拍卖会作文600字
今天，我们班洋溢出幸福的气息，每个同学都激动地上窜下跳，这是怎么回事呢?
听，我们班多热闹啊!一阵阵的喊声传到窗外，有的人拍桌子喊：“10元!”有的人跺着脚吼：“15元!”有的人激动的大叫：“我出25!”
看，老师抱着一大堆袋子走进班级，对我们说：“同学们，寒假短期的思维导图培训课，今天结束了，这节我们不上课，来一场拍卖会。拍卖会的“钱”就是你们平常作业和上课表现，我给你们的奖励，但是一个人只能拍一次。”我们听了万分激动，希望能买到自己喜欢的“商品”。老师神秘的从袋子里拿出一样礼物，我们紧张的盯着老师手中的礼物，当看到老师手中的“商品”是一个乐高玩具时，我心中非常的激动，这是我喜欢的啊!但又怕后面有更好的玩具，我犹豫着，心里两种买与不买的声音在“大战”，最后一咬牙，我决定买后面更好的“商品”。
瞧，随着拍卖会的发展，整个教室热闹非凡。“商品”一样样的展示:棒棒糖、薯片、饮料、杂志……整个教室有人欢呼雀跃，大声吼叫;也有人唉声叹气，拍打着自已的脑门，似乎懊悔没抢过别人。有的人拿着自已喜欢的“商品”炫耀着，一脸骄傲，似乎在说：“你们这群家伙，真差劲，有钱有什么用!”有的人手中拿着一把“钞票”垂头丧气，后悔自己之前没买到东西……
拍卖会结束了，可我和几位同学还没抢到心仪的“商品”。这时，一位同学大叫：“我们要进行第二轮拍卖!”没买到的同学也强烈要求，老师经不往我们的请求，便答应了。老师又拿出了那个乐高。一个同学大叫：“我把我的钱全出了!26!”“27!”我喊到并紧张的盯着老师，心里就像有只小鹿在撞，扑通扑通地直跳。“唉!"那个同学失望地叹气……我终于得到了我喜欢的“商品”…....
今天的拍卖会让我体会到了拍卖过程的紧张、激动和快乐;让我知道了认真思考和选择的意义;让我知道了学习知识的重要性。
下学期我一定更加努力、认真的学习，多挣一些“钱”……