一直在记,没看到我?还是看到我了在扣分?我怀着忐忑的心情完成了接下来的比赛。

比赛结束了,我们都期待着结果早点出来。

简评:武术操比赛写得条理清楚,比赛前、比赛时、比赛后,有详有略地写来。比赛过程重点突出,语言简洁。

【第2篇】

上个星期三是广播操比赛,先是年级比赛,然后就是全校一起比赛。 下午来到学校,我们就去换班服。在教室里,我心砰砰的跳个不停,上帝保佑,要是我做错了,老师会不会没看见呢,要是别的同学手伸的太长了,会不会碰到我呀?

午习课下课后,我们漫长的表演就要开始了。六年级,五年级、四年级,他们表现的很好。四年级比赛完,就该我们了,我们既开心又紧张。开心的是我们能上台表演了,紧张的是如果我们班做的不好,班级的荣誉(yù)就没有了,而且要是得了最后一名,我们也很不开心。终于我们上场了,我们比六年级的还表现的好,手伸得很直,腿也很用力。

后来学校又举行了全校比赛。张老师宣读了这次广播操得成绩我们是第二名,我们都很开心。

【第3篇】

今天,我们举行了广播操比赛,我很兴奋。

下午,我们全班都去换衣服,我们换上我们那帅气的班服,换好了以后我们到了教室,等待着上操。

上操的时间到了,我们全班都兴致勃勃走出教室下去战队。到了操场,我随便找了个位子坐了下来,但是这个位子很紧,我就找了个借口说:老师,我要去上厕所。老师同意了,我一出去,孙乐天就把我的位子给占了,这也是我想的,我坐在后面,后面宽敞多了。可以随心随意的伸展脚手。到了四年级的时候,也就是快到我们了。我赶紧站起来练了一下,然后心里想:老天保佑,一定要得个第一或第二,这一点我就满足了。之后我们气势勃勃的踏步着,二年级的小bb从后面投来羡慕的眼光,我开心的不得了。

之后我上了操,我把我的操最认真的做了一遍,但是中途我怕我错,所以我就学别人,但我还是错了。

我们演完了比赛,就到大厅里作者,我和几个哥们在玩“摩天轮”和“喜欢”,这两个游戏可带劲了。之后老师又叫我们去操场重做一遍广播体操,这是总结。

我们班得了第2名,已经到了我最满意的成绩了,我简直对我的付出感到骄傲。

【第4篇】

那天,秋高气爽,我们学校举行了一年一度的广播操比赛。

前几天,为了准备比赛,我们花费了心思刻苦排练,现在终于到那一天。我们站在操场上排好队,观看广播操比赛,只见一个个队伍退场,一个个队伍进场。当听到“请三年级一到四班准备”的时候,我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转,生怕做不好,拖班级后腿……老师发出了“进场”的口令,我们便踏着整齐的步伐进场,耳边响起了阵阵欢快的音乐声,“左边、右边、上面伸直……”听着老师的口令,我渐渐地进入了节奏中,有趣的是我们一双双手向上拍手时,就像一个个“千手观音”,跳跃时就像小兔子找萝卜一样,弯腰时就像做好姿势准备跳跃的小青蛙。

要做好广播操需要所有人做好每个细节才行,世上无难事,只怕有心人,希望通过努力,我们能取得优异的成绩。

【第5篇】

星期五的上午,外面阴沉沉的,刮起了寒冷的风,空气里弥漫着湿漉漉的水气,像要下雨了。可是我们还很开心,今天我们和平时不一样,都穿着白鞋子、黑裤子和白衬衫,因为我们要去参加广播操比赛。

下午,第一节课上了一会儿,我们就排着整齐的队伍向操场走去。到了操场,二年级1~4班正在比赛,一会儿就是二年级5~9班比赛了。我们在下面准备着。二年级5~9班比赛的时候,我们各自摩拳擦掌,跃跃欲试,都想尽快上场展示自己。

这时,广播响起了三年级1~4班上场的声音,我们立刻排着整齐的队伍昂首挺胸进入了比赛场地。“一二三四五六七八,二二三四五六七八”,随着广播操的口令和音乐的节奏,我们每个人都把胳膊和腿伸到位,都想做到最好。我感到大家都想要为班级争光,为班级拿奖。

不知不觉中比赛结束了,“退场”,我们开心的回到了教室。

虽然我还不知道比赛结果,但是我感到了团结的力量,只要齐心协力就一定能把事情做好,团结就是力量!

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