我的海亮我的情
岁月匆匆，花开花落，我已在海亮幸福院度过了两年。从江西的乡下来到美丽的幸福院；从一个失去父母关爱到温暖的集体中；从对学习的一窍不通，到懂得学习；从幼稚到成熟；从自我为中心到懂得关爱别人……我的每一步成长都离不开学校和老师对我的抚养、教育情。
这是一所美丽的校园。春天，桃花盛开，浓郁的花香使人心旷神怡；夏日，火热的太阳炙烤着大地，我们却能边学习边享受空调的清凉，教室里留下我们刻苦学习的身影；秋天，桂菊飘香，沁人心脾，老师带着我们摇桂花，尝桂花；冬天，寒冷的北风也阻挡不了老师对我们的热情。雪地上，师生一起堆雪人、打雪仗，玩着玩着，整个冬天顿时变得温暖无比。望着即将离开的小学校园，我心中充满了不舍。
这儿有像妈妈一样关心我的老师，她们是那样的可亲，就像我的妈妈一样。说到妈妈，我还真不知道母爱是什么味道，因为我从小就失去了妈妈的关爱，是奶奶把我带大。后来爸爸也因病去世。生活的艰难差点让我失去读书的机会。想起这些，内心充满了忧伤。两年前，是海亮的领导把我带到了幸福院，我小小的心才渐渐平静下来。我时常想,能在这里读书，是多么幸运啊！我都笑出声来了呢！是啊，这里的老师无论是严寒还是酷暑，总是认真地备课，不辞辛苦地批改我们的作业。同学生病了，老师会三番五次地去医务室看望，问长问短。同学之间闹矛盾了，老师便想方设法地讲道理，让班级像一个大家庭。当我失败时，老师微笑着告诉我：“别泄气，你基础差，老师帮你！再努力，成功就在前方等着你。”当我进步时，老师的眉眼里都溢满赞许，让我越来越有自信。在这里，我像其他孩子一样开开心心地学习、生活。我的心中只有一个念头：我会更加努力地学习，以回报老师对我的无私关怀，回报海亮对我的栽培。如果我能做个老师，我也要来海亮教书，把老师教我的知识全教给小朋友，把老师给我的爱全给我的学生。
我是海亮的学生，更是海亮的孩子。我会珍惜在校园里的每时每刻，像爱护家一样去爱护我们这个充满爱的学校。我也将奉献更多——为班级，为同学，为老师，为学校……今日我以海亮为荣，明日海亮以我为荣。
【点 评】这是一个来自江西的孤儿，被海亮集团招来学校接受教育。这位小女孩用自己真挚的感情抒发了对海亮集团、对老师的深深感谢。她运用春夏秋冬四季更替来描写美好的校园生活，运用老师对自己生活中的点点关爱歌颂老师无私的爱意，字里行间洋溢满满的感恩和正能量。构思巧妙，语句优美，感情真实。