“U”盘事件作文400字
“哈哈哈——”班上顿时炸开了锅，台上站着尴尬的陈老师，台下的我们像中了六合彩一样兴奋。这，来源一个U盘引发的故事。
“叮铃铃——”上课铃悄然而至，陈老师终于发话了：“作文题材在我的U盘里。”考场里的我们纷纷放下笔，等待老师的“口谕”。只见陈老师动了动鼠标的滚轮，却一拉就拉到了底部。“哎呀！我的U盘呢？”陈老师有点惊讶。先看了看主机，又开始翻桌面上的盒子，还很夸张地抖每一本书，企图在书里找到U盘。可是，U盘似乎玩起了“躲猫猫”，任凭陈老师好生翻找，它就是不出现。这回，陈老师已经“进化”为“惊诧级”。“陈老师不会忘了带吧。”我似笑非笑地望着陈老师，讲台下的同学们也有些许的骚动。“怎么回事啊？”陈老师迫于无奈，开始对自已的包包“动手术”。半响，包包里的“小宇宙”被掏了个空，讲台上乱糟糟地陈列着包包里的所有物件。“完了完了。”陈老师见状，一摊手臂，停止了翻找。“哈哈哈哈——”考场里顿时爆发出一阵哄笑。我心想：哈哈，这样岂不是不用写作文，可这是“活生生”的30分啊！老师怎么可以这样！一声声的埋怨劈头盖脸地砸向陈老师。
这时，陈老师的眼睛定格在桌面上的一包纸巾上，“原来U盘被我‘不小心’插到了里面，怪不得找不到！”“不小心，您真是不小心吗？”我对陈老师“极度无语”，平时一向做事认真的老师怎么会这么粗心呢？
只见陈老师麻利地把U盘插进电脑，点开了一个又一个的文档之后，我发现命运再次捉弄了我们，文档里空空如也。 “哦！抱歉！我忘记拷进去了！”“啊——”台下又是一片惊呼。这时陈老师的一句话更是令所有人的动作像照片一样被定格了：“那，就把写刚才老师找U盘的事情写下来吧。”“什么！”“啊——”“怎么可以这样！”考场在瞬间沸腾了……
点评：为了给学生提供写作的素材，老师可谓煞费苦心自编自导一场闹剧------------一个小“U”盘引发了一场轩然大波。