我班的“瑰宝”作文400字
《评价周报》是我们班的一大“瑰宝”,创始人是我们班的老大——管建刚。虽然它只是一张薄薄的纸,意义非凡。为什么这么说?因为这些都是同学们的心 血,录用的人拼命修改,又把整篇文章打上电脑,打的手都发麻了(不过可以提高打字速度,真乃一石二鸟),再发给老师,老师得把它制成一张张报纸,得多少心 血呀!皇天不负有心人啊!历经长时间的努力,终于在我校有了颇为巨大的影响,不!简直就是一呼百应,许多班都跟着效仿,但没几个班能与我们平起平坐!
我们班《评价周报》“满汉全席”般的“正餐”——作文,都是管老师经过严格筛选出来的,令人读了还想读,成为《评价周报》的“回头客”。《评价周报》上的作文种类也多:搞笑类,故事类,读书心得类……
《评价周报》不仅有精美的文章,还有“佳句精选”和“凡人亮语”哩!这些句子都是从没有录取的文章中精挑细选出来的。它们的主要任务则是让吃完了“正餐”的读者们当“饭后甜点”。
现在,同学们把《评价周报》看作是“心灵的窗口”,把平时不想说,不敢说的事儿全部在它身上公开,甚至写文章上报“攻击”冤家,把《评价周报》改成 了“文字PK台”。管老师为了让同学们更加喜爱写作文,又添加了一个项目:授奖,授奖的流程是这样的,上报三篇,授作文新苗奖,再录取五篇,授班级小能手 奖,再上报七篇,上真正的报纸如《苏州日报》《吴江日报》一次,授“班级小作家”奖,还有一些关于本报纸的活动,让我们班作文蒸蒸日上。同学们也对《评价 周报》特重视,有一次,我们的文章不太好,管老师在报纸上写了“版面空缺”这四个沉重的大字,大家心里不是个滋味。每当管老师公布录用名单时,同学们争先 恐后地把脖子伸得很长,没被录用的同学心里好像打翻了五味道瓶。
怎么样?咱们班的《评价周报》!