一次难忘的活动作文600字
【第1篇】
你知道“火鸟”、“黄精灵”、“梅兰”是什么吗？你肯定不知道吧，这些可都是蝴蝶兰的美称啊！今天，我们去传化青教基地寻访蝴蝶兰，身为杭州网小记者的我，心里别提有多高兴了。
青教基地的小芳老师接待了我们，她告诉我们蝴蝶兰是一种热带植物，最奇怪的是人们发现它的时候，蝴蝶兰竟然长在树枝上，而不是长在土里。这是因为蝴蝶兰长的不是普通的根，而是气根，它靠吸收空气中的水分而生存。现在我终于明白，为什么我们家蝴蝶兰养不活的原因了，因为爸爸把它种在土壤中了，它的气根就不能伸出来呼吸了，所以就枯萎了。
接下来小芳老师带我们去参观了植物克隆室。我们在玻璃墙外看到克隆室里，摆满了一个个装了植物幼苗的玻璃瓶，里面的工作人员都穿着白大褂带着白帽子在工作，十分安静。老师介绍说，这是为了防止人们把室外的细菌带进克隆室，影响了植物的健康生长。刚走出克隆室外的走廊，我们杭州网小记者就迫不及待地向小芳老师提问题了，我问的是：“我知道植物是靠吸收二氧化碳而生存的，可是瓶子上面有塞子，里面没有二氧化碳，那植物们怎么生存呢？”小芳老师笑着说：“你的观察很仔细，不过你没有看到瓶塞中间有一团棉花吗，那棉花团可以透过二氧化碳，供植物呼吸用。”“哦，原来是这样啊！”
接下来老师带我们去参观了蝴蝶兰的花房，我终于看到了蝴蝶兰的气根，老师说这里的蝴蝶兰是生长了2—3年的，它夏天要到临安山区避暑，冬天要到海南去过冬，可娇贵呢！我看到花房里的蝴蝶兰都开花了，各种颜色的蝴蝶兰可漂亮了！有红色的、黄色的、粉色的、白色的、绿色的、橙色的……我仿佛看见千万只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
最后在老师的指导下，我还亲手种植了一盆黄色的蝴蝶兰。首先选好栽种的花盆和蝴蝶兰，按照老师的提示，用手在装蝴蝶兰苗的塑料杯上轻轻一按，把蝴蝶兰从杯中取出，放到花盆的中间，四周用水草塞紧固定，我还给它配了一棵常春藤，造型可漂亮了。蝴蝶兰花瓣的形状很像天上黄色的星星，还略带点桔红色的斑点，我给它取了一个非常好听的名字叫“星兰”。这次采访活动可真有意义啊！它不仅让我懂得了许多关于蝴蝶兰来历和生长方面的知识，而且也让我体会到了亲手种植蝴蝶兰的乐趣。
【第2篇】
天刚蒙蒙亮，我就穿戴整齐和妈妈马不停蹄往学校赶。今天我们一百人将代表霞浦实验小学参加宁德市第二届航模比赛的开幕式表演。天阴沉沉的，虽然我们穿着薄薄的“宇航服”，但一点也不觉得冷，我感觉自己就像宇航员一样，精神抖擞，豪情万丈。
7点30分，我们来到了新一中。校园环境很美，绿茵成片，繁花锦簇，散发出阵阵清香。已经有很多学校的方块队在那儿整装待发，有国旗队、彩旗队、牌匾队等等。就要到我们表演了，我的心像十五个吊桶打水——七上八下直撞。我们迈着坚定的步伐走到主席台正中间伴随着音乐起舞。这时的我就是机器人，一板一眼，丝毫不敢出差错。短短几分钟的表演，平时一眨眼就过去了，但此时好像特别漫长。等我回过神来，四周响起了雷鸣般的掌声。我们霞浦实小队的服装有特色，动作协调、规范，训练有素，受到了人们的一致好评。我们这段时间流的汗水终于换来了甜蜜的收获。
在这次表演的队伍中，给我留下深刻印象的是民族小学的同学们。他们穿着鲜艳的民族服装，进行鼓号表演。101人训练了13天，他们今天的亮相令人赞叹不已，鼓号齐鸣，队列不停变换，有条不紊，真像一支接受检阅的部队。他们的压轴表演使活动气氛达到了高潮。
接下来的火箭发射表演令人大开眼界。“5、4、3、2、1，发射”随着一声令下，火箭冲上天空，“砰”的一声在天空中打开了降落伞。飞机模型的表演则看得我目瞪口呆，它在天空架起了一道彩虹，一会儿直降地面360度旋转，一会儿又飞上云霄，博得阵阵喝彩。这时一群小鸟叽叽喳喳地围过来想看个究竟。好像在说“朋友，你从哪儿来的，真漂亮，交个朋友怎样?”咦，天空中出现了一架飞机，看了看我们的飞机模型走了。这个场景太有趣了，能在天上飞的都来参加航模表演了!
科技的力量太强大了，我们的口号是：科技强国，科技兴国，科技富国。牢记这点，我们的祖国一定会更强大的!
【第3篇】
户外活动时，全体同学绕神居山一圈后，便在山脚下开展一系列表演活动。唱完了歌，跳完了舞，表演完了小品、话剧后。为了调动气氛，学校还开展了“拼字游戏”活动。
刚开始，主持人公布这个消息时我也没多在意，因为我对比赛之类的活动总是感到很紧张，所以没有半点想报名的意思，但当最后一个节目表演完，班上两个同学拉起我就跑，我很疑惑:“干什么呀，到哪去？”“去比赛啰，我们都帮你报过名了！”一开始我很想推辞，但看到她们俩那么希望我去，我也不好意思再拒绝。
看见舞台上放了十一个红色的方便袋子，里面包着一些纸板，我和班里其他四个人一路小跑，上了舞台。还没等指挥人员说“开始”，大家就迫不及待地打开红色塑料袋，拿出纸板，开始寻找能够配对的偏旁部首。当一声“开始”响起时，我手中拿着的两块板刚好就是一对，拼成了“我”这个字。后来又找出“乡”这个字。然后把这两个拼好的字交给男生，他们来摆放。
这时我们突然听见主持人的声音：“哇，11班拼好了，第一个拼好了！”我们开始紧张起来，加快速度，认真摆字，同学们头上都是亮闪闪的汗珠。这时舞台周围也站了很多班上的同学，他们似乎比我们更着急，一个劲地喊“加油”，还有些帮忙找。没多大一会儿，“爱我家乡”四个大字便排列在舞台上，我们骄傲地站起来，主持人看见我们完成了，便说：“第二个完成的是我们10班！”
大家差不多完成后，主持人开始评一、二、三等奖，因为评奖不仅要看有没有拼完，还要看美观程度，我们还是有点紧张，即使已经放得很端正，但还是用手摆好看点。
“二等奖10班！”“耶！”大家都在台下欢呼，虽然没拿到一等奖，但仍然还是很开心。虽然“拼字游戏”很短暂，但还是带给我合作的乐趣。