我喜欢的体育课作文600字
我喜欢的的课程有很多，有语文课、有数学课、、有英语课、还有音乐课……不过我最喜欢的课程要数体育课。
要问我为什么喜欢体育课？原因有两个。首先，我是个男孩子比较喜欢玩，爱动；其次，那就是我们体育课老师是我们班的数学老师陈老师，陈老师长得可漂亮喽！而且她人非常好，不管上数学课还是上体育课，从来不会对同学们发脾气。不过同学们要是不认真上课，那还是要挨批评的。
上个星期的一节体育课让我很难忘，很开心。我和同学们一起抵达操场，玩了很多体育项目，如跳绳、跑步、跳远等。这些都没什么，这是我们体育课的常规训练项目。最有意思的是老师教我们玩的一种叫三人四足的游戏，可有意思啦！游戏规则是：每组三个人一起玩。首先，三个人并排站着，再把三个人相邻的两条腿的用布条绑在一起，这样游戏准备就做好了。然后朝一个目标走去，哪个组先到达，哪个组就赢了。玩这个游戏，站在中间的人难度就比较大了，要是没有配合好左右的队友，就有可能一起摔倒了。
我们迅速分成三人几组，做好了准备。我和另外两个男生组成一组，我挑了最难的角色，站在两名队友的中间。俗话说得好，不怕熊一样的对手，就怕不动脑的队友。所以一开始我们就出师不利，才刚走了一步，就摔倒了。不过其他组情况也好不到哪去。我想了想，赶紧跟两旁的队友商量：“大家要统一节奏。我们先把两脚分开起好步。我先迈左脚，左边的队友左脚在后，右边的队友右脚在前。然后大家按‘一二一’的节奏一起向前走。大家尽量慢一点。”大家同意了我的想法，我们马上作好了准备。其他组有的也在商量对策。不过我们已经起步了，非常平稳。我们喊着“一二一”往前冲，虽然还是摔了几跤，但我们马上摔倒了马上爬起来，调整好节奏，又奋力向前。离终点越来越近，越来越近，真是紧急万分，就在快到终点时，一组女生超越了我们，惊险夺冠。我们也意外地得了个第二名，真是开心极了。另外几队跟我刚开始情况一样，直到最后还是没有掌握到诀窍，一路摔过来，把我们都给笑翻了。真是又紧张，又开心。我们的成功让我们懂得了无论做什么事情都要学会开动脑筋，学会合作，学会反思，学会总结。
我喜欢体育课，不仅因为体育可以锻炼我们的身体，还因为能锤炼我们的意志，锻炼我们的思维。
老师评语：小作者能从一节看似平常的体育课中，悟出做人做事的道理，并由此加深了对体育课程的喜爱，真是难能可贵。文章言辞朴实，语言流畅，感情真挚，是李子健同学的真情流露。从本文中也不难看出，小作者好动脑筋，思维敏捷，是个很有心，很细心，也有一定组织能力的同学。加油吧，李子健，老师期待你一次又一次的成功。